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1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chng zi hu shn k sh b tin dng x l tou s yu n r 2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。x shu ji xin sh n ji kui n bin co d ch ba shn wn xin s xi po shu ch bn f 3. 我會(huì)拼,還會(huì)寫(xiě)。tn xu zh zi yn xn r m y shu sh bn m r hu li 【筆畫(huà)填空】4. 寫(xiě)出下列漢字的筆順,再填空。爬:_共(_)畫(huà),第六筆是
2、(_)房:_共(_)畫(huà),第七筆是(_)象:_共(_)畫(huà),第六筆是(_)5. 寫(xiě)一寫(xiě)筆順,數(shù)一數(shù)有幾筆。上:_共(_)畫(huà)耳:_共(_)畫(huà)山:_共(_)畫(huà)6. 按要求填一填。1“長(zhǎng)”筆順為_(kāi),第2筆是(_)。2“后”共有(_)畫(huà),第2筆是(_)。3“比”共有(_)畫(huà),第3筆是(_)。4寫(xiě)出帶有“豎鉤”的兩個(gè)字(_)(_)?!拘谓~】7. 比一比,再組詞。首(_) 自(_) 臺(tái)(_) 古(_)嗎(_) 媽?zhuān)╛) 采(_) 彩(_)8. 我們會(huì)比一比組詞。玉(_) 間(_) 古(_) 李(_) 運(yùn)(_)王(_) 問(wèn)(_) 右(_) 季(_) 遠(yuǎn)(_)9. 比一比,再組詞。大(_) 了(_) 頭(_)天
3、(_) 子(_) 人(_)上(_) 日(_) 目(_)十(_) 田(_) 月(_)【連詞成句】10. 仿寫(xiě)句子。1荷葉是我的歌臺(tái)。_是_。2妹妹的臉像紅蘋(píng)果。_像_。3我已經(jīng)做完作業(yè)了。_已經(jīng)_。4小樹(shù)一到春天,就抽出嫩芽。_一_,就_。5水被我喝完了。_被_。6兔子一邊跑一邊叫。_一邊_,一邊_。11. 給字詞排排隊(duì)。(填序號(hào))1一身云姑娘白色的穿著衣服_2院子里有又高又大的一棵桃樹(shù)我家_3全樹(shù)葉秋天到了變黃了_4草地上兩只有小白兔可愛(ài)的_12. 照樣子,寫(xiě)句子,注意加標(biāo)點(diǎn)。1.例:你去北京嗎?_嗎? 2.例:我會(huì)自己穿衣服。我會(huì)_3.例:今天的天氣真熱啊!_?。 竟旁?shī)閱讀】13. 閱讀詩(shī)歌
4、,回答問(wèn)題池上小娃撐小艇,偷_蓮_。_解藏蹤跡,浮萍_道_。(1)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。小娃撐小艇,偷蓮。解藏蹤跡,浮萍道。(2)連一連。春 荷花夏 梅花秋 桃花冬 桂花唐 楊萬(wàn)里 小池宋 自居易 池上14. 讀兒歌,回答問(wèn)題。小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。1把下劃線(xiàn)字的音節(jié)按順序填在后面的線(xiàn)上。_、_、_、_、_2兒歌中沒(méi)有出現(xiàn)的小動(dòng)物是()。A.xio uB.xio tC.xio mo15. 閱讀理解。我學(xué)寫(xiě)字當(dāng)我學(xué)著寫(xiě)“小綿羊”,一下子,樹(shù)葉呀,房子啊,柵欄哪,我眼睛看到的一切,就都彎卷起來(lái),像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”,寫(xiě)上我的練習(xí)本,我的眼前就濺起一片水花
5、,還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫(xiě)好了“草地”,我就看見(jiàn)在花間忙碌的蜜蜂,還有兩只蝴蝶在跳舞,我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。要是我寫(xiě)上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下,瞧,我個(gè)子最高,身體最棒,什么事我全能干得頂呱呱。1短文中,“我”學(xué)寫(xiě)了哪些字?用“”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。2開(kāi)心讀句子。要是我寫(xiě)上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。(1)用波浪線(xiàn)畫(huà)出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語(yǔ)。(2)用“”畫(huà)出“我”值得自豪的地方。3照樣子,寫(xiě)句子。凡是我眼睛看到的一切,就都彎卷起來(lái),像羊毛一樣。凡是_,就_。4你是怎樣學(xué)寫(xiě)字的?說(shuō)一說(shuō)。_【閱讀理解】16. 認(rèn)真閱讀短文,完成練習(xí)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),小
6、路上滿(mǎn)是落葉和垃圾。鴨先生推來(lái)一輛小車(chē),拿來(lái)一把掃帚,認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見(jiàn)了,也趕來(lái)幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說(shuō):“美麗的小路好香啊!”鹿先生說(shuō):“美麗的小路好亮??!”鴨先生對(duì)朋友們說(shuō):“讓美麗的小路一直陪伴我們吧!”1短文一共有( )節(jié),請(qǐng)標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2填上合適的詞。例:( 拿 )掃帚 (_)水壺 (_)小車(chē) (_)澡 (_)垃圾3給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(1)美麗的小路不見(jiàn)了(_)(2)美麗的小路怎么不見(jiàn)了(_)(3)美麗的小路又回來(lái)啦(_)17. 閱讀天地。我愛(ài)春天如果讓我選擇最喜歡的季節(jié),我一定
7、選擇春天。春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩,嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花,紅紅的桃花,美麗的薔薇花都開(kāi)了。春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園,燕子和大雁回來(lái)了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去,忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗!我愛(ài)春天!1仿寫(xiě)詞語(yǔ)。綠茵茵(ABB式) 飛來(lái)飛去(ABAC式)2文中畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用的修辭手法是()A比喻B擬人C夸張3判斷對(duì)錯(cuò)。(1)春天燕子在百花叢中采蜜。(_)(2)春天樹(shù)綠了,花開(kāi)了,特別美麗。(_)4“我”為什么愛(ài)春天?_ 18. 我會(huì)讀,我會(huì)做。月夜美人月光迷人地撒在山坡上,動(dòng)物和植物們都睡著啦!一只值夜班的貓頭鷹在山林中。突然,它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開(kāi)放了。貓頭鷹飛到曇花的旁邊,好奇地說(shuō):“小曇花,原來(lái)你是在晚上開(kāi)的呀!”曇花有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,為了保護(hù)身體中的水分不會(huì)被蒸發(fā)掉,這才養(yǎng)成了半夜開(kāi)花的習(xí)慣。”從此,曇花半夜開(kāi)花的秘密在樹(shù)林中傳開(kāi)了,大家再也不把曇花看作不會(huì)開(kāi)花的植物啦!1曇花在_開(kāi)花。(橫線(xiàn)上填時(shí)間)2曇花是_色的,你還知道什么花的顏色? _花是_色 _花是_色 _花是_色3想一想,曇花為什么在半夜開(kāi)放?方法提示:仔細(xì)讀短文的第5句話(huà) _?!究磮D寫(xiě)話(huà)】19. 看圖寫(xiě)話(huà)。請(qǐng)
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