州溫八中下半年初中語文教研組工作計劃

1、第 第 頁州溫八中下半年初中語文教研組工作計劃 州溫八中下半年中學(xué)語文教研組工作計劃 *年下半年州溫八中中學(xué)語文教研組工作思路執(zhí)筆：z一、本學(xué)期校本教研主題及構(gòu)思：1、本學(xué)期校本教研主題：中考命題趨勢及命題技能訓(xùn)練2、確定本主題的依據(jù)：依據(jù)本教研組前兩年對于州溫中考語文試題和全國中考試題的討論，積累了各個知識點(diǎn)的考查規(guī)律，所以在此學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)深入校本教研學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在這個主題之上向老師的詳細(xì)命題實踐和技能提高方向轉(zhuǎn)變，使對理論的討論歸納具有更實際的實際作用。二、圍繞本主題而設(shè)計的系列校本教研活動：1、活動主題：中考復(fù)習(xí)與州溫中考命題思索為了給初三備課組一個復(fù)習(xí)的參考，也是對于前幾

2、年中考命題討論的一個總結(jié)。啟發(fā)老師在州溫中考命題的趨勢改變中，思索中考復(fù)習(xí)的策略，把握中考命脈，以此來提出今年初三復(fù)習(xí)的留意點(diǎn)。有助于在組內(nèi)形成教學(xué)與思索結(jié)合的教研氣氛，提升老師對教學(xué)的認(rèn)識。2、活動主題：現(xiàn)代文閱讀命題現(xiàn)代文閱讀考查的趨勢改變，對現(xiàn)代文教學(xué)的指導(dǎo)意義非常重要。了解現(xiàn)代文閱讀的命題形式，熟識現(xiàn)代文閱讀的各個知識點(diǎn)。依據(jù)考試說明和詳細(xì)中考試題的接觸，學(xué)會命題，評價命題的優(yōu)劣，做出有積極意義的修改。3、活動主題：古詩文閱讀命題古詩文閱讀部分得分簡單，基于基礎(chǔ)知識點(diǎn)較多。歸納古詩文閱讀命題的規(guī)律比較簡單，也是提高同學(xué)中考成果的一個有效途徑。4、活動主題：命題反饋和評價命題的反饋和評價

3、，可以成為老師衡量自身命題技能的一個途徑和方法。借用爭論，基于上面三次活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容之上，讓老師學(xué)會評價試題的好壞，并作出積極性的修改，可以使老師快速把握修改試題，來彌補(bǔ)原創(chuàng)試題不足的現(xiàn)狀，從而逐步提升命題技能。三、本學(xué)期校本教研活動的目的：迎接本學(xué)期全市中學(xué)各學(xué)科命題競賽，使老師做好充分預(yù)備參與競賽，獲得優(yōu)異的成果。*年下半年州溫八中中學(xué)語文組教研活動表周次 日期 活動內(nèi)容 地點(diǎn) 參與預(yù)備 8.248.30 中學(xué)教研組大組活動：談?wù)撚媱?四樓會議室 全組老師1 8.319.6 各備課組活動：制定備課組計劃 本學(xué)期教學(xué)思路爭論 初三段備課組：開課預(yù)備 各備課組 全組老師2 9.79.13 市教

4、研組長、教研員會議周二 州溫教研院 z老師開課 校內(nèi) 全組老師3 9.149.20 校本教研系列活動之一：中考復(fù)習(xí)與命題 教壇新星優(yōu)秀青年老師評比報名 校內(nèi) 全組老師4 9.219.27 學(xué)科命題培訓(xùn) 校教研處5 9.2810.4 中秋節(jié)、國慶節(jié)6 10.510.11 國慶節(jié)市直七班級教學(xué)研討會 州溫十四中 七班級老師7 10.1210.18 校本教研及中學(xué)優(yōu)秀教研組展示活動 州溫試驗中學(xué) 教研組長8 10.1910.25 中學(xué)語文學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會 梧田一中 九班級老師9 10.2611.1 市中學(xué)案例評比中學(xué)語文名師大講堂 州溫教研院10 11.211.8 校本教研系列活動之二：現(xiàn)代文閱讀命題 校內(nèi) 全組老師11 11.911.15 期中考試12 11.1611.22 市直八班級教學(xué)研討會 州溫四中 八班級老師13 11.2311.29 中學(xué)語文老師命題競賽14 11.3012.6 中學(xué)語文復(fù)習(xí)導(dǎo)引審稿會15 12.712.13 啟動小文學(xué)家培育計劃 另定16 12.1412.20 校本教研系列活動之三：古詩文閱讀命題 校內(nèi) 全組老師17 12.2112.27 中學(xué)課改疑難問題研討暨精品百課展示18 12.281.3 元旦19 1.41.10 校本教研系列活動之