小學(xué)音樂(lè)-音樂(lè)欣賞【打字機(jī)】教學(xué)課件設(shè)計(jì)

1、開(kāi)啟我們的音樂(lè)之旅開(kāi)啟我們的音樂(lè)之旅 思考： 聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，它是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？發(fā)出怎樣的聲音？ 思考：小學(xué)音樂(lè)_音樂(lè)欣賞【打字機(jī)】教學(xué)課件設(shè)計(jì)小學(xué)音樂(lè)_音樂(lè)欣賞【打字機(jī)】教學(xué)課件設(shè)計(jì)小學(xué)音樂(lè)_音樂(lè)欣賞【打字機(jī)】教學(xué)課件設(shè)計(jì)打 字 機(jī)管弦樂(lè)【美】 安德森打 字 機(jī)管弦樂(lè)【美】 安德森安德森跳圓舞曲的小貓?zhí)柺值墓?jié)日蘭色探戈調(diào)皮的小鬧鐘安德森跳圓舞曲的小貓?zhí)柺值墓?jié)日 聆聽(tīng)全曲：邊聽(tīng)邊想，音樂(lè)仿佛把你帶到了什么地方？你看見(jiàn)了什么？聽(tīng)一聽(tīng)（一） 聆聽(tīng)全曲：邊聽(tīng)邊想，音樂(lè)仿佛把你帶到了什么地方 聆聽(tīng)全曲：邊聽(tīng)邊想，音樂(lè)仿佛把你帶到了什么地方？你看見(jiàn)了什么？聽(tīng)一聽(tīng)（一） 聆聽(tīng)全曲：邊聽(tīng)邊想，音樂(lè)仿佛把你

2、帶到了什么地方聆聽(tīng)主題一，邊聽(tīng)邊思考： 打字機(jī)打了幾行字？每行一樣長(zhǎng)嗎？哪一行長(zhǎng)？長(zhǎng)多少？聽(tīng)一聽(tīng)（二）聆聽(tīng)主題一，邊聽(tīng)邊思考：聽(tīng)一聽(tīng)（二）聽(tīng)一聽(tīng)（二）聆聽(tīng)主題一，邊聽(tīng)邊思考： 打字機(jī)打了幾行字？每行一樣長(zhǎng)嗎？哪一行長(zhǎng)？長(zhǎng)多少？聽(tīng)一聽(tīng)（二）聆聽(tīng)主題一，邊聽(tīng)邊思考：聽(tīng)一聽(tīng)（二）聆聽(tīng)主題一，邊聽(tīng)邊思考： 打字機(jī)打了幾行字？每行一樣長(zhǎng)嗎？哪一行長(zhǎng)？長(zhǎng)多少？聽(tīng)一聽(tīng)（二）聆聽(tīng)主題一，邊聽(tīng)邊思考：主題一：聽(tīng)一聽(tīng)（二）旋律平穩(wěn) 節(jié)奏緊密 速度快主題一：聽(tīng)一聽(tīng)（二）旋律平穩(wěn) 節(jié)奏緊密 速度快奏一奏主題一奏一奏主題一奏一奏主題一奏一奏主題一 剛剛我們聽(tīng)的這段旋律反復(fù)出現(xiàn)，我們叫它“主題旋律”，在整首樂(lè)曲中，它共出

3、現(xiàn)了幾次？請(qǐng)聽(tīng)，并用動(dòng)作表示出來(lái)。 辨一辨 剛剛我們聽(tīng)的這段旋律反復(fù)出現(xiàn)，我們叫它“主題旋 剛剛我們聽(tīng)的這段旋律反復(fù)出現(xiàn)，我們叫它“主題旋律”，在整首樂(lè)曲中，它共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)聽(tīng)，并用動(dòng)作表示出來(lái)。 辨一辨 剛剛我們聽(tīng)的這段旋律反復(fù)出現(xiàn)，我們叫它“主題旋打 字 機(jī)三段體曲式辨一辨打 字 機(jī)三段體曲式辨一辨 聆聽(tīng)主題二，對(duì)比主題一說(shuō)一說(shuō)在旋律走向、節(jié)奏、力度上有什么變化？聽(tīng)一聽(tīng)（三） 聆聽(tīng)主題二，對(duì)比主題一說(shuō)一說(shuō)在旋律走向、節(jié)奏、力 聆聽(tīng)主題二，對(duì)比主題一說(shuō)一說(shuō)在旋律走向、節(jié)奏、力度上有什么變化？聽(tīng)一聽(tīng)（三） 聆聽(tīng)主題二，對(duì)比主題一說(shuō)一說(shuō)在旋律走向、節(jié)奏、力旋律起伏大 節(jié)奏寬松舒展 速度變慢旋律

4、平穩(wěn) 節(jié)奏緊密 速度快主題一：主題二：旋律起伏大 節(jié)奏寬松舒展 速度變慢旋律平穩(wěn) 節(jié)奏緊密 聆聽(tīng)主題二，對(duì)比主題一說(shuō)一說(shuō)在旋律在音高上有什么變化？聽(tīng)一聽(tīng)（三） 聆聽(tīng)主題二，對(duì)比主題一說(shuō)一說(shuō)在旋律在音高上有什么 聆聽(tīng)主題二，對(duì)比主題一說(shuō)一說(shuō)在旋律在音高上有什么變化？聽(tīng)一聽(tīng)（三） 聆聽(tīng)主題二，對(duì)比主題一說(shuō)一說(shuō)在旋律在音高上有什么1=C0 5 6 7 1 0 0 0 0 6 5 4 3 0 2 1 0 5 6 7 1 0 0 0 0 3 2 1 7 0 6 5 0 5 6 7 1 0 0 0 0 6 5 4 3 0 2 1 0 3 4 5 6 6 2 0 5 5 1 0 4 5 6 7 1 0 0

5、0 ： 唱一唱1=C唱一唱1=C0 5 6 7 1 0 0 0 0 6 5 4 3 0 2 1 0 5 6 7 1 0 0 0 0 3 2 1 7 0 6 5 0 5 6 7 1 0 0 0 0 6 5 4 3 0 2 1 0 3 4 5 6 6 2 0 5 5 1 0 4 5 6 7 1 0 0 0 ： 吹一吹打字機(jī)打字機(jī)打字機(jī)打字員打字員打字員齊1=C吹一吹打字機(jī)打字機(jī)打字機(jī)打字員打字員1=C0 5 6 7 1 0 0 0 0 6 5 4 3 0 2 1 0 5 6 7 1 0 0 0 0 3 2 1 7 0 6 5 0 5 6 7 1 0 0 0 0 6 5 4 3 0 2 1 0 3 4 5 6 6 2 0 5 5 1 0 4 5 6 7 1 0 0 0 ： 填一填 你 辛 苦 啦 你 也 很 辛 苦 啊 讓 我 們 加 把 勁 加 把 勁 繼