貴陽市小升初語文模擬考試試題附解析

1、貴陽市小升初語文模擬考試一試題附解析班級:_姓名:_學號:_題號基礎檢測累積運用口語社交閱讀理解作文總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分120分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎知識檢測（此題合計30分，每題5分）1、詞填空。1.人們苦苦（懇求懇求懇求）天帝，（懇求懇求懇求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理睬。2.沒有火來照明，就只幸虧無邊的黑暗中，（熬過分過）一個又一個漫長的夜晚3.直到此刻，希臘人對普羅米修斯仍舊十分（恭順仰募敬重），稱他是“人類的大恩人”。4.不知道什么時候，出現(xiàn)了一位

2、（聰慧漂亮神通廣大）的女神，名叫女媧。2、下邊的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“”，有錯的在錯字上打“”，并把正確的字寫在括號里。1凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2支體（）名義（）優(yōu)稚（）堂惶（）甜密（）3予備（）稀有（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4白瓷碗（）誑天橋（）小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）3、我會給下邊每個字組詞語。第1頁共9頁銹（）燥（）減（）揪（）乖（）繡（）澡（）堿（）瞅（）乘（）4、按提示要求填空。呂戴邱陶1、按音序擺列，以上姓氏中，_姓排第一，_姓排最后。2、按姓氏筆劃從少到多擺列，次序應為_、_、_、_。3、假如按部首查字法，“戴”字應查_部，書寫時最后一筆是_

3、。5、以下句子中沒有語病的一項為哪一項（）。A、昨天的語文課上，劉老師回想了過去的舊事。新課第一網(wǎng)B、每個學生都應當養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。C、他那高尚的革命質(zhì)量，常常浮此刻我的腦海中。D、看了青銅葵花這本書，使我得益匪淺。6、關系詞語填空。不只并且即便也固然但假如就1.這位少年名叫大衛(wèi)。他（）聰慧機智，（）正直英勇。2.掃羅王說誰（）戰(zhàn)勝了歌利亞，（）免去他家的賦稅，還要把公主嫁給他。3.（）掃羅王免去他家的賦稅，將公主嫁給他，（）沒有人敢去應戰(zhàn)。4.大衛(wèi)說：“我（）年齡小，（）我力氣很大。”二、知識累積運用（此題合計20分，每題5分）1、病句改正。（用正確的改正符號在原句上改正）（1）李

4、醫(yī)生老是耐心地指導她把病歷寫得圓滿、清楚、條理。_（2）怎么?他到此刻還沒打定想法是學歷史或許學地理。第2頁共9頁_2、按課文內(nèi)容填空。1、使弈秋誨二人弈，其一人_，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心認為有_，思_而射之。2、不可以是樹，人也是同樣，在_的人，能比較_，會_的心。3、居里夫人的美譽，從她發(fā)現(xiàn)_起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的_、_、和_換來的榮譽。她一世共得了_、_、_，特別是獲取了_。3、某空調(diào)的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包括的詳細含義。_4、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水攔路虎下馬威（1）、當我驕傲自滿、歡樂忘形時，父親就會給我（），讓我認清自己。（2

5、）、學習上有時會遇到（），但我素來不懼怕，老是想方想法戰(zhàn)勝它。（3）、在賽場上，他特別有針對性和攻擊性，一上來就給了敵手一個（）。（4）、他總愛跟我（），我讓他往東，他偏要往西。三、口語社交表達（此題合計10分，每題10分）1、在你的身旁能否有違犯罪律法例的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子說說你的看法。_第3頁共9頁_四、閱讀與理解（此題合計30分，每題10分）1、閱讀理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的時候,麻雀這些鳥都要閃避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低落,云是那樣的黑,雷、電、雨、風吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖刷遍了。就連樹林里也黑糊糊、水淋淋的，各處是濕的

6、，這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶憂慮：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕快載不動一個水滴她們身上的彩粉是那樣的素潔一點水都不可以玷辱她們是那樣的纖弱比一片樹葉還無力怎么禁得起這強烈的風雨呢想到這里，我?guī)缀鯚o法再想下去了，心里是那樣的憂慮。可是，一位小朋友特別確信地說：“她們和我們同樣必然有家，當日上下雨的時候，她們會趕忙飛到家里去哩！可是他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不可以避雨；松林里呢，各處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點打得顫抖了，怎能安家呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕淋淋的。蝴蝶的家終究在哪里呢？我真為蝴蝶

7、憂慮了。1第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”詳細指_。給劃線的句子加上適合的標點。3.這段話在表達上有什么特色？選兩項。（）。A巧設懸念，令人著迷B.運用排比、頻頻C.仔細的想象D.運用比較你意會到作者要表達一種什么樣的感情和思想？_第4頁共9頁_2、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段，回答下邊的問題。_我和波農(nóng)丁靜靜地跟在嘎羧后邊，想看個（居然終究）。嘎羧走了整整一夜，天亮時，到達打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝視著清波漣漪的江面。此后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂初步來，向著天邊那輪火紅的旭日，歐歐發(fā)出響徹云霄的(吼叫喚叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚

8、緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神怒目圓睜），吼聲激越（壯麗悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?！拔蚁肫饋砹?，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬登岸的?！辈ㄞr(nóng)丁說。本來嘎羧是要回到當年以前浴血搏殺的戰(zhàn)場！劃去文中括號里不適合的詞語。給這個片段加一個小標題_。站在卵石上，“久久凝視”，嘎羧憂如看到了_“親了又親”礁石，它可能想起了_這個片段對嘎羧_、_的描繪仔細入微，讓我深深感覺到嘎羧_的情懷。3、閱讀以下歌詞文字，回答以下問題。我的中國心河山只在我夢縈，祖國已多年未親密，可是不論如何也改變不了我的中國心。洋裝固然穿在身，我心仍舊是中國心。我的先人早已把我的全部烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河

9、，在我心中重千斤，不論何時，不論何地，心中同樣鄉(xiāng)。流在內(nèi)心的血，洶涌著中華的聲音，就算身在異鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。1、賜予下漢字注音?？M（）烙（）澎（）湃（）2、標題中的“我”指_。3、句中“烙”的作用是什么?第5頁共9頁_。4、歌詞頂用_、_、_、_代表祖國的“河山”，借代祖國，形式上擺列齊整，樂律友好。五、作文題（此題合計30分）1、習作商場。要求：、用詞正確，語句暢達，3個（含3個）錯字扣一分，3個以上扣二分，最多扣五分；一處語句不通扣一分，最多扣五分。、能抓住人物的容貌、動作、語言、神態(tài)等的描繪來刻畫人物的性格特色。、中心突出，內(nèi)容要有新意。第6頁共9頁第7頁共9頁試題答案一、基礎知

10、識檢測（此題合計30分，每題5分）1、略2、答案以下：1凝然（）摸仿（模）遮面（）沽萎（枯）勿忙（匆）2支體（肢）名義（）優(yōu)稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）3予備（預）稀有（）元霄（）面俱（具）枚瑰（瑰）4白瓷碗（）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎）辯是非（辨）3、答案不獨一4、略5、B6、略二、知識累積運用（此題合計20分，每題5分）1、（1）在“條理”前加“有”。（2）將“或許”取代成“仍是”2、略3、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強烈；靜：噪音很小，十分沉靜。4、潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)三、口語社交表達（此題合計10分，每題10分）1、略四、閱讀與理解（此題合計30分，每題10分）1、1.指蝴蝶在下雨天無處可躲她們的身體是那樣輕快，載不動一個水滴；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點水都不可以玷辱；她們是那樣的纖弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這強烈的風雨呢？B.運用排比、頻頻C.仔細的想象第8頁共9頁對蝴蝶的關懷和喜歡，對自然界小生命的擔憂和關注。2、劃掉：居然、喊叫、