大班美術(shù)紙袋玩偶教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、大班美術(shù)紙袋玩偶教案反思這是大班美術(shù)紙袋玩偶教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、利用紙袋通過對折剪、貼、畫等技能表現(xiàn)人物形象。2、在活動中，能提高動手力量和創(chuàng)作意識。3、有制作玩偶的愛好，養(yǎng)成變廢為寶的良好習慣?；顒訙蕚洌?、成品兩個2、各種紙袋3、各色卡紙、雙面膠4、圖片活動過程：1、談話導入，引出課題師：今日，老師想給小好友們介紹兩位新好友，我們一起來看一看吧。師：小好友們，這兩位新好友你們喜愛嗎？那接下來讓我們好好地熟悉一下他們吧！2、老師講解示范（1）、觀看紙偶的形狀特征師：請你們好好觀看一下這兩位好友，他們長得什么樣的？觀看紙袋娃娃的臉上有什么？（

2、五官）誰能詳細說說五官的外形？師：（請幼兒觀看五官的圖片，幫忙幼兒制造不同的面部圖像）（2）、老師示范制作紙偶的步驟師：我們將紙袋的嘴巴朝上放置，這樣等我們做好紙偶后還可以用來裝東西。師：紙袋作為紙偶的臉，我們先在紙袋上用鉛筆畫出紙偶五官，便利我們一會制作時明白五官所需的大小及粘貼的位置。師：畫好后，我們開頭制作五官，想想自己想制作什么樣的五官，例如圓圓的眼睛，彎彎的眉毛，然后找到相應的顏色紙對折，在上面畫出自己想要的效果。然后將畫好的圖案剪下來，這樣我們一共就剪了兩個一樣的圖案，作為對稱的貼在臉上。每剪好一個部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應部位上，等全部做好后，我們可以為紙偶人粘貼好看的頭發(fā)，小好友們可以自己自由設計發(fā)型。這樣，紙袋玩偶就制作好了。3、幼兒創(chuàng)作，老師巡回指導師：小好友們。你們準備好了嗎？那請你們?nèi)缃駝邮謥碓囈辉嚢?。（激勵幼兒設計不同的紙偶表情及發(fā)型）4、請幼兒大膽的向伙伴介紹自己制作的紙袋玩偶5、相互賞識及展現(xiàn)活動反思：激勵幼兒大膽的表現(xiàn)，游戲情境中培育愛好，使幼兒在快樂、輕松地氣氛中進行美

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