戲曲人物內(nèi)容教學(xué)

1、10、戲曲人物 HYPERLINK /jiaoshi/List/List_14655.shtml o 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)1.通過收集資料和欣賞戲曲表演等活動(dòng)，了解中國(guó)戲曲的藝術(shù)特色及戲曲人物的表演特征。2.運(yùn)用水墨畫的基本技法表現(xiàn) HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ o 學(xué)生 學(xué)生喜愛的戲曲人物。3.通過欣賞和表現(xiàn)戲曲人物，讓學(xué)生感受戲曲的魅力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：嘗試用水墨畫的形式來表現(xiàn)戲曲人物的動(dòng)作、神態(tài)。難點(diǎn)：對(duì)戲曲人物神情、動(dòng)作的主要特征的把握與稚拙、天真地加以表現(xiàn)。課前準(zhǔn)

2、備（學(xué)生）收集戲曲人物圖片、戲曲人物有關(guān)故事等資料；準(zhǔn)備水墨畫的相應(yīng)工具。（ HYPERLINK /%E8%AF%AD%E6%96%87%E8%80%81%E5%B8%88/ o 教師 教師） HYPERLINK / o 課件 課件、各種戲曲人物造型圖片，水墨畫工具。教學(xué)過程（一）、欣賞越劇紅樓夢(mèng)樂曲進(jìn)場(chǎng)。 剛才大家聽到的這一段是普通的歌曲嗎？（不是）那是什么？（戲曲，紅樓夢(mèng)選段天上掉下個(gè)林妹妹） 戲曲，可能同學(xué)們包括像老師一代人都很少接觸，其實(shí)啊，戲曲是一門底蘊(yùn)非常深厚的藝術(shù)，那么今天老師就帶大家一起來接觸一下戲曲，好嗎？（二）檢查課前預(yù)習(xí)情況。好，首先許老師想看大家的課前預(yù)習(xí)情況，考考你？

3、1、 我國(guó)的戲曲種類繁多，你知道有哪些劇種嗎？a、 京劇：中國(guó)的國(guó)粹，最有代表性的一種。b、 越?。赫憬?，上海，江蘇c、 豫?。汉幽弦粠、 黃梅戲：發(fā)源于安徽，非常具有鄉(xiāng)土氣息。e、 粵劇：廣東一代f、川?。毫餍杏谒拇ㄒ粠В琯、皮影戲2、你知道中國(guó)的戲曲有哪些角色嗎？（生、旦、凈、丑）3、我國(guó)最杰出的京劇表演藝術(shù)家有誰？（梅蘭芳）（三）、欣賞戲曲表演片段。好，說了這么多，接下來我們來近距離地接觸一下戲曲吧！我們來看一個(gè)戲曲表演片段。（播放視頻）1、 你覺得戲曲中的人物造型怎樣，和我們現(xiàn)代人有什么不同？（臉部，眼神，頭飾、服飾）2、 他們的動(dòng)作怎樣？（具有舞蹈性，夸張，具有節(jié)奏感）（四）作品欣

4、賞1、欣賞藝術(shù)作品中的戲曲人物。（提示：關(guān)良的武松打虎筆潤(rùn)意勁，用夸張、變形的水墨造型抓住戲曲人物的動(dòng)作和神態(tài)，體會(huì)水墨語(yǔ)言的大膽運(yùn)用）2、欣賞兒童水墨畫作品與戲曲人物圖片比較，分析如何用水墨表現(xiàn)戲曲人物的神態(tài)、動(dòng)作等主要特征，體會(huì)夸張、變形的藝術(shù)作用。（五）嘗試探趣。（1）作業(yè)要求：用水墨的形式表現(xiàn)自己最喜愛的戲曲人物；（2）依據(jù)自己收集的圖片或心中的戲曲人物形象進(jìn)行大膽自由地造型表現(xiàn)，教師在巡視中給予學(xué)生鼓勵(lì)與及時(shí)提示。對(duì)發(fā)現(xiàn)的普遍問題，如構(gòu)圖大小、用墨濃淡、形象拘謹(jǐn)?shù)龋o予及時(shí)點(diǎn)撥、啟發(fā)、幫助學(xué)生解決。（六）評(píng)價(jià)延趣。（1）鼓勵(lì)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，進(jìn)一步開拓學(xué)生思維。（2）教師小結(jié)評(píng)價(jià)，指出存在的問題。（3）欣賞不同的材料表現(xiàn)的戲曲人物，體會(huì)文化與生活的關(guān)系。小結(jié)：今天，同學(xué)們運(yùn)用水墨的技法描繪了戲曲人物，也了解了一些有關(guān)戲曲方面的知識(shí)，對(duì)