新教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊45影長的四季變化-教學(xué)課件_第1頁
新教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊45影長的四季變化-教學(xué)課件_第2頁
新教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊45影長的四季變化-教學(xué)課件_第3頁
新教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊45影長的四季變化-教學(xué)課件_第4頁
新教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊45影長的四季變化-教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一年有四季一年有四季這四季有什么特征?季節(jié)名稱氣溫高低濕度大小降水多少日照影子長短春夏秋冬溫暖炎熱涼爽寒冷大小小很小多很多少很少適中適中短很長長短較短較長這四季有什么特征?季節(jié)名稱氣溫高低濕度大小降水多少日照影子長圭 表圭 表圭 表圭 表圭 表圭 表春夏秋冬我們古人發(fā)現(xiàn)同一個地點,同一根木棍在正午時間,影子的長短隨著季節(jié)的不同而變化的。春夏秋冬我們古人發(fā)現(xiàn)同一個地點,同一根木棍在正午時間,影子的不同季節(jié)觀測時間影子長短描述春正午影子適中夏正午影子最短秋正午影子適中冬正午影子最長于是古人想:四季的形成一定與太陽光的照射有某種聯(lián)系。不同季節(jié)觀測時間影子長短描述春正午影子適中夏正午影子最短秋正太陽斜

2、射:影子長太陽直射:影子短太陽斜射:影子長太陽直射:影子短季節(jié)影子長短物體影長ABCD春夏秋冬影子適中影子最短影子適中影子最長赤道北回歸線赤道南回歸線直射點太陽的( )在變化:冬天( ),陽光( );夏天( ),陽光( )。太陽高度周期性的變化,造成周期性的直射和斜射。高度斜射低高直射季節(jié)影子長短物體影長ABCD春夏秋冬影子適中影子最短影子適中實踐活動實踐活動實踐活動自制簡易圭表觀察太陽影子的四季變化:1.制作圭面刻度2.在圭面上立表3.根據(jù)太陽在同一地點正午時分,隨四季變化而位置變化的特點,模擬影子長度變化。4.觀察記錄數(shù)據(jù)。實踐活動自制簡易圭表觀察太陽影子的四季變化:在地球儀上垂直豎一根標(biāo)

3、桿,放一盞燈當(dāng)作太陽,讓地球圍繞太陽公轉(zhuǎn),在A(春分)、B(夏至)、C(秋分)、D(東至)四個方位分別測量標(biāo)桿影子的長短。模擬實驗:在地球儀上垂直豎一根標(biāo)桿,放一盞燈當(dāng)作太陽,讓地球圍繞太陽公新教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊4ABCDABCD 地球在繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中,地軸始終與軌道面傾斜成( )度( )分的夾角。由于地軸的傾斜,當(dāng)?shù)厍蛱幵谲壍郎喜煌恢脮r,地球表面不同地點的太陽高度是不同的。太陽高度大的時候,太陽( ),熱量( ) ,就好像( )著火爐一樣;而且太陽在空中經(jīng)過的路徑( ),日照時間( ),晝( )夜( ),必然氣溫( ),這就是( )。反之,太陽高度小時,陽光( )地面,熱量( ),相當(dāng)于( )著火爐;且太陽在空中所經(jīng)路徑( ),日照時間( ),晝( )夜( ),氣溫就( ),這就是( )。同樣道理,太陽高度的變化影響著晝夜的( )和溫度的( ),形成了( )和( )。 6633直射集中正對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論