“我們的節(jié)日”系列活動方案

1、我們的節(jié)日”活動方案一、活動目的在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群 眾性的特點(diǎn)，深深融入人們的日常生活和精神世界，滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚 力，推動著中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。在學(xué)校組織開展“我們的節(jié)日”系列活動 對于大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，推動形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛 溫馨和諧的校園和社會環(huán)境，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國統(tǒng)一和民族振興， 不斷發(fā)展壯大中華文化、維護(hù)國家文化利益和文化安全具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史 意義.二、活動內(nèi)容（一）傳統(tǒng)節(jié)日元旦 元旦是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年“陽歷年”。

2、各小學(xué)要結(jié)合各自 發(fā)展特色，選定主題，積極舉辦元旦晚會等活動，鼓勵(lì)全校師生積極參與,展示師生風(fēng)采， 促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。春節(jié) 春節(jié)是中華民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié) 晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。 歷經(jīng)千百年的積淀,異彩紛呈的春節(jié)民俗，已形成底蘊(yùn)深厚且獨(dú)具特色的春節(jié)文化。因此， 學(xué)校要利用辭舊迎新、祝福平安、團(tuán)圓和睦、安定祥和的氣氛,組織春節(jié)聯(lián)歡、敬老孝親等 活動，進(jìn)一步增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動吸引力和感染力.元宵節(jié) 又稱為“上元節(jié)”,是中國民俗傳統(tǒng)節(jié)日,是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日.中國 幅員遼闊，歷史悠久，各地傳承著不同的民

3、俗文化.因此，學(xué)校要組織學(xué)生參觀賞花燈、舞 龍、舞獅子等元宵節(jié)民間習(xí)俗，并積極參與猜燈謎等活動.清明節(jié) 在中國傳統(tǒng)文化里，清明節(jié)主要體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛 自然的意義.要突出紀(jì)念先人,慎終追遠(yuǎn)；緬懷先烈，展望未來，共創(chuàng)幸福美好未來主題， 大力倡導(dǎo)文明祭奠的良好風(fēng)尚，廣泛舉辦清明詩文朗誦會、詩詞歌會,組織廣大干部群眾特 別是青少年誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。發(fā)揮各類愛國主義教育基地 的作用，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”等大型群眾性紀(jì)念活動，舉行大中小學(xué)生 入團(tuán)、入隊(duì)儀式，引導(dǎo)青少年繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國.端午節(jié) 端午節(jié)最令人稱道的是偉大的

4、詩人屈原以及他所體現(xiàn)出來的心憂天下、至死 不渝的愛國精神，同時(shí),還是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，要把愛國主義的主旋律融入 節(jié)日活動教育之中，學(xué)校通過組織中華經(jīng)典誦讀、民俗知識講座等集體活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文 化魅力.今年,正值建黨90周年,學(xué)校要組織紅歌會、詩詞創(chuàng)作等活動,進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義 情感。七夕節(jié) 農(nóng)歷七月初七是中國傳統(tǒng)的七夕節(jié)，又有人稱之為“乞巧節(jié)”或“女兒節(jié)，” 是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日之一。高校和有關(guān)學(xué)校要通過組織大學(xué)生和青年教 工集體婚禮、比翼雙飛好夫妻評選等活動,倡導(dǎo)文明科學(xué)健康的生活方式。中秋節(jié) 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族 性、群

5、眾性的特點(diǎn)，深深融入人們的日常生活和精神世界.中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”，由家人 團(tuán)聚、團(tuán)圓、和睦相處,達(dá)到社會和諧、民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一.在中秋節(jié)期間,學(xué)校要組織賞 月、吟詩等活動,引導(dǎo)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳 統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國家統(tǒng)一和民族振興。國慶節(jié) 1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日.要通過開展國慶主題活動，組織 經(jīng)典吟誦、歌詠、集會、國旗下講話等節(jié)日活動，讓學(xué)生們了解有關(guān)國慶的知識,感受節(jié)日 的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，增強(qiáng)民族自信心。重陽節(jié) 農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，是一個(gè)尊老、敬老、愛老、助老的

6、節(jié)日.學(xué) 校要在重陽節(jié)期間大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，組織學(xué)生開展敬老、愛老、助老的活動， 進(jìn)一步增強(qiáng)全社會敬老、愛老、助老的意識,營造和諧社會的良好氛圍。（二）其他節(jié)日勞動節(jié) 又稱“五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動者的節(jié)日。學(xué)校要根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的 年齡特征，組織開展不同形式的勞動實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，尊重勞動者的美德。青年節(jié) “五四”青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日. 學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展入團(tuán)、成人儀式等形式多樣的主題教育活動，繼承和發(fā)揚(yáng)“五 四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和社會主義理想,培養(yǎng)和提升青少年的文明 素質(zhì).兒童節(jié) 國際兒童節(jié)是為了保障世

7、界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，改善兒 童的生活，反對虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日。學(xué)校要積極組織開展適合少年兒童吟誦、繪 畫、入隊(duì)儀式等教育活動,讓孩子們度過一個(gè)意義深刻的、難忘的、快樂的“六一”兒童節(jié).建黨節(jié) 7月1日是中國共產(chǎn)黨作為政黨的誕生日.今年7月1日適逢中國共產(chǎn)黨建黨 90周年紀(jì)念日，學(xué)校要以此次紀(jì)念日為契機(jī)，開展“歷史的選擇”為主題的紅歌會、賽詩 會等教育活動，激發(fā)青少年“一生跟黨走”的決心。建軍節(jié) 八月一日是中國人民解放軍建軍紀(jì)念日，因此也叫“八一”建軍節(jié)。學(xué)校要 積極開展擁軍教育活動，從而增強(qiáng)青少年國防意識。教師節(jié) 尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，每年的9月10日是我國的教師節(jié)

8、。學(xué)校要積極 開展“饋師恩、報(bào)祖國”主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。三、活動形式與愛國主義教育相結(jié)合。各小學(xué)要充分利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育契機(jī)，加強(qiáng)對青少年學(xué) 生的思想教育，以國旗下講話、主題班、隊(duì)會、校園廣播、網(wǎng)站、校報(bào)等形式開展主題教 育活動，加深學(xué)生對節(jié)日內(nèi)涵的理解，以增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義高尚情操；要發(fā) 揮課堂主渠道教育作用，將傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文化教育滲透到各學(xué)科日常教學(xué)中；學(xué)校少先 隊(duì)要結(jié)合紀(jì)念節(jié)日開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)教育活動,切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生的愛國主義的情感。2。與校園文化建設(shè)相結(jié)合。有效利用學(xué)校這一文化陣地,引導(dǎo)青少年學(xué)生廣泛參與， 學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入

9、了解各個(gè)節(jié)日的文化內(nèi)涵，通過自編自 創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。與中華經(jīng)典誦讀相結(jié)合.要將中華詩詞吟誦系列活動貫穿到各個(gè)節(jié)日之中，圍繞各個(gè) 節(jié)日的文化內(nèi)涵,設(shè)置相關(guān)項(xiàng)目，安排專門節(jié)目，吸引學(xué)生參加，增強(qiáng)對節(jié)日的喜愛,加深 對中華文化的理解和認(rèn)同。與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。組織動員學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳等 實(shí)踐活動，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生 活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。四、幾點(diǎn)要求1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織.各單位要加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真組織,周密安排， 落實(shí)措施，制定符合本校實(shí)際的切實(shí)可行的活動方案，確保活動內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，確保 每個(gè)節(jié)日都有活動。突出主題，形成特色。各單位要結(jié)合各個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)，針對不同年齡層次的學(xué)生特 點(diǎn)，堅(jiān)持分類教育引導(dǎo)，科學(xué)設(shè)計(jì)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生廣泛參與、深受學(xué)生歡迎的活 動.同時(shí)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,既要結(jié)合實(shí)際，富于創(chuàng)新，體現(xiàn)隆重?zé)崃?，又要注意勤儉節(jié)約，切實(shí) 把“我們的節(jié)日”主題活動做出特色，做出亮點(diǎn),做出品牌。廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分利用黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等媒介，廣泛宣 傳各個(gè)節(jié)日的意義,加強(qiáng)