2023屆廣東省肇慶市端州區(qū)南國(guó)中學(xué)英文學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列關(guān)于甲烷(CH4)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A甲烷由碳、氫兩種元素組成B甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成C甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1D甲烷的式量是162除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO將混合氣體通過(guò)灼熱的CuOBNaCl泥沙加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)CCu粉Fe粉用磁鐵吸出DKClKClO3加入少量MnO2，加熱AABBCCDD3下列五種說(shuō)法：FeO、Fe2O3 、Fe3O4三種物質(zhì)中，鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是Fe3O4；電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體能燃燒；過(guò)濾操作中用到了三種玻璃

3、儀器；分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；地殼中含量最多的金屬元素為鋁。其中正確的有A兩個(gè)B三個(gè)C四個(gè)D五個(gè)4維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，下面關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是（ ）A它由6個(gè)碳元素，8個(gè)氫元素，6個(gè)氧元素構(gòu)成B維生素C中，C、H、O元素的質(zhì)量比是6：8：6C它是一種氧化物D它是由C6H8O6分子構(gòu)成的5有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A揮發(fā)性 B可燃性 C溶解性 D導(dǎo)電性6已知AgNO3在受熱條件下可發(fā)生如下反應(yīng)：2AgNO3aAg+bX+cO2。取AgNO3固體170g，充分加熱，使之完全分解，測(cè)

4、得產(chǎn)生的銀和氧氣的質(zhì)量分別為108g、16g。則下列說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)BX的化學(xué)式是COC化學(xué)方程式中a：c=2：1D生成X的質(zhì)量為56g7根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說(shuō)法正確的是（ ）A和表示的微粒屬于同種元素B表示的微粒屬于陰離子C和形成的化合物化學(xué)式為NaOD表示的微粒相對(duì)原子質(zhì)量為17g8在學(xué)習(xí)分子和原子的知識(shí)后，四位同學(xué)對(duì)它們的區(qū)別作了如下發(fā)言：小倩說(shuō)“區(qū)別在于是否在不停地運(yùn)動(dòng)”；小丹說(shuō)“區(qū)別在于是否能夠構(gòu)成物質(zhì)”小鑫說(shuō)“區(qū)別在于化學(xué)反應(yīng)中是否可分”；小娜說(shuō)“區(qū)別在于分子和原子的大小和質(zhì)量都不同”。你贊同（）A小倩B小丹C小鑫D小娜9氧化銦(In2O3)可用來(lái)生產(chǎn)

5、觸摸屏，其中銦(In)的化合價(jià)為 ( )A0B+lC+2D+310通過(guò)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測(cè)得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是（ ）地面建筑產(chǎn)生大量粉塵 沙塵暴天氣增多 太陽(yáng)能熱水 汽車尾氣的大量排放 燃燒天然氣 燃煤取暖ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學(xué)符號(hào)表示（1）2個(gè)氫原子_； （2）3個(gè)鎂離子_；（3）CuO中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某同學(xué)在探究構(gòu)成物質(zhì)的微粒時(shí)，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，A

6、中的現(xiàn)象是_，說(shuō)明_（用分子的觀點(diǎn)解釋）。（2）繼續(xù)向A中加酒精至刻線（視線要與液體的_保持水平）塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后，A中的液面_（填“低于”“等于”或“高于”）刻線，產(chǎn)生此現(xiàn)象的主要原因是_（用分子的觀點(diǎn)解釋）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_（用百分比表示）。（2）下列過(guò)程中，能產(chǎn)生氧氣的有_（填字母序號(hào)）（3）潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，是因?yàn)檠鯕饩哂衉性質(zhì)。（4）工業(yè)上得到大量氮?dú)?、氧氣的方法是_，利用的是_。（選填）A分離空氣中氮

7、氣、氧氣B通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成氮?dú)狻⒀鯕釩沸點(diǎn)的不同D化學(xué)性質(zhì)的不同14（一）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學(xué)方程式_；（2）如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填編號(hào)，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_。（3）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖裝置_（填編號(hào)）。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的固體是_（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質(zhì)量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式），用排水法收集產(chǎn)生的氣體R，生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）氣體R的化學(xué)式是_，t1時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是_

8、g。（2）稱取銅的質(zhì)量是多少？_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15維生素C（C6H8O6）主要存在于_中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_；（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比_（寫最簡(jiǎn)比）；（3）維生素C中_元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。16下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為_；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_。（2）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、單選題（本大題共10

9、小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A、元素是宏觀概念，只有種類，沒(méi)有個(gè)數(shù)，故正確，B、分子是由原子構(gòu)成，故甲烷是由甲烷分子構(gòu)成，一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，錯(cuò)誤，C、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1，正確，D、甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量=12+14=16，正確，故選B。考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算2、D【解析】A、CO通過(guò)灼熱的CuO與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、Fe粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新

10、的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、B【解析】FeO、Fe2O3 、Fe3O4三種物質(zhì)的化學(xué)式可以寫成Fe6O6、Fe6O9 、Fe6O8,由此可知鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是FeO，故錯(cuò)誤；電解水實(shí)驗(yàn)中，與

11、電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體是氫氣,氫氣能燃燒，故正確；過(guò)濾操作中用到了玻璃棒、漏斗和燒杯三種玻璃儀器，故正確；分子可以保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子可以保持由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；地殼中含量最多的金屬元素為鋁，故正確。故正確的說(shuō)法有三種，選B。4、D【解析】A、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、維生素C中，C、H、O三種元素質(zhì)量比為（126）：（18）：（166）=9：1：12，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。5、B【解析】A、揮發(fā)性是不需

12、要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，所以屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、可燃性是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，所以是化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、物質(zhì)的導(dǎo)電性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的，所以屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、溶解性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，所以屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤；故選：B。點(diǎn)睛：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如物質(zhì)的可燃性，穩(wěn)定性，還原性、氧化性、酸堿性等如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性等。6、C【解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知，

13、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是三種，屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物中沒(méi)有碳元素，所以生成物中不可能含有碳元素，故B錯(cuò)誤；C、 a：c=2：1，故C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成X的質(zhì)量為170g108g16g=46g，故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】試題分析：根據(jù)原子與離子結(jié)構(gòu)示意圖分析。A、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），和兩種微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8和11，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故表示的微粒屬于不同種元素，錯(cuò)誤；B、微粒的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，即質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，故為陰離子，正確；C、微粒帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷為氧離子，故在化合物中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)；微粒帶有1個(gè)單位的

14、正電荷為鈉離子，故在化合物中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則由鈉離子和氧離子形成的化合物的化學(xué)式為Na2O，錯(cuò)誤；D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與得失電子的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】A、分子和原子都在不斷地運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、分子和原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，故C正確；D、分子和原子不能直接比較大小，故D錯(cuò)誤。故選C。9、D【

15、解析】氧化銦中氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，設(shè)銦元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0，2x+（-2）3=0，x=+3，故銦的化合價(jià)為+3價(jià)。故選D。10、C【解析】試題分析：地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵會(huì)造成PM2.5含量的升高；沙塵暴天氣的增多會(huì)增加空氣中PM2.5含量的升高；太陽(yáng)能熱水器工作過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生PM2.5；汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的升高；天然氣燃燒生成水和二氧化碳，不會(huì)增加PM2.5的含量；煤炭燃燒的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高。故選C?？键c(diǎn)：空氣的污染及其危害二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H 3Mg2+ 【解析】（1）由原子

16、的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)氫原子個(gè)表示為2H； （2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個(gè)鎂離子表示為3Mg2+；（3）化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，先標(biāo)正負(fù)號(hào)，再標(biāo)化合價(jià)，CuO中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，可表示為：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、整瓶水變紅 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 凹液面最低點(diǎn) 低于 分子之間有間隔 【解析】（1）因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，紅墨水中的分子不斷運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，最

17、后使溶液變成紅色。故答案為整瓶水變紅、分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（2）添加液體藥品時(shí)，視線要與凹液面處最低點(diǎn)保持相平。因?yàn)榉肿又g存在間隙，水分子和酒精分子相互擴(kuò)散，總體積減小使得液面下降。故答案為凹液面最低點(diǎn)、低于、分子之間有間隔。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、21% B 供給呼吸 A； C。 【解析】（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%；故填：21%；（2）煤炭燃燒和人的呼吸需要消耗氧氣；植物的光合作用會(huì)釋放出氧氣；故填：B；（3）氧氣能夠供給呼吸，所以潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，故填：供給呼吸；（4）工業(yè)上得到大量氮?dú)?、氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法；這是利用了氮?dú)馀c氧氣的沸點(diǎn)不同；

18、故填：A；C。14、 A E 丙 混合物 NO 4.8 19.2g 【解析】（一）（1）高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，故用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是E。（3）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，當(dāng)剩余的水較少時(shí)，水易從長(zhǎng)導(dǎo)氣管導(dǎo)出，故選丙。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳，是混合物。（二）（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有3Cu、8H、8N、24O，反應(yīng)后（R除外）有3Cu、8H、6N、22O，故2R中含有2N、2O，氣體R的化學(xué)式是NO。根據(jù)圖像可知，t1時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是4.8g。（2）解：設(shè)t2時(shí)消耗銅的質(zhì)量為