大班幼兒美術(shù)活動(dòng)教案

1、大班幼兒美術(shù)活動(dòng)教案 大班美術(shù)教案對(duì)大班美術(shù)老師是十分重要的，它能夠幫助美術(shù)老師順利開展教育活動(dòng)，并對(duì)他們提升教學(xué)質(zhì)量有許多的幫助?？靵韺懸黄蟀嘤變好佬g(shù)活動(dòng)教案吧。下面是為大家收集有關(guān)于大班幼兒美術(shù)活動(dòng)教案，希望你喜歡。 大班幼兒美術(shù)活動(dòng)教案1 一、教材分析 我們的幼兒園是大班第一學(xué)期美術(shù)畫冊(cè)上的一個(gè)繪畫活動(dòng)，要求幼兒應(yīng)用已有的知識(shí)技能，表現(xiàn)自己對(duì)幼兒園的印象。 由于幼兒剛上大班，在繪畫技法上，運(yùn)色技巧上，都有一定的限制和局限性。因此，本次活動(dòng)，只鼓舞幼兒大膽想象，自由創(chuàng)作，在作品的規(guī)格、技能技巧的表達(dá)上不作嚴(yán)格要求。 二、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 1、在教學(xué)活動(dòng)前，老師有意識(shí)地在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒觀

2、察幼兒園的園舍、布局、日?；顒?dòng)等，加深幼兒對(duì)幼兒園的印象。 2、準(zhǔn)備豐富的材料，鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，發(fā)揮創(chuàng)作的熱情。 3、運(yùn)用正面的評(píng)價(jià)，鼓舞幼兒進(jìn)行充分的自我表現(xiàn)，增強(qiáng)自信心。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、鼓舞幼兒大膽地描畫出、創(chuàng)作出自己心中的幼兒園形象。 2、體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂，獲得心情的愉悅。 四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 幼兒會(huì)不容易突現(xiàn)幼兒園的主要特色，很容易有千篇一律的作品出現(xiàn)。 五、教學(xué)準(zhǔn)備 錄象片段：外地幼兒園的介紹，園舍建筑、一日活動(dòng)等;幼兒所在幼兒園的資料圖片、照片等。彩筆、油畫棒、毛筆、顏料、彩紙等創(chuàng)作工具。 六、教學(xué)流程 (一)回憶與溝通 1、引導(dǎo)幼兒回憶兩年來，在幼兒園的生活中，記憶最深的事情

3、，并與同伴溝通。 2、鼓舞幼兒大膽講出自己最喜歡的幼兒園、最喜歡的老師是什么樣子的。 3、師生共同觀看錄象、圖片等，獲得直觀的印象。 4、交代活動(dòng)的課題，講清簡單的要求：運(yùn)用老師提供的材料，大膽地創(chuàng)作，可以畫喜歡的幼兒園、老師、最喜歡玩的游戲等，還可以自己設(shè)計(jì)幼兒園;小朋友比一比，看誰做的，而且和別人的不一樣。 (二)創(chuàng)作與輔導(dǎo) 1、幼兒自選創(chuàng)作工具，創(chuàng)作出自己的作品。 2、老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 (三)欣賞與溝通 1、作品展示 幼兒走上講臺(tái)，大膽地講述自己的作品的內(nèi)容，并貼在展示欄中。 2、老師給予幼兒正面的評(píng)價(jià)與鼓舞，可以獎(jiǎng)勵(lì)小紅花、五角星等。 大班幼兒美術(shù)活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、探索嘗

4、試設(shè)計(jì)賀卡，充分想象畫出與眾不同的自己喜歡的畫面。 2、掌握賀卡的制作的技能，能用不同的力度和色彩表現(xiàn)畫面的主次層次。 3、在學(xué)會(huì)制作不同類型的賀卡的基礎(chǔ)上，讓幼兒制造性的裝飾各種圖案，進(jìn)展幼兒的創(chuàng)新能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：油畫棒、試涂顏色的砂紙、人手一件半成品砂紙賀卡、作品展示區(qū) 各種賀卡彩筆 各種紙卡 活動(dòng)流程： 一)欣賞各種賀卡，進(jìn)行發(fā)散思維： 看老師給你們帶來了什么禮物? 1、擴(kuò)散思維：了解賀卡的種類：生日卡、賀年卡、畢業(yè)卡、圣誕卡、節(jié)日卡、 問：你在哪里見過賀卡?它們都是什么形狀的?這些賀卡有什么用處?讓幼兒知道：賀卡可以傳達(dá)友誼，表示相互祝福之情。 2、發(fā)散思維：為不同的賀卡分類：(根據(jù)

5、材料、形狀、內(nèi)容、圖案不同進(jìn)行分類) 3、一點(diǎn)向多點(diǎn)發(fā)散思維：了解賀卡的演變： 樹葉賀卡紙賀卡電子賀卡(幼兒根據(jù)賀卡的不同進(jìn)行討論，說說自己賀卡的種類。) 二)創(chuàng)新制作賀卡： 1、幼兒觀察砂紙的特點(diǎn)，砂紙和白紙的不同之處。砂紙和白紙有什么不一樣的地方?引導(dǎo)幼兒大膽講述砂紙與白紙的不同之處。 (白紙光滑、涂上顏色鮮艷，砂紙底色深、粗糙、上面有小沙礫、對(duì)油畫棒的著色力較好。) 2、畫畫時(shí)用什么樣的方法涂色呢?師幼共同用手指撫摸手背的方法感受力度的輕重。(涂底色時(shí)用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的掃過。畫主要景物時(shí)要用力，象手指重重的按在手背上。) 3、你喜歡什么顏色? 引導(dǎo)幼兒大膽在砂紙上試涂各種顏色，探

6、索發(fā)現(xiàn)適合砂紙畫選用的顏色。(白色、粉色、黃色、天蘭色、桃紅色、淺綠色、紫羅蘭等一些色彩艷麗的顏色，還可以讓幼兒試用先涂白色打底，再涂紅色、深藍(lán)、綠色等顏色。) 4、引導(dǎo)幼兒大膽講述賀卡準(zhǔn)備送給誰?(這么美麗的砂紙畫賀卡你想送給誰?) 從畫面的主次層次表現(xiàn)情況、顏色的選擇、內(nèi)容的表現(xiàn)的情況。問幼兒你在賀卡里面畫些什么內(nèi)容?鼓舞幼兒大膽講述想要送給什么人。 三)郵寄賀卡 利用周末請(qǐng)家長幫忙把自己制作的賀卡郵寄給你最喜歡的人。并把結(jié)果反饋給老師。 八、 活動(dòng)反思 1、活動(dòng)層層遞進(jìn)，孩子的感受層層深化。 本次活動(dòng)由搜集賀卡、欣賞賀卡、設(shè)計(jì)賀卡等組成一系列的活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)中孩子們通過看看、畫畫、貼貼

7、、寫寫、剪剪這樣由淺入深地進(jìn)行了探索，他們的感受也應(yīng)該是層層遞進(jìn)的。孩子們從最初的搜集到欣賞再到設(shè)計(jì)和郵寄，是一個(gè)極其自然而流暢的過程，每一次活動(dòng)都是下一次活動(dòng)的基礎(chǔ)和鋪墊，這與老師的精心預(yù)設(shè)與隨時(shí)生成是密不可分的，因?yàn)槔蠋熞鶕?jù)孩子每次的閱歷水平和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)解，才會(huì)使孩子在每次的活動(dòng)中都有所收獲 大班幼兒美術(shù)活動(dòng)教案3 1、在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋，這使你更加聰慧。保持你的好奇心，這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造，那么你的前程將是一片光明! 2、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你仔細(xì)準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人興奮啊!知

8、道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。 3、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí)，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些! 4、你思維靈敏，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;能樂觀參加有益的體育活動(dòng);集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中，你能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問題，一定要

9、想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢(shì)，而文科成績則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望! 5、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。 6、你是一個(gè)非常聰慧的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你

10、繼續(xù)努力，成為全面進(jìn)展的好學(xué)生。 7、你文靜、踏實(shí)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，特別是后半期，在課堂上常常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步興奮!相信來期你會(huì)再接再厲，做得更好! 8、這一學(xué)期就要結(jié)束了，老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀!同時(shí)，老師也希望你開動(dòng)腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子如同一臺(tái)機(jī)器，越用越活。老師也相信：你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛! 9、你文靜、守紀(jì)、勤學(xué)、努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學(xué)的好評(píng)?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛蟆＠蠋熛Ｍ阋錆M自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì)更優(yōu)秀! 10、你是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的女生，能樂觀參加班級(jí)管理，是老師的得力助手。能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)

11、上還需要進(jìn)一步開動(dòng)腦筋，多進(jìn)行總結(jié)，提高課堂聽課的效率。切記，細(xì)心和耐心是不可缺少的品質(zhì)，老師期待你更大的進(jìn)步! 11、你是個(gè)活潑開朗的女生，愛好廣泛。能遵守校規(guī)校紀(jì)，仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)，具有一定的鉆研精神。作業(yè)書寫仔細(xì)，能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。老師希望你能樂觀參加班級(jí)活動(dòng)，多與同學(xué)溝通，主動(dòng)融入班集體。學(xué)習(xí)上能夠樹立更高的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，調(diào)整好心態(tài)，不焦躁，不氣餒，堅(jiān)持不懈，你還會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。 12、你是個(gè)活潑開朗、樂觀要求上進(jìn)的女生，能熱心助人，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你有較強(qiáng)的管理能力，能協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手。希望你能再接再

12、厲，勇于攀登，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。 大班幼兒美術(shù)活動(dòng)教案4 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解車輪表面花紋的實(shí)際意義。 2、體驗(yàn)車輪印畫的游戲趣味。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、課件輪子的花外衣。 2、各種模型汽車。 3、幼兒用書。 4、顏料、油泥、白紙、圓柱積木等。 【活動(dòng)過程】 一、玩游戲“開汽車”，初步感知車輪留下的痕跡。 師：今天，我給大家?guī)砹艘粯雍猛娴耐婢?，看看是什?(出示汽車)現(xiàn)在，我請(qǐng)幾位小朋友把這幾輛汽車開到刷有水粉顏料的紙上，仔細(xì)看看紙上會(huì)有什么變化? 二、探討車輪圖案的意義。 1、播放課件【輪子軌跡】，觀察各種車輪表面的花紋，了解它們的特點(diǎn)。 師：車輪表面的花紋是一樣的嗎?鼓舞幼兒仔細(xì)觀察花紋的粗細(xì)、深淺不同的特點(diǎn)。 2、播放課件【花紋的作用】，了解車輪圖案在汽車行駛中的作用。 師：為什么車輪的表面都要有這些花紋呢? 3、老師播放課件【作用大不同】并結(jié)合幼兒用書，了解車輪花紋的實(shí)際用途，并知道為什么它們的花紋都不同。 老師小結(jié)：雖然這些輪子的花紋都不一樣，不過，它們都增加了輪子表面和路面之間的摩擦力，可以讓車子行駛地時(shí)候更加安全。 4、小實(shí)驗(yàn)幫助幼兒理解。 師：現(xiàn)在，老師來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)大家看看，哪塊圓柱