大班音樂公開課不再麻煩好媽媽教案反思

1、大班音樂公開課不再麻煩好媽媽教案反思這是大班音樂公開課不再麻煩好媽媽教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。各位評委老師上大家好！我是號考生。我今日說課的內容是大班音樂活動不再麻煩好媽媽。如今我將從以下幾個方面進行說課，一，說教材。首先，我進行一下教材分析、不再麻煩媽媽選自新蕾出版社幼兒園多元陽光課程大班下學期教材活動中的一節(jié)音樂教學活動。綱要中也指出：依據幼兒不同的進展特點，培育幼兒初步的發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美的情趣和力量。不再麻煩媽媽這首歌旋律美麗，非常貼近幼兒的事實上生活，每個孩子都愛自己的媽媽，但是他們不明白該如何表達對媽媽的愛?；诖嗽?，我設計了本次的教學活動。讓

2、幼兒在輕松、快樂的情景中主動參與活動，引導幼兒理解在生活中可以通過幫忙父母做力所能及的事來表達對父母的愛，懂得關懷父母。二，說目標。依據孩子的學習進展特點，也參照綱要精神，我設置了以下的教學目標：1、理解歌詞內容，初步感受附點音符，能用自然好聽的聲響學唱歌曲。2、初步學習創(chuàng)編歌詞和舞蹈動作，嘗試用自己獨特的表達方式來制造、表現(xiàn)音樂的內容。3、懂得關懷父母，幫父母做一些力所能及的事情，享受自我效勞帶來的樂趣4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內容、情感。三，說重難點依據本次活動內容和教學目標，我確立的本節(jié)課的教學重點為：理解歌詞內容，初步感受附點音符，能用自然好聽的聲

3、響學唱歌曲難點為：學習創(chuàng)編歌詞和舞蹈動作，懂得關懷父母，幫忙父母做力所能及的家務事，通過勞動來表達對父母的愛。四，說教學法綱要中提出：老師應當成為幼兒學習的支持者、合、引導者?；顒又校瑧η笮纬珊献魈骄渴降膸熒?。為了更好的效勞于本次活動目標和完成活動內容，我將會運用以下教學方法：教法：1示范演唱：在音樂活動中，示范主要是指老師用現(xiàn)場的演唱、演奏。所以在新授歌曲的時分，我會采納邊彈琴，邊唱歌來教學。2直觀演示法：音樂活動中，演示主要指老師用操作各種直觀教具的方法向幼兒提供活動的范例。便于孩子更好接觸理解新學問，以及克服教學中的重難點。五，說活動過程我采納環(huán)環(huán)相扣組織本次活動，本活動我共設計三

4、個環(huán)節(jié)（一）創(chuàng)設情境，激趣導入1、小好友們好，今日我們來商量一個話題，你們愛你們的媽媽嗎？，那你們都怎么表現(xiàn)對媽媽的愛呀？幼兒自由答復親親抱抱等等，除了親親，抱抱，我們還可以用歌聲來表達對媽媽的愛，讓我們一起來唱世上只有媽媽好。小好友長唱得真棒，2、有一位小好友呢，他也很愛自己的媽媽，讓我們一起來聽一首歌，聽聽這個小好友是怎么愛自己媽媽的，在此過渡到第二個環(huán)節(jié)。（二）理解歌詞內容，學說歌詞1、出示大屏幕，引導幼兒賞識歌曲。小好友，請看大屏幕，讓我們一起來聽一聽不再麻煩媽媽這首歌曲。原來，小好友都是用這種方法表達的，老師這也有好多表現(xiàn)的方法，你們想不想明白？好，那如今跟老師學唱這首歌，不再麻煩媽

5、媽2、出示圖片，老師范唱，引導幼兒理解歌詞內容。賞識完了，哪位小好友能說一下，剛剛的短片里都說了什么內容？幼兒自由答復。老師通過幼兒的答復，根據挨次出示圖片，結合幼兒的答復，幫忙幼兒理解穩(wěn)固歌詞內容。3、小好友，真厲害，都能將短片里的內容說出來，那如今老師邊出示圖片，小好友邊說好嗎？引導幼兒依據圖片，完好的將歌詞講解并描述出來。（通過這一環(huán)節(jié)，引導幼兒理解歌詞內容，懂得關懷父母，能夠有節(jié)奏、完好的說出歌詞，為下一步學唱做好準備。（三）這是一個重要的環(huán)節(jié)。學唱歌曲，創(chuàng)編動作這一環(huán)節(jié)我會分以下幾步完成1、老師彈奏，引導幼兒小聲跟唱。2、激勵幼兒獨立的演唱歌曲，留意附點音符。3、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編相應的動作。4、老師觀看幼兒的把握情況，對于不熟的地方進行單獨訓練。5、運用多種形式進行表演、訓練如小組形式、男女形式等等。本次音樂教育活動，我遵循了玩中學，學中樂的幼兒教育理念，是以表揚和激勵為主，隨時引導同學在音樂活動中主動自信的參與音樂表現(xiàn)以提高同學的樂感和審美力量。以上是我從教材、教學方法、目標、過程等幾個方面對本節(jié)課的說明！我的說課到此結束，謝謝各位評委。教學反思：采納音樂游戲的形式使幼兒打開唱腔、身心放松，在快樂輕松的氣氛中進行談話引導，通過觀看PPT感受媽媽的辛苦，層層遞進地幫忙孩子們進行學習。在反復練唱自己穿衣服呀，自己穿鞋襪呀，自己疊被子