小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)_第3頁
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1、20172018展”教育工作總結(jié)銓將小學(xué)2017.1220172018傳承與發(fā)展”教育工作總結(jié)一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立長效工作機制(何天福學(xué)科教師為小組成員,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的組織領(lǐng)動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,弘揚傳統(tǒng)美德。二、營造良好的校園文化環(huán)境蘇霍姆林斯基說蘇霍姆林斯基說三、課堂教學(xué)為中華傳統(tǒng)文化教育主渠道四、以“我們的節(jié)日”為契機開展主題教育活動我校以加強未成年人思想道德建設(shè)為主旨,以社會主義核心期間倡導(dǎo)尊老、敬老、愛老、助老的良好風(fēng)氣。五、扎實開展“中華經(jīng)典誦讀”活動中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊含著20六、以“道德講堂”為載體,深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教

2、育 加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育是學(xué)校不可推卸的責(zé)任。我們在今后為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和繼承做出努力。20172018傳承與發(fā)展”教育工作總結(jié)期以來開展教育活動情況總結(jié)如下:一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立長效工作機制(何天福統(tǒng)美德。(一在早讀課,由老師抽時間導(dǎo)讀經(jīng)典。(二的傳統(tǒng)美德。(三發(fā)揮課堂教學(xué)在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中的主渠道作用。建立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走廊,給學(xué)生營造出一個濃郁的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍。(四(五)教研提升文化。在每周一節(jié)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課內(nèi)容編排上,我校在選取的傳統(tǒng)文化常識性內(nèi)容,讓學(xué)生在接受古老的優(yōu)秀傳統(tǒng)思想導(dǎo)引何在農(nóng)村學(xué)校落實和推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的問題。(六)文藝匯演演繹經(jīng)典。教育,通過文藝表演節(jié)目演繹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。應(yīng)該從傳統(tǒng)中繼承些什么,當(dāng)前各個層面都缺少實質(zhì)性的引導(dǎo)意(一)我校將加強教育管理體制。進(jìn)一步完善中(二)合理的使用教材, 是傳統(tǒng)文

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