花的勇氣優(yōu)質(zhì)精美課件(人教版四年級語文下冊)

1、當你看到花兒在陽光下綻開笑臉，在溫室里展露嬌媚時，也許你并不會太在意；然而當你面對千萬朵在冷風冷雨中怒放的小花的時候，又會有什么樣的感受呢？讓我們跟作者一起去風雨中賞花吧！當你看到花兒在陽光下綻開笑臉，在溫室里展露嬌媚時，也許你并不花的勇氣20課題解讀：“勇氣”指敢作敢為毫不畏懼的氣魄。課文中“花的勇氣”是小花冒雨開放的氣魄?；ǖ挠職?0課題解讀：“勇氣”指敢作敢為毫不畏懼的氣魄。課文1.學習目標2.走近作者3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展 10.當堂檢測11.課后作業(yè)布置1.學習目標7.課文結(jié)構(gòu)1.我要認識4個生字，理解

2、由生字組成的生詞。（重點）2.我能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解含義深刻的詞句的意思，領(lǐng)會作者語言的精妙。（重點）3.我會理解作者對生命的感悟，樹立無所畏懼的勇氣和信心。（難點）1.我要認識4個生字，理解由生字組成的生詞。（重點）馮驥才：1942年生于天津，當代著名作家。主要作品：鋪花的歧路俗世奇人高女人和她的矮丈夫等。馮驥才：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：厘呂濫、刷上下結(jié)構(gòu)：厘呂濫、刷鋪p（鋪張 鋪墊）p（店鋪 床鋪）鋪p（鋪張 鋪墊）明媚：寂寞：乏味：泛濫：（景物）鮮明可愛。本課用來形容小花鮮明可愛。孤單冷清。本課指綠地沒有花的陪伴顯得很單調(diào)。沒有趣味；缺少情趣。本課指作者覺得四月的

3、維也納缺少情趣。江河湖泊的水溢出，四處流淌。比喻壞的事物不受限制地流行“。本課指草地綠色連著綠色，看不見其他色彩，非常單調(diào)、枯燥。明媚：（景物）鮮明可愛。本課用來形容小花鮮明可愛。遺憾：齊刷刷：改天換地：傲然挺立：因未能稱心如愿而惋惜。本課指“我”沒有看到花兒感到惋惜。 形容動作一致，非常整齊。 徹底改變原來的面貌。本課指草地此時發(fā)生 了巨大的變化。 形容堅強不屈地直立著。本課形容花兒在冷 雨中直立的樣子。遺憾：因未能稱心如愿而惋惜。本課指“我”沒有看到花兒感到惋惜神氣十足：拔地而起：怦然一震：形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。也用來形容精神飽滿的樣子。本課形容花兒很有精神的樣子。形容

4、山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。本課指小花在冷風冷雨中冒出來。因為意外或受到某種刺激而心跳加快，心頭震驚。本課指小花的氣魄讓“我”心頭震驚。神氣十足：形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。也用來形寂寞 孤寂都有孤單冷清的意思，側(cè)重內(nèi)心的感覺?！凹拍背肮聠卫淝濉钡囊馑纪?，還有“清靜、寂靜”的意思；而“孤寂”強調(diào)的是“孤獨”的感受。1.獵人穿行在寂寞的原野。2.他一個人留在家里，感到十分孤寂。寂寞 孤寂都有孤單冷清的意思，側(cè)重內(nèi)心的感覺。請同學們帶著以下問題讀課文。核心問題：花的“勇氣”體現(xiàn)在哪里？串珠問題：1.課文主要講了作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？2.作者在尋花過程中經(jīng)歷了哪些感情變

5、化？為什么會有這樣的變化？3.作者從花的勇氣中領(lǐng)悟到怎樣的人生哲理？請同學們帶著以下問題讀課文。 點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時認準字音，理解詞語意思。 點擊聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時認準字音，理解詞語第一部分(第14自然段)寫“我”為四月的維也納沒有花而失望，小呂讓“我”看到了藏在草底下的小花。第二部分(第57自然段)寫“我”離開維也納前，終于看到了在冷雨中盛開的鮮花。第三部分(第8自然段)寫“我”領(lǐng)悟到了生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨。第一部分(第14自然段)寫“我”為四月的維也納沒有花而失望沒有花的綠地是寂寞的。這句話運用了擬人的修辭方法，表現(xiàn)出大片大片的草地上

6、沒有明媚的小花的點綴，只是綠色連著綠色，顯得非常單調(diào)。沒有花的綠地是寂寞的。我對駕車同行的小呂(l)說：“四月的維也納可真乏味！綠色到處泛濫(ln)，見不到花兒，下次再來非躲開四月不可！”這句話表達了作者怎樣的心情？“泛濫”說明單調(diào)的綠色令人乏味。“非躲開四月不可”是一個雙重否定句，強烈地表達了作者沒有看到花兒時的失望心情。我對駕車同行的小呂(l)說：“四月的維也納可真乏味！綠色到我用手撥開草一看，原來青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！這句話表現(xiàn)了小花怎樣的特點？表達了作者怎樣的感情？這句話有三個分句，分別描寫了小花顏色美麗、樣子可愛、數(shù)量

7、眾多的特點，表達了作者對青草下邊藏著滿滿一層小花的吃驚和對小花的贊美之情。我用手撥開草一看，原來青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的、它們比青草只矮幾厘(l)米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會齊刷(shu)刷地冒出來“躲”“冒”用得好在哪里？這里的“躲”字寫出了花兒的嬌小可愛，“冒”字突出花兒旺盛的生命力。它們比青草只矮幾厘(l)米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，當天夜里，冷雨伴著涼風下了起來。后來的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。這段話著重描寫當時的天氣狀況有什么作用？“太陽一直沒露面兒”用擬人的手法表達了對當時惡劣天氣的埋怨。在冷風冷雨、沒有太陽的情況下，一般讓人覺得小花應(yīng)該不會冒

8、出來，這樣寫為下文寫小花冒出來給作者帶來的驚喜作了鋪墊。當天夜里，冷雨伴著涼風下了起來。后來的幾天，雨時下時停，太陽路上我對小呂說：“這次看不到草地上的那些花兒，真有點兒遺憾，我想它們剛冒出來時肯定很壯觀?！边@里用“壯觀”合適嗎？為什么？合適。這里用“壯觀”一詞表示作者猜測數(shù)不盡的小花幾乎同時開放的景象一定令人驚心動魄。為下文真的見到了小花開放時“壯觀”的景象作了鋪墊。路上我對小呂說：“這次看不到草地上的那些花兒，真有點兒遺憾，隔著雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫色，在車窗上流動。為什么說窗外的顏色是“流動”的？“流動”是因為車在雨中行駛，所以車窗外花兒的顏色是流動的，

9、具有了動態(tài)美。隔著雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒了出來，頓時改天換地，整個世界鋪p滿了全新的色彩?！案奶鞊Q地”說明了什么？這句話寫出了小花開放的壯觀景象，與第2自然段“它們比青草只矮幾厘米就會齊刷刷地冒出來”相照應(yīng)。“改天換地”寫出了同一塊草地發(fā)生了巨大的變化：草地變成了花的原野，小花的各種鮮艷的色彩覆蓋了大片大片的綠色。這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒小小的花兒居然有如此的氣魄！這里說花兒有“氣魄”運用擬人修辭，贊揚了小小的花兒不懼冷風冷雨，傲然開放的勇氣。小小的花兒居然有如此的

10、氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇氣！這句話在文中起什么作用？它是什么意思？這是課文的中心句，表達了作者對生命的感悟。作者被冷風冷雨中拔地而起、傲然挺立的小花震撼，明白了生命的意味是勇氣：生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是花的“勇氣”體現(xiàn)在哪里？花的“勇氣”體現(xiàn)在小花藏于青草下面，需要沉默的勇氣；更體現(xiàn)在小花在冷風冷雨中開放，具有傲然挺立的氣魄，傲風斗雨的勇氣?；ǖ摹坝職狻斌w現(xiàn)在哪里？1.課文主要講了作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？課文主要講了“我

11、”四月來到維也納，大片大片的草地上到處是綠色，這讓“我”失望，在司機小呂的引導下“我”發(fā)現(xiàn)了青草下藏著一層小花，當“我”要離開維也納時，那些小花在冷風冷雨中一下子全從青草下冒出來，神氣十足。1.課文主要講了作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？2.作者在尋花過程中經(jīng)歷了哪些感情變化？為什么會有這樣的變化？作者在尋花過程中，內(nèi)心經(jīng)歷了“失望吃驚遺憾驚奇震撼”的感情變化。作者最初看見草地時，感到失望，因為草地太單調(diào)，沒有花；撥開草后看見躲藏著的小花時，感到吃驚，因為看到了勃勃生機；離開維也納前，感到遺憾，因為以為看不到冒出來的小花了；看見花的原野時，感到驚奇，因為冷風冷雨中，小花傲然挺立；體會到小花的氣魄

12、時，心頭怦然一震，因為明白了生命的意味是勇氣。2.作者在尋花過程中經(jīng)歷了哪些感情變化？為什么會有這樣的變化3.作者從花的勇氣中領(lǐng)悟到怎樣的人生哲理？作者從傲風斗雨的小花身上感受到生命的意味是勇氣，從而領(lǐng)悟到了“生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望”的人生哲理。3.作者從花的勇氣中領(lǐng)悟到怎樣的人生哲理？花的勇氣沒有花的四月愛花不見花：失望尋花花躲藏：吃驚盼花遇風雨：遺憾一片花的原野：驚奇花兒拔地而起：震撼生命的意味是勇氣小花冒出草地由花得到啟示有勇氣就有希望勇敢地面對一切花的勇氣沒有花愛花不見花：失望一片花的原野：驚奇生命的意味是本文描

13、寫了作者在維也納經(jīng)歷愛花尋花盼花看花的過程中，被小小的花兒傲風斗雨的精神所震撼，明白了生命的意味就是勇氣的事。本文描寫了作者在維也納經(jīng)歷愛花尋花盼花看花的過程紫羅蘭瀑布 宗璞我不由得停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸（bng）濺的水花。仔細看時，才知道那時每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這一樹閃光的、盛開的藤蘿，花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！紫羅蘭瀑布 這里除了光彩，還有淡淡的芳香。香氣似

14、乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前，家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐（f）化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。 過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬（qi）臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 這里除了光彩，還有淡淡的芳香。香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下

15、那小小的紫色的花艙，那里滿裝了生命的酒釀（ning），它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫寶劍鋒從磨礪(l)出，梅花香自苦寒來。(警世賢文勤奮篇)花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。(蝶戀花春景蘇軾)寶劍鋒從磨礪(l)出，梅花香自苦寒來?；ㄍ蕷埣t青杏小。燕子【傲霜斗雪】傲視寒霜，抗擊白雪。形容不畏嚴寒。比喻人身處逆境而不屈服。出自張?zhí)鞄煹谌郏骸坝窆潜≌l可匹，傲雪欺霜奪第一。”【傲霜斗雪】一、給加點字注音。 泛濫（ ） 小呂（ ）蒙蒙細雨（ ） 鋪滿（ ）厘米（ ） 拔地而起（ ） .lnlmngplb一、給加點字注音。 .lnlmngplb二、照樣子寫詞語。 1.改天換地（含天和地） _ _2.神氣十足（寫神態(tài)的） _ _ 3.蒙蒙細雨（寫下雨的