2022-2023學(xué)年福建省福州市鼓樓區(qū)福州屏東中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1北京是極度缺水的城市，下列做法在生活中應(yīng)該大力倡導(dǎo)的是A用流水洗碗、洗菜 B少喝水以節(jié)約用水C使用節(jié)水龍頭 D用大量自來(lái)水沖廁所2水是生命之源，應(yīng)該愛護(hù)水資源。下列凈化水的方法中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是：A通過(guò)蒸餾來(lái)凈化水B通過(guò)消毒來(lái)凈化水C用活性炭來(lái)凈化

2、水D通過(guò)過(guò)濾來(lái)凈化水3美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A鋁鎵合金可以循環(huán)使用B太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題C流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 4下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水的作用解釋不正確的是（ ）ABCD實(shí)驗(yàn)內(nèi)容空氣中O2量測(cè)定鐵絲在氧氣中燃燒檢查氣密性收集氧氣水的作用通過(guò)量筒中水體積變化得出O2體積。防止熔融物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶。降溫，便于氣密性檢查。排凈空氣，便于觀察何時(shí)集滿。AABBCCDD5下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是.（ ）A空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%B工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣C空氣中的稀有氣體通電發(fā)

3、光是化學(xué)變化D氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，可作燈泡填充氣6下列有關(guān)的操作或裝置的圖示正確的是（）A振蕩試管的操作B給液體加熱C滴加液體D傾倒液體7鋅對(duì)物質(zhì)說(shuō):“我的鋅，你能接受嗎?”下列物質(zhì)不能接受鋅(不與鋅反應(yīng))的是A氯化鈉溶液B氯化銅溶液C稀硫酸D硝酸銀溶液8用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：向水中加入少量硫酸鈉能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大；甲、乙試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1；甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色；乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。以上描述中正確的是（）ABCD9下列關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是（）A實(shí)驗(yàn)室不用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳

4、是因?yàn)閮烧卟环磻?yīng)B干冰能作制冷劑是因?yàn)楦杀A吸收大量的熱C二氧化碳能作溫室肥料是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑螪二氧化碳水溶液顯酸性是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸10關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（ ）A實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的B電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣C水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 ：1D水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的11下列符號(hào)中，能表示一個(gè)原子、一種元素、一種物質(zhì)的是 （ ）AH BN2 CCO DFe12讓化學(xué)造福生活是永恒的主題，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到軟化B發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤稌r(shí)，要關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，不可貿(mào)然觸碰電器開關(guān)C被雨水淋濕的自行車，要先用帶

5、油的布擦D醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時(shí)，讓病人服用硫酸鋇的懸濁液二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題：（1）寫出B中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，發(fā)生和收集裝置可選擇_（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，指出該裝置的不足之處_；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_（填“a”或“b”）處；（3）G裝置可用來(lái)測(cè)量生成O2的體積，植物油上方原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果_（填“有”或“沒有”）明顯影響。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小,極

6、易溶于水）,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可用于制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_（填序號(hào)）；A A和D B .A和E C B和E D A和F（5）某同學(xué)欲檢查裝置B的氣密性，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，若該同學(xué)拉動(dòng)注射器，則試驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_，說(shuō)明裝置氣密性良好。（6）某同學(xué)用制取的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，集氣瓶底鋪水或細(xì)沙的目的是_。14根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱： b _。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_（填裝置下方的字母號(hào)），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_。（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是_。（4）圖中D、E

7、是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是_（填裝置下方的字母序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，_。15下列AD是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空。（1）圖A裝置中的無(wú)色液體可用于檢驗(yàn)氣體中含有二氧化碳，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_；（2）圖B實(shí)驗(yàn)中，觀察到Y(jié)形管中左側(cè)無(wú)色酚酞試液變?yōu)榧t色，用分子的觀點(diǎn)解釋，說(shuō)明 了_；（3）圖C實(shí)驗(yàn)中，氫氣燃燒可觀察到_現(xiàn)象，從而證明水是由氫元素和氧元素組成的；（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)，打開止水夾后，可觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，有此現(xiàn)象的原因是_（用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示）。16如圖所示裝置用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。（1）實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)檢

8、查_。（2）在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將_分為5等份，做好記號(hào)。（3）點(diǎn)燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。（4）待紅磷熄滅并_，打開止水夾。觀察到的現(xiàn)象是_。（5）該實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是_。（6）該實(shí)驗(yàn)還能得出氮?dú)鈅的性質(zhì)。（7）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的部分標(biāo)簽，請(qǐng)計(jì)算：富馬酸亞鐵顆粒每包含富馬酸亞鐵0.2g服用量：早晚各一次每次12包（成人）（1）富馬酸亞鐵（）中鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_；（2）某成人服用該鐵劑補(bǔ)鐵，他一天內(nèi)最多攝入鐵元素的質(zhì)量。_（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)，寫出計(jì)算過(guò)程）。1

9、8（1）硫酸銅（CuSO4）的相對(duì)分子質(zhì)量_。（2）硫酸銅中銅、氧元素質(zhì)量比_。（3）硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)：（1）敞口放置的水，為什么越放越少？_（2）氣體很容易被壓縮，而固體不易被壓縮_（3）把糖加入水中，糖會(huì)慢慢消失而水有了甜味，這是為什么?_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A不應(yīng)用流水洗碗、洗菜；B不能少喝水以節(jié)約用水；C使用節(jié)水龍頭，值得提倡；D不可用大量自來(lái)水沖廁所，可使用生活廢水。做法在生活中應(yīng)該大力倡導(dǎo)的是C使用節(jié)水龍頭。

10、點(diǎn)睛我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，節(jié)約用水，人人有責(zé)。2、B【解析】A、通過(guò)蒸餾來(lái)凈化水的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、通過(guò)消毒來(lái)凈化水的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、用活性炭來(lái)凈化水的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、通過(guò)過(guò)濾來(lái)凈化水的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。點(diǎn)睛：解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。3、C【解析】A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項(xiàng)A正確；B、太陽(yáng)能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題，選項(xiàng)B正確；C、流程中的氧

11、化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤； D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng)，所以實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是，選項(xiàng)D正確。故選C。4、C【解析】A、紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，氣壓減小，量筒內(nèi)的水會(huì)被倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)，通過(guò)水體積變化測(cè)出空氣中氧氣的含量，故不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，故不符合題意；C、檢查裝置的氣密性時(shí)，燒杯中的水能形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣，故符合題意；D、排水法收集氧氣中水的作用排盡瓶中空氣并便于觀察O2何時(shí)集滿，故不符合題意。5、C【解析

12、】A. 空氣中各種成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是21%，選項(xiàng)正確；B. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣，利用了各成分的沸點(diǎn)不同，將液態(tài)空氣加熱時(shí)，可以先后揮發(fā)而分離，選項(xiàng)正確；C. 空氣中的稀有氣體通電發(fā)光前后沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可填充燈泡里做保護(hù)氣，選項(xiàng)正確。故選C。6、D【解析】A、振蕩液體時(shí)，要左右晃動(dòng)，不可上下晃動(dòng)，防止液體濺出，故A錯(cuò)誤；B、試管內(nèi)的液體太多，容易造成液滴飛濺，故B錯(cuò)誤；C、膠頭滴管滴加液體時(shí)，不能伸入試管內(nèi)部，否則會(huì)污染藥品，故C錯(cuò)誤；D、向試管內(nèi)傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽

13、要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故D正確。故選D。7、A【解析】A、根據(jù)金屬?gòu)捻樞虮?，鋅在鈉的后面，故鋅不能與氯化鈉反應(yīng)，故正確；B、根據(jù)金屬?gòu)捻樞虮?，鋅在銅的前面，故鋅可以與氯化銅反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、根據(jù)金屬?gòu)捻樞虮?，鋅在氫的前面，故鋅可以與稀硫酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)金屬?gòu)捻樞虮恚\在銀的前面，故鋅可以與硝酸銀反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)順序表中，前面的金屬可以把后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。8、A【解析】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論回答，電解水時(shí)，為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量硫酸和氫氧化鈉，電源正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，體積比為1：2，氫氣能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，氧氣能使帶火

14、星的木條復(fù)燃?！驹斀狻肯蛩屑尤肷倭繗溲趸c，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大，因?yàn)闅溲趸c能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，此項(xiàng)正確；甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，符合理論值，正確；甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色，正確；乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，正確。故選A?！军c(diǎn)睛】此題詳細(xì)考查電解水的實(shí)驗(yàn)，電解水實(shí)驗(yàn)可簡(jiǎn)單記憶為：正氧負(fù)氫一比二，這里的比是體積比。9、A【解析】A實(shí)驗(yàn)室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳，是因?yàn)樘妓徕}和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，包裹在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故符合題意； B干冰升華能吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度迅速降

15、低，能作致冷劑， 故不符合題意；C二氧化碳能做溫室肥料，是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑?，能促進(jìn)植物的光合作用，故不符合題意； D二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，故不符合題意。10、B【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、水的化學(xué)式為H2O可知?dú)?、氧元素的質(zhì)量比=2：16=1：8，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、分子是由原子構(gòu)成的，所以水分子中不能含有氫分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】A、H表示氫元素，也可表示一個(gè)氫原子，不能表

16、示一種物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、N2能表示氮?dú)膺@種物質(zhì)，也能表示一個(gè)氮?dú)夥肿?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、CO能表示一氧化碳這種物質(zhì)，也能表示一個(gè)一氧化碳分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Fe能表示鐵這種物質(zhì)，也能表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵元素，選項(xiàng)正確。故本題選D。12、C【解析】A、生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到軟化，正確；B、開窗可以使空氣流通，降低室內(nèi)燃?xì)獾臐舛?，不觸動(dòng)電器開關(guān)，防止產(chǎn)生電火花引發(fā)爆炸，正確；C、雨水淋濕的自行車，不能先用帶油的布擦，因?yàn)槿绻扔脦в偷牟疾?，在自行車的表面形成一層油膜，使自行車上的水不容易揮發(fā)，更容易使自行車生銹，錯(cuò)誤；D硫酸鋇無(wú)毒能吸收X射線，醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時(shí)，讓病人服用

17、的懸濁液，正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 試管口沒有棉花團(tuán) b 沒有 AD 長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出 3Fe+2O2Fe3O4 防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底 【解析】（1）儀器是長(zhǎng)頸漏斗；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，氧氣密度大于空氣，且不易溶于水，排水法收集的氣體較為純凈，收集裝置用C；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為長(zhǎng)頸漏斗；AC；2KMnO4K2MnO4+MnO2+

18、O2；試管口沒有棉花團(tuán)；（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，?yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b處；故答案為b；（3）G裝置可用來(lái)測(cè)量生成O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水，植物油上方原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有明顯影響，故填：沒有；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，適合用裝置E或F作收集裝置。故選BD；（5）某同學(xué)欲檢查裝置B的氣密性，若該同學(xué)拉動(dòng)注射器，錐形瓶?jī)?nèi)氣壓減小，則實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好。故填：

19、長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出；（6）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；要在集氣瓶底放一些水或沙子，目的是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；故填：3Fe+2O2Fe3O4；防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底。14、試管 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳 E 火星四射，放出熱量，生成黑色固體 【解析】（1）儀器b是試管，故填：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，且氧氣密度大于空氣，所以應(yīng)選用的裝置是A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧

20、化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，氧氣有助燃性，所以驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；故填：A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（3）C裝置制取氧氣制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以試管中應(yīng)盛放的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；故填：過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；（4）鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫的四氧化三鐵，所以選用的一瓶是E，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。故填：E；火星四射，放出熱量，生成黑色固體。15、澄清石灰水變渾濁 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有水霧 【解

21、析】（1）根據(jù)澄清石灰水可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳；（2）根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出氨氣溶于水顯堿性進(jìn)行解答；（3）根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答；（4）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)原理分析解答?！驹斀狻浚?）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清石灰水，即通入所得氣體，若澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明通入的氣體是二氧化碳；（2）濃氨水具有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出氨氣溶于水顯堿性，所以觀察到Y(jié)形管中左側(cè)無(wú)色酚酞試液變?yōu)榧t色，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（3）氫氣燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧生成，氫氣燃燒有水生成，可以證明水是由氫元素和氧元素組成的；（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)，打開止水夾后，可觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，水進(jìn)入集氣瓶的原因是：

22、紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小；有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。【點(diǎn)睛】掌握檢驗(yàn)二氧化碳的方法、氫氣燃燒、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。16、裝置的氣密性 水面上方的空氣 冷卻至室溫 水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一 氧氣約占空氣體積的1/5 氮?dú)獠恢С秩紵虻獨(dú)獠灰兹苡谒?磷+氧氣五氧化二磷（P+O2P2O5） 【解析】（1）為防止裝置漏氣，實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)檢查裝置的氣密性。（2）在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將水面上方的空氣分為5等份，做好記號(hào)。（3）點(diǎn)燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。（4）待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開止水夾。觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入