九年級物理電磁感應(yīng)發(fā)電機

1、關(guān)于九年級物理電磁感應(yīng)發(fā)電機第1頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四電磁奧斯特實驗？第2頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四英國物理學(xué)家法拉第從1822年起，經(jīng)過十年的努力，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流第3頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件器材：蹄形磁鐵導(dǎo)體開關(guān)靈敏電流計導(dǎo)線第4頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四如何利用磁場獲得電流？問題1上下動前后動左右動 靜止第5頁，共24頁，2022年，5月20日，17點4

2、5分，星期四導(dǎo)體在磁場中運動情況感應(yīng)電流電路閉合靜止沿著磁感線運動與磁感線垂直或斜向運動電路斷開與磁感線垂直或斜向運動無無有無第6頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四實驗結(jié)論：_電路的_ 導(dǎo)體在 _中做_的運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。閉合切割磁感線一部分磁場第7頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四練習1如圖導(dǎo)體AB如箭頭方向運動，試判斷下列四種情況下導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是？AAA第8頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四問題2怎樣改變感應(yīng)電流的方向？猜想：感應(yīng)電流的方向可能與第9頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45

3、分，星期四改變導(dǎo)體切割磁感線的運動方向磁感線方向不變第10頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四導(dǎo)體切割磁感線的運動方向不變改變磁感線方向第11頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四（記錄現(xiàn)象） 導(dǎo)體運動方向磁場方向電流方向向右運動向左運動向右運動豎直向下豎直向下豎直向上12A BB AA BB A設(shè)計表格第12頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四感應(yīng)電流的方向與_方向和_方向有關(guān)。導(dǎo)體切割磁感線運動磁場結(jié)論：感應(yīng)電流的方向與磁場方向、導(dǎo)體切割磁場運動的方向的關(guān)系可用右手定則判斷第13頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45

4、分，星期四右手定則磁場方向?qū)w運動方向電流方向穿過手心拇指指向四指指向拓展第14頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四NSvNSvNSvNS如圖是閉合電路中的一部分導(dǎo)體的橫截面，在磁場中運動，推斷感應(yīng)電流的方向NSv第15頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四發(fā)電機1、利用電磁感應(yīng)的原理制成2、發(fā)電機主要由轉(zhuǎn)子和定子組成觀察、思考第16頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四第17頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四3、我國生產(chǎn)的交流電，頻率為50HZ（即1S內(nèi)線圈轉(zhuǎn)動50圈），周期為0.02S；電流方向改變100

5、次。4、發(fā)電機發(fā)電過程中，把機械能轉(zhuǎn)化為電能。第18頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四生活物理社會電能來源廣泛第19頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四電能便于輸送采用高壓輸電，減少電能在輸電線上的損失第20頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四小結(jié)電磁感應(yīng)決定感應(yīng)電流方向在磁場中 做切割磁感線運動閉合回路 部分導(dǎo)體產(chǎn)生感應(yīng)電流條件磁場方向?qū)w切割磁感線運動方向應(yīng)用：發(fā)電機交流電：電流大小、方向隨時間周期性變化能量轉(zhuǎn)化：機械能電能和內(nèi)能第21頁，共24頁，2022年，5月20日，17點45分，星期四NS第22頁，共24頁，2022年，5月20日，1