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1、幼兒園托班課件:我爸爸【篇一】活動準(zhǔn)備:大圖書、課件?;顒舆^程:一、引出主題師:喜歡自己的爸爸嗎?說說你的理由!小結(jié):你們的爸爸都很能干、可愛,每個人都有自己的爸爸。今天我也帶來一位爸爸介紹給大家。二、閱讀圖畫書我爸爸1、出示圖畫書我爸爸,看封面,認(rèn)書名。師:這真是個調(diào)皮、可愛的爸爸!這本書就叫我爸爸。師:這到底是怎樣的一個爸爸呢?讓我們一起閱讀圖書。出示ppt:這個爸爸在干什么?爸爸的旁邊有什么?(追問:為什么把爸爸和太陽畫在一起呢?爸爸為什么像太陽?)師:這是我爸爸,他真的很棒!就像太陽,給我溫暖。爸爸到底有多棒呢,讓我一起翻書:2、爸爸有哪些本領(lǐng)?幼兒說一個,把書翻到那一頁。追問問題。三
2、、閱讀圖畫書,體驗爸爸的高大與溫柔。1、小結(jié):爸爸有這么多本領(lǐng),所以我們很愛自己的爸爸,寶貝愛上爸爸的理由還不止這些呢?翻書:爸爸變成了什么,你從哪里看出來的?師:哦!我爸爸吃的像馬一樣多。這一幅幅又說了爸爸什么事情呢?翻書游的像魚一樣快,像猩猩一樣強壯,像河馬一樣快樂。2、出示圖:看了這幅圖,你又會有什么感覺呢?【篇二】活動目標(biāo):1、親近爸爸,表達愛爸爸的情感。2、嘗試用印章作畫?;顒訙?zhǔn)備:1、大照片一張:“親親爸爸”。2、活動材料:操作材料“爸爸”,胡蘿卜唇型小印章,紅色顏料,抹布。3、我爸爸課件。4、輕音樂?;顒舆^程:一、出示課件完整講述故事。二、說說我的爸爸1、你喜歡你的爸爸嗎?你的爸
3、爸最喜歡干什么呢?你最喜歡和爸爸玩什么呢?2、你們的爸爸愛你們嗎?是怎么愛你們的?(教師提示:你生病的時候,爸爸會怎么做?你肚子餓的時候,爸爸又會怎么做呢)3、感謝爸爸:爸爸這么愛我們,為我們做很多事情,那我們打個電話給爸爸說句心里話,可以為爸爸做些什么呢?4、爸爸在家親你們嗎,是怎么親的呀?師:瞧,趙老師還帶來了一些爸爸親寶寶的照片,我們一起來看一看吧(看“爸爸親親”的大照片)附兒歌(放輕音樂)爸爸親親,好香好香;爸爸親親,好癢好癢!爸爸愛我,我愛爸爸,我們是爸爸的好娃娃。三、親親爸爸(示范印章)師:老師也喜歡我的爸爸,我去親親我的爸爸(示范講解印章用法)親親爸爸的嘴巴;親親爸爸的眼睛;四、我們也來親親爸爸(放輕音樂)師:小寶寶,你們也來親親爸爸,好嗎?1、以兒歌“親親爸爸的嘴巴,”激發(fā)孩子動手、動口。2、教師適時提
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