小學(xué)教師研修計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)小學(xué)教師研修計(jì)劃學(xué)校老師研修計(jì)劃1為了提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，依據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際，自身的進(jìn)展要求，特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。一、研修目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理念和管理水平。4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。二、研修內(nèi)容1、加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，為自己事業(yè)的進(jìn)展確定正確的政治方向，形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。2、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教；學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。3、學(xué)習(xí)與學(xué)校管理相關(guān)的理論著作，豐

2、富自己的管理知識(shí)，提高自己的管理水平。4、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教技能。5、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論，努力做好與家長(zhǎng)的溝通工作，為提高同學(xué)的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力。三、詳細(xì)措施及安排1、每周利用12小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí)，并做好要點(diǎn)筆錄，寫(xiě)在校本研修報(bào)告冊(cè)上。2、每年寒暑假讀一本教育專著，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，寫(xiě)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。3、仔細(xì)按時(shí)參與學(xué)校的團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)，并仔細(xì)預(yù)備，積極發(fā)言，積極爭(zhēng)論，爭(zhēng)取每一次團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)都有所收獲，并讓老師們也有所收獲。4、常常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)不足之

3、處，寫(xiě)好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。5、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求，決不松懈。學(xué)校老師研修計(jì)劃2一、研修目標(biāo)立足于老師個(gè)人的自我進(jìn)展，充分表達(dá)當(dāng)前素養(yǎng)教育的理念。不斷學(xué)習(xí)，仔細(xì)思索，反復(fù)實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)技能，錘煉專業(yè)精神，豐富教學(xué)聰慧，形成教學(xué)風(fēng)格。二、研修計(jì)劃：1、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。鍥而不舍地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別

4、要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2、立足課堂，擅長(zhǎng)思索，在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求勝利的教學(xué)模式，思索教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，理論與實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題。3、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)工作，面對(duì)同學(xué)。三、詳細(xì)措施1、看教育教學(xué)理論書(shū)。讀蘇霍姆林斯基給老師的一百條建議，做好讀書(shū)筆記。做到仔細(xì)研讀，讀有心得，把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡，端正教育教學(xué)行為方式。2、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極學(xué)習(xí)研討，進(jìn)行網(wǎng)上溝通和研討，利用網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)教學(xué)日志，不斷在反思中進(jìn)步。3、深入開(kāi)展校本課題討論。充分開(kāi)展集體備課，集體研討。相互學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)

5、效。4、仔細(xì)聽(tīng)課評(píng)課，積極備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)提高。通過(guò)實(shí)踐反思再實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)，研修提高教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校老師研修計(jì)劃3作為老師，教書(shū)育人，為人師表，對(duì)于自己的個(gè)人研修計(jì)劃也需要很重視。特制定以下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想遵照教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。二、教研目標(biāo)1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)討論活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。2、積極探究，

6、參加課題討論，協(xié)作學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。三、教研措施1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并仔細(xì)做好筆記，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。2、仔細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平常要做到：上心備課、上課要有激情、實(shí)時(shí)撰寫(xiě)課后反思、細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐煩輔導(dǎo)同學(xué)。3、積極參與各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，協(xié)作教育處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。4、通過(guò)老師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法實(shí)時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。5、積極主動(dòng)地上好研討課，仔細(xì)開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。6、虛心向同行

7、老師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，取眾人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足，本學(xué)期聽(tīng)課絕不少于20節(jié)。7、仔細(xì)撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。學(xué)校老師研修計(jì)劃4我在培訓(xùn)期間仔細(xì)聽(tīng)了各位專家教授的授課精髓，作為一名數(shù)學(xué)老師，為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效，真正讓自己獲得肯定的進(jìn)步，現(xiàn)制定個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想信息技術(shù)個(gè)人校本研修計(jì)劃要做進(jìn)展型和學(xué)習(xí)型老師，就要立足于老師個(gè)人的自我進(jìn)展，充分表達(dá)了當(dāng)前素養(yǎng)教育的理念。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展。二、研修目標(biāo)1、提高應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)技能。2、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展技能。3、

8、能嫻熟的應(yīng)用移動(dòng)信息設(shè)備，推動(dòng)學(xué)校整體信息化工作的進(jìn)展。三、學(xué)習(xí)方式及內(nèi)容1、仔細(xì)參與信息技術(shù)培訓(xùn)、并實(shí)時(shí)做好筆記和反思。2、加強(qiáng)溝通。信息是需要溝通的，在這樣的信息技能平臺(tái)，盼望更和我一樣的同事，溝通心得，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，或者是在實(shí)踐中理解和消化新學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3、向信息技術(shù)基礎(chǔ)好的老師學(xué)習(xí)。4、充分利用和專家、學(xué)者溝通的機(jī)會(huì)，多請(qǐng)教、勤溝通，努力完成此次培訓(xùn)任務(wù)，以優(yōu)異的成果載入自己的人生履歷。并合理運(yùn)用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體相互滲透，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。四、預(yù)期研修成果適應(yīng)教學(xué)的進(jìn)展，努力拓寬自己的信息化視野，更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理念，凸顯信息化應(yīng)用在教學(xué)中的優(yōu)越

9、性，普遍運(yùn)用信息化資源開(kāi)展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)性格化與專業(yè)化的成長(zhǎng)之路。學(xué)校老師研修計(jì)劃5農(nóng)四師六十三團(tuán)中學(xué)任彩琴我是一名學(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文老師，工作已有十多年的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我收獲許多。學(xué)校的大力進(jìn)展與改革，給了我們年輕老師許多機(jī)會(huì)與進(jìn)展空間，使我積累了一些個(gè)人教學(xué)閱歷，也取得了一些成果。但在教學(xué)閱歷上有許多的不足之處。在教學(xué)過(guò)程中需要不斷的自我探究。在教學(xué)上，我發(fā)覺(jué)自己有許多的缺點(diǎn)和不足之處。現(xiàn)總結(jié)如下：一、進(jìn)展目標(biāo)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從同學(xué)生命進(jìn)展的高度積極

10、探究新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為討論型、開(kāi)拓型、全能型的老師。二、詳細(xì)措施1、提素養(yǎng)?！敖虝?shū)者先強(qiáng)己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素養(yǎng)。2、勤聽(tīng)課。通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行溝通與溝通等方式不斷吸取他人的閱歷來(lái)充盈自己。3、精備課。細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到有教案，不遲到，不拖堂，不挖苦諷刺同學(xué)。多關(guān)注學(xué)困生，以多種形式培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、促進(jìn)展。促進(jìn)個(gè)人專業(yè)進(jìn)展，確立教育教學(xué)新理念。1擅長(zhǎng)思索，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；在端詳中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工

11、作，在工作中思索，制造性地開(kāi)展工作。2樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。每星期抽出肯定時(shí)間到圖書(shū)館，仔細(xì)閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例12篇；積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭(zhēng)每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表。5、用電教。充分利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，完善課堂教學(xué)。教育是一門高校問(wèn)。工作中的成果只代表過(guò)去，我深知：只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)；只有更好，沒(méi)有最好。成為一名優(yōu)秀青年老師是我追求的目標(biāo)，在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中，我將加倍刻苦，努力提升自己，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中歡樂(lè)。學(xué)校老師研修計(jì)劃6學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)是無(wú)止境的，因此每

12、個(gè)老師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的，作為一名老師，要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐，這也需要不斷吸取新的理念。特制訂本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。著重自身教育理論水平的提高，做一名擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)思索，銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型老師，學(xué)者型老師。1、加強(qiáng)教育知識(shí)和理論學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)。多閱讀專業(yè)書(shū)籍。本年度我計(jì)劃閱讀的專業(yè)書(shū)籍有：雜志老師博覽、學(xué)校語(yǔ)文老師，中國(guó)聞名特級(jí)老師教學(xué)思想錄教育與人生：葉圣陶教育論著選讀教育的抱負(fù)和信念等教育理論書(shū)籍。2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展教學(xué)資源。關(guān)注專業(yè)網(wǎng)站上最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，搜尋教學(xué)素材，更新教學(xué)理念。3、積極參與各級(jí)各類教育培訓(xùn)和教研

13、活動(dòng)，開(kāi)闊視野，追蹤最新的教學(xué)成果和教學(xué)理念，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)研討與教學(xué)實(shí)踐探究的融合，真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做，推動(dòng)在教育理論素養(yǎng)的提升。4、作為一名語(yǔ)文老師，盡量多閱讀文學(xué)名著，充盈和提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，很有須要。二、討論課堂教學(xué)1、走進(jìn)同組優(yōu)秀老師的課堂，積極參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，虛心向大家學(xué)習(xí)，以達(dá)到博采眾長(zhǎng)的目的。2、積極投身課堂教學(xué)改革中，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，留意多鉆研、勤思索，實(shí)時(shí)記載讀書(shū)感悟、教育事項(xiàng)和自己的思索，把學(xué)習(xí)與思索真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。探究語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的規(guī)律，提高自己的教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量。3、積極主動(dòng)地定期進(jìn)行討論課教學(xué)，在課例設(shè)計(jì)與討論中體會(huì)和領(lǐng)悟詳細(xì)的教學(xué)課例所蘊(yùn)涵的進(jìn)展理念、修正