用算法解決問題的過程-字符串的應(yīng)用(二進(jìn)制換十進(jìn)制)課件-浙教版（2019）高中信息技術(shù)必修1_第1頁
用算法解決問題的過程-字符串的應(yīng)用(二進(jìn)制換十進(jìn)制)課件-浙教版（2019）高中信息技術(shù)必修1_第2頁
用算法解決問題的過程-字符串的應(yīng)用(二進(jìn)制換十進(jìn)制)課件-浙教版（2019）高中信息技術(shù)必修1_第3頁
用算法解決問題的過程-字符串的應(yīng)用(二進(jìn)制換十進(jìn)制)課件-浙教版（2019）高中信息技術(shù)必修1_第4頁
用算法解決問題的過程-字符串的應(yīng)用(二進(jìn)制換十進(jìn)制)課件-浙教版（2019）高中信息技術(shù)必修1_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二章算法與問題解決1、算法的概念及描述2、算法的控制結(jié)構(gòu)3、用算法解決問題的過程字符串的應(yīng)用(二進(jìn)制換十進(jìn)制)信息技術(shù)必修1數(shù)據(jù)與計(jì)算 二進(jìn)制換十進(jìn)制位權(quán)展開求和法權(quán)值：冪每一位上的數(shù)乘以其對(duì)應(yīng)的權(quán)值，再進(jìn)行求和抽象建模字符串“11001”12345正索引01234負(fù)索引-5-4-3-2-1作業(yè)本P35 要點(diǎn)提示-索引字符串的創(chuàng)建for 語句的用法1：for in：知識(shí)回顧：字符串元素的遍歷課本拓展鏈接：end=” ”的作用。P81知識(shí)回顧字符串的創(chuàng)建for 語句的用法2：for in range（起點(diǎn)，終點(diǎn)，步長(zhǎng)）：字符串元素的遍歷說一說字符串遍歷的兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)逆向遍歷字符串選擇什么方

2、法呢？總結(jié)正向遍歷反向遍歷range(0,len(s),1)range(-1,-len(s)-1,-1)學(xué)習(xí)應(yīng)用切片格式變量起點(diǎn)：終點(diǎn)：步長(zhǎng)抽象建模設(shè)s為輸入的二進(jìn)制。以s=“11001”為例。n=len(s)=5 ;每一位上的值對(duì)應(yīng)的權(quán)值所求和列表分析核心要素有哪些？選擇怎樣的處理方式？1100124232221201x241x24+1x231x24+1x23+0 x221x24+1x23+0 x22+0 x211x24+1x23+0 x22+0 x21+1x20抽象建模若s是輸入的二進(jìn)制值呢？計(jì)算模型怎么修改？編寫程序s=input()sjz=0for i in range(0,len(s),1): a=si sjz=sjz+int(a)*2*(len(s)-1-i)print(sjz)k進(jìn)制換十進(jìn)制可能是字母，需要分類討論bi當(dāng) a是字母的時(shí)候， b變成a對(duì)應(yīng)的數(shù)值當(dāng)a是數(shù)字的時(shí)候，b對(duì)a做數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換k進(jìn)制換十進(jìn)制代碼k=int(input(請(qǐng)輸入進(jìn)制類型k)s=input(請(qǐng)輸入k進(jìn)制的值)sjz=0for i in range(0,len(s),1): a=si if a=0 and a=9: b=int(a) else: b=ord(a)-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論