部編版三年級下冊語文期末(復(fù)習(xí)課件)第二單元

1、二二最新部編版三年級下冊語文期末(復(fù)習(xí)課件)第二單元讀出加點(diǎn)生字的讀音。石徑（ ）jng 猶如（ ）yu 腳?。?）yn 凌亂（ ）lng 掠過（ ）l 增添（ ）zng 皮靴（ ）xu 鑰匙（ ）shi 殘菊（ ）cn 喇叭（ ）l 繽紛（ ）bn 吟唱（ ）yn 讀出加點(diǎn)生字的讀音。石徑（ ）jng q （ ） （ ） q （ ） （ ） tio （ ） （ ） tio （ ） （ ） 多音字組詞。曲挑挑水挑戰(zhàn)彎曲歌曲挑擔(dān)挑明曲折戲曲q （ ） （ ） 選出下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組( )。CA.橘子（j）水洼（w）皮靴（xi）B.繽紛（bng）凌亂（ln）一枚（mi）C.棕色（zng）

2、掠過（l）蟋蟀（shui）D.挑水（tio）挑動（tio）挑選（tio）選出下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組( )。CA.橘子（j最新部編版三年級下冊語文期末(復(fù)習(xí)課件)第二單元hn lng sh jngzng snggi zijn zhng yn lioyu piocn jshung y xi xinchng zigu zzhng du jio ynfng shug qtng wn ch dol zishn dnghn lng sh jngzng sngg比一比，再組詞。經(jīng)（ ）徑（ ）爭（ ）靜（ ）桃（ ）挑（ ）品（ ）晶（ ）由（ ）曲（ ）斜（ ）料（ ）石徑經(jīng)常爭光安靜挑戰(zhàn)桃花水晶禮

3、品樂曲自由顏料斜線紫（ ）緊（ ）尺（ ）遲（ ）飄（ ）票（ ）緊張紫色遲到直尺郵票飄揚(yáng)比一比，再組詞。經(jīng)（ ）徑（ ）爭（ 按要求，寫詞語。平展（ ）1.近義詞。清涼（ ） 溫柔（ ） 愉快（ ） 增添（ ） 明朗（ ） 涼爽高興晴朗溫和增加平整按要求，寫詞語。平展（ ）1.近義詞。清涼2.反義詞。愉快（ ） 溫柔（ ） 炎熱（ ） 增添（ ） 潮濕（ ） 凌亂（ ）悲傷寒冷干燥粗暴減少整齊2.反義詞。愉快（ ） 溫柔3.理解詞義。【熨帖】貼切；妥帖?！竞健可钋飼r(shí)節(jié)的山?！净h落】籬笆?！眷话病啃睦锖ε?，心神安定不下來?！疚宀世_紛】形容色彩繁多而艷麗?！久骼省抗饩€充足（多指室外）。3.

4、理解詞義?！眷偬抠N切；妥帖。【寒山】深秋時(shí)節(jié)的山。【籬【凌亂】不整齊，沒有秩序?！俱裤健肯蛲！臼媸娣可眢w或精神上感到輕松愉快?！敬掖摇考奔泵γΦ臉幼??！径摗糠磸?fù)地叮囑?！玖鑱y】不整齊，沒有秩序?！俱裤健肯蛲！臼媸娣可眢w或精選字組詞?！練?淺】【勾 鉤】【淡 談】【贈 增】（ ） 忍 深（ ） （ ） 畫 鐵（ ） （ ） 話 冷（ ） （ ） 送 （ ）加 殘淺勾鉤談淡贈增選字組詞?！練?淺】【勾 鉤】【淡 最新部編版三年級下冊語文期末(復(fù)習(xí)課件)第二單元句子積累。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著 （比喻、擬人）它

5、把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。 （比喻）句子積累。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。 （擬人）秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。 （排比）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。 2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿寫擬人句）按要求完成句子練習(xí)。1.黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫比喻句）例：紅紅的柿子像一盞盞小燈籠。例：夏日的雷，敲響了隆隆的戰(zhàn)鼓。2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿寫擬人句）按要求完成句古詩三首秋天的雨鋪滿金色巴掌的水泥道聽聽，秋

6、的聲音古詩三首秋天的雨鋪滿金色巴掌的水泥道聽聽，秋的按課文內(nèi)容填空。山 行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，霜葉紅于二月花。白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，1.山行一詩描繪了一幅由寒山、（ ）、（ ）、人家和（ ）構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩人對自然美景的（ ）之情。石徑白云霜葉熱愛【唐】杜牧按課文內(nèi)容填空。山 行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，霜葉紅于二月花。白云生贈劉景文荷盡已無擎雨蓋，一年好景君須記，菊殘猶有傲霜枝。最是橙黃橘綠時(shí)。2.贈劉景文一詩中，詩人通過對（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的描寫，突出了菊花傲霜凌寒的氣概，詩人以此勉勵朋友（ ）。 荷盡菊殘橙黃橘綠要珍惜時(shí)光、樂觀向上【宋】蘇軾贈劉景文荷盡已無擎雨蓋，一年

7、好景君須記，菊殘猶有傲霜枝。最是夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，夜深籬落一燈明。江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，3.夜書所見一詩中，詩人通過對秋風(fēng)吹落葉、小孩捉蟋蟀、籬笆下的燈火的描寫，抒發(fā)了自己的（ ）之情。思鄉(xiāng)【宋】葉紹翁夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，夜深籬落一燈明。江上秋風(fēng)動客情。知有4.鋪滿金色巴掌的水泥道描繪了一夜秋雨后，水泥道上落滿了（ ）的美麗景色。6.聽聽，秋的聲音一詩，作者抓住大自然的一些聲音，描寫了秋天的景物，（ ）了秋天景物的美好。金黃的梧桐樹葉5.秋天的雨以（ ）為線索，描繪出一個（ ）的秋天，表達(dá)了作者對秋天的（ ）之情。秋雨美麗、豐收、歡樂喜愛和贊美贊美4.鋪滿金色巴掌的水泥道描繪了一夜秋雨后，水泥道上落滿了最新部編版三年級下冊語文期末(復(fù)習(xí)課件)第二單元說一說下面詞語的意思。秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)層林盡染金桂飄香一葉知秋春華秋實(shí)果實(shí)累累五谷豐登說一說下面詞語的意思。秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)層林盡染金桂飄按要求寫詞語。1.描寫冬天的詞語：2.描寫夏天的詞語：冰天雪地大雪紛飛鵝毛大雪烈日炎炎綠樹成蔭汗如雨下按要求寫詞語。1.描寫冬天的詞語：2.描寫夏天的詞語：冰天雪最新部編版三年級下冊語文期末(復(fù)習(xí)課