已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
在_班，我把同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這 有望提高 ;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人我進行課余 在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學 ;努力提高英語專業(yè)水平，以適應(yīng) 望能提高 ;第四組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余 3. 運用多種技巧教學，培養(yǎng)學生學習英語的興趣?！芭d趣是最好的老師” !教師應(yīng)利 ;課后我卻成為他們的好朋友 , 無話
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多媒體展覽設(shè)計標準試題及答案
- 水庫防汛物料管理制度
- 書店人力管理制度
- 水泥燒成車間管理制度
- 建筑項目合規(guī)管理制度
- 物業(yè)投訴管理管理制度
- 藝校教學管理管理制度
- 學習心路歷程初級社會工作者試題及答案
- 建筑合同信用管理制度
- 建立設(shè)備預(yù)警管理制度
- 《談判技巧》課件
- 理解當代中國閱讀與寫作學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 講座-中醫(yī)中藥在治療腫瘤中的應(yīng)用
- 2024年中國航空部附件維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、運行格局及投資前景分析報告（智研咨詢）
- 2024國家開放大學電大本科《機械CAD-CAM》期末試題及答案試卷號
- 購買牦牛合同范本
- GB/T 35607-2024綠色產(chǎn)品評價家具
- 2024年東南亞鋁合金窗型材市場深度研究及預(yù)測報告
- 延期租地期限協(xié)議書
- 《啊,船長,我的船長喲》教案
- DL-T-1692-2017安全工器具柜技術(shù)條件
評論
0/150
提交評論