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文檔簡介
1、學生會秘書部個人工作計劃學生會秘書部個人工作計劃1一、學生會秘書部擔任著學生會內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作并協(xié)助學生會主席團工作,秘書部的樞紐關(guān)系到整個學生會的運轉(zhuǎn),極為重要。我會認真履行秘書部的職能,認真及時的做到上傳下達,左右疏通,使各部門建立良好的工作交流,方便學生會順利進行。二、認真做好學生會會議的工作記錄,及時負責收集好各部門的活動資料。由于學生會各部門分工不分家,所以,我們除了做好本職工作外,在其他部門組織活動時,給予大力配合。三、從自身做起增強與干事的交流,培養(yǎng)彼此的默契程度,加強部內(nèi)的合作意識,提高人際交往能力,積極配合或參加各部門組織的活動。四、炎熱六月份的結(jié)束,秋高氣爽的九月也將在不知不
2、覺中到來,新一屆的學生也在涼爽的秋風的來臨,學生會干事也將為新一屆的到來而做充分的工作準備。1)充分積極配合部門的招新工作。2)掌握學生各個成員之間的聯(lián)系方式,方便以后各個部門的通知。3)協(xié)助各部門做好招新工作,并進行本部門的招新工作,吸納一批有細心,耐心,責任心的新生作為部門干事。為部門日常工作的開展準備充分的人力資源。4)學生會招新。秘書部做好信息記錄。嚴格把關(guān)監(jiān)督,自己在工作中,總結(jié)上學期工作經(jīng)驗,做好本學期的工作。5)為了讓新一屆的學弟學妹們,感受到大學生活的樂趣,我們將做好一切準備,為學弟學妹們準備一場精彩的迎新晚會,積極配合各部門工作,讓工作順利進行。身為學生干事秘書部的成員之一,
3、我會更加努力繼續(xù)將以熱情,踏實的工作態(tài)度堅持不懈積極工作。會在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極開拓,勇于實踐,為學生會進一步的發(fā)展貢獻自己的力量,也希望大眾傳媒系的干事們加油!學生會秘書部個人工作計劃2一、在新學期到來之后,我會帶領(lǐng)11級的學弟學妹們了解我們學校,了解我們大眾傳媒系,了解我們系學生會,把我們大眾傳媒系的精神發(fā)揚光大。二、認真完成本職工作1、負責學生會的文件制作,管理會議記錄的整理,入檔。2、負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作,做好橋梁紐帶的作用,使各部門之間建立一個良好的工作群體,方便工作順利進行。三、開展豐富多彩的校園活動。我在秘書部已經(jīng)一年了,由于我們不的成員比較少,就是三個人,所以我覺得
4、舉辦活動比較困難,所以,我們部總是與學習部一塊舉辦活動。自我感覺舉辦的活動很少。因此,我決定這學期帶領(lǐng)11級的學生多舉辦點活動,以豐富他們的校園生活。四、工作要求1、工作是要認真仔細,保證按時完成任務的同時也要保質(zhì)保量。2、要講文明,在工作中注意自己的言行舉止。3、在時間中積累經(jīng)驗,熟練業(yè)務,提高水平。五、樹立良好的工作形象學生會秘書部個人工作計劃3一、認真完成本職工作職能1、做好主席團、部長及各項重大會議的會議記錄;通知相關(guān)會議的時間、地點。2、搜索各種相關(guān)的文件格式,以便順利完成各項文書工作。例如,學生會各項規(guī)章制度的建立和起草,各種文書的執(zhí)行和發(fā)放。3、管理各部門會議記錄的收信整理、歸檔
5、。4、負責起草制定學生會的有關(guān)文件。5、負責掌握各部門的活動資料。6、負責優(yōu)秀學生干部的評比、監(jiān)督及檢查工作。7、負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,使各部門之間建立良好的工作群體,方便工作順利進行。做到院學生會各部門分工不分家。秘書部近期工作計劃如下:1、制定團委、學生會各部門職責條例,以便于明晰各部門職能,有利于院學生會順利開展工作。2、協(xié)助、協(xié)調(diào)各部門做好招新工作,并進行本部門的招新工作,吸納一批細心、耐心、有責任心的新生作為部門干事,為部門各日常工作的開展準備充足的人力資源。3、協(xié)助文藝部做好迎新晚會工作。4、協(xié)助學習部根據(jù)資環(huán)學院相關(guān)規(guī)章做好獎學金審核、評定工作。二、工作分
6、工及工作要求1工作分工:1、部長是一個部門的核心。熟悉學生會工作程序,協(xié)調(diào)本部門與其他部門的關(guān)系,不僅要帶領(lǐng)部門完成本職工作,還需在其他部門需要協(xié)助時,主動給予幫助。著眼與對重大事件的統(tǒng)籌管理、決策。2、副部長是部長的助手。必須積極配合部長完成各項任務,同時應及時了解本部門干事的工作態(tài)度和工作完成情況,勇于指出干事的不足,并協(xié)調(diào)干事間的關(guān)系,對其工作給予幫助。3、委員將完成會議點名、查考勤、會議記錄、策劃案設計等文書工作,文字編輯、打印表格資料等工作。由于我們預計招納三名干事,因此各項具體分配工作待定。2工作要求1、工作時要認真仔細,在追求效率的同時保證質(zhì)量。當今社會,效率被視為工作中最重要的
7、環(huán)節(jié)。一項命令的下達,須以100%的精力在規(guī)定的時間內(nèi)完成,絕不能拖延,將其作為硬性制度來要求內(nèi)部人員,才能達到效果。認真仔細的工作態(tài)度是順利完成工作的根本,好的工作態(tài)度配以高端的效率保證工作的進行。2、要文明禮貌。在工作中注意自己的言談舉止,積極配合學院的各項工作,以大學生素質(zhì)教育和文明工程為主,鞏固良好的學風和院風,全面推進大學生精神文明建設,促進學院的共同進步。3、提高各種素質(zhì)。秘書部是一個繁瑣的部門,接觸其他部門的機會較多。這更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。因此,我們決定在部門間定期召開例會,議題自由發(fā)揮,由部門人員主持召開,給每個成員提供一個鍛煉自己能力的平臺,或推舉一人代表秘
8、書部策劃一次比賽,邀請其他部門參加。既鍛煉了自己,又增進了與其他部門之間的感情。2020年工作計劃(一)一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平在本學期中,本人要認真學習先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質(zhì)教育,注重學生的全面發(fā)展,提高學生的整體素質(zhì),促進學生個性的發(fā)展。實施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,把人當作教育目的本身,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,追求教育價值的實質(zhì)。要注重
9、培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,使他們學會生存、學會關(guān)心、學會合作、學會生活,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂。二、以人為本,尊重學生,讓學生成為班級管理的主人在班級管理工作中,尊重學生的人格,以平等的姿態(tài)面對學生,讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠也畫不像的葫蘆,讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任,首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容,歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣,提高學生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂
10、的氣氛,讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。三、一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注學生的個性差異俄國教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人?!卑嘀魅我逃脤W生,只有了解學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學生進行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質(zhì)的前提條件。研究學生心理的
11、方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實質(zhì),得出實事求是的結(jié)論。四、提高學習的效率,交給學生學習的方法這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。首先,在了解“學情”的基礎(chǔ)上,針對學生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。其次,要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。要創(chuàng)設適宜的情境。在學習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造。要反復進行訓練,提供大量練習與實踐的機會,及時反饋
12、練習的結(jié)果。取得成績,及時表揚鼓勵,以利于習慣的養(yǎng)成,逐步加大訓練量和訓練時間,以強化已形成的習慣。通過反復抓,抓反復,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學習習慣。要矯正不良的學習習慣,例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求,讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,過了一段時間,這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。第三、注意到非智力因素的影響,如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。第四、
13、加強思維能力的訓練?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”。學與思有著密不可分的關(guān)系。學生在學習活動中,需要多種思維方式共同參與,才能更有效地獲取知識。如經(jīng)驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,決不能忽視對學生思維能力的培養(yǎng)。五、關(guān)愛學生,產(chǎn)生情感的共鳴熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應。班主任只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師?!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學生,要面向全體的學生。
14、教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學生,讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生,就是要做學生的朋友,貼心人,在人格上與學生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力,并相信學生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望??傊?,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,其素質(zhì)要求很高,我要繼續(xù)不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應新時期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任。2020年工作計劃(二)一、重視學生的行規(guī)教育,培養(yǎng)他們良好的行為習慣1、文明禮儀方面充分利用每天晨會課的時間,對學生的文明禮儀進行教育,如:見到老師、同學要問好,受到別人幫
15、助要說謝,做錯事情要道歉,課間不能追逐打鬧等,對在這方面做得比較好的同學進行表揚獎勵;每天在家校聯(lián)系冊上對于學生的行規(guī)做記錄,讓家長針對學生一天中的在校表現(xiàn)進行教育。2、衛(wèi)生方面在每周的衛(wèi)生教育課上灌輸學生講衛(wèi)生的好處以及不講衛(wèi)生所帶來的危害,讓學生在思想上能意識到講衛(wèi)生是一個好習慣;在班級的每組中選一位各方面表現(xiàn)較好的學生做組長,每周固定檢查學生是否剪指甲、理發(fā),服裝、書包、綠領(lǐng)巾是否干凈、整潔。3、學習習慣方面上課時,要求學生做到認真聽講,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,不交頭接耳,不做小動作,不做與本課無關(guān)的事,遇到不懂的問題要及時問;寫作業(yè)時,做到“一尺、一拳、一寸”,字跡要端正,書本整潔,每
16、天按時完成作業(yè);讀書時,做到不添字、漏字,遇到不認識的字要問或自己查字典解決,每天都要堅持讀一個小時左右的課外書。二、培養(yǎng)學生的學習興趣,針對不同類型的學生制定不同的方案我計劃利用開學的前兩周來觀察、研究班級中每位學生的學習情況。根據(jù)學生的學習基礎(chǔ),將他們分為優(yōu)、中、差三類。對于優(yōu)生,除了教授他們課堂上所應掌握的知識,對他們多鼓勵之外,還適當?shù)剡M行一些課外知識的拓展;對于中等生,要求他們要牢牢地掌握老師教的知識,多鼓勵他們,爭取成績能夠得到提高;我的教育重點是放在基礎(chǔ)較差的學生上,利用課余時間對他們進行輔導,同時還派班上的成績較好的學生多幫助他們,對于他們的每一點進步都及時在班上表揚,提高他們
17、學習的積極性。三、多與家長溝通,關(guān)心學生的生活作為一名班主任,除了要關(guān)心他們的學習,還應時刻關(guān)心、了解他們的生活。我計劃用一個月左右的時間了解班上每位學生的家庭生活背景,對于貧困生或單親家庭的孩子多一些關(guān)心,同時我每天都要關(guān)注班上每位學生的一舉一動,如發(fā)現(xiàn)學生有異常,及時與家長溝通,了解情況,幫助學生解決困難。雖然今年我所面臨的挑戰(zhàn)非常艱巨,但是,我有信心能教育好這些學生。正如教育家陶行知先生所說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,只要教師以一顆真誠的心來對待這些學生,總有一天會把他們教好的。2020年工作計劃(三)一、指導思想在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學
18、生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。二、主要工作1、加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。2、加強班級管理崗位責任制設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。3、加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。開展學習競賽活動。開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。4、加強師生對話建立師生聯(lián)
19、系制度,以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。5、加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。6、加強學生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導。對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康。2020年工作計劃(四)一、樹理想、定目標“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,怎么能激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神
20、,怎么能鼓舞人?”三班是一個比較特殊的班級,學生學習能力參差不齊,學生的個性比較突出,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,不夠團結(jié),一部分學生學習基礎(chǔ)薄弱,長期因為成績靠后造成信心不足,對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子責任心不強,目標模糊,沒有自主的規(guī)劃意識。 本學期我希望通過開展主題班會,強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想。二、鼓信心、抓恒心初三下學
21、期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導啟發(fā),盡快解決。 首先,根據(jù)同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。初三年學生也存在著很強的逆反心理,一味地責罵學生只會讓其失去學習的動力和信心,效果適得其反。多從學生的閃光點入手。在整個的學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,及時進行思想的調(diào)整。其次,升學的幾個個學科在結(jié)束初三的課程后,就進入復習,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,對原來學習過的知識進行查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學習上的困難。 再次,做好體育
22、中考的各項準備工作,配合體育老師進行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學達到優(yōu)秀。三、齊進步、共提高在初三下學期中,要關(guān)注同學們各學科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“7-1=0”的道理。根據(jù)每個學生的實際學習水平,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學習指導意見,在具體的教學中盡量做到分層,提高學生的學習積極性,可以將學習程度相近的學生組織起來,利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,這樣對不同層次的學生都能調(diào)動他們的主觀能動性。班主任還應該著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學生的學習動態(tài),督促學生多下功夫,各科兼顧,不
23、放棄任何一科,老師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。四、重細節(jié)、強管理紀律是成功的保證,在初三的下學期里,班級的各項管理還需從細節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。五、常聯(lián)系、謀發(fā)展我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使我
24、們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方。總之,初三下學期班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。爭取中考取得理想的成績。2020年工作計劃(五)一、學情分析我班本學期共有46人,其中女生18,男生28人,男女比例比較不協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年級的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重
25、點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。二、本學期工作重點常規(guī)教育方面經(jīng)過一年的教學與交往對于二年級的小學生,對學校的日常生活和學習已基本適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班會課的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如
26、:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。班級紀律1、課堂紀律利用自班會和品德課等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行一致。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習
27、慣,適應集體生活,要求學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學,平平安安回家。衛(wèi)生1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生:每天3次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的孩子,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和
28、家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地加強管理。秘書部個人工作計劃書1一、老老實實做人,構(gòu)筑和諧的人際關(guān)系和諧的人際關(guān)系有利于推動工作的順
29、利開展。辦公室充滿活力的年輕人比較多,大家有共同的話題,做事也比較默契,也十分好相處。對待上門的群眾和客人,堅持做到笑臉相迎、熱情接待、謙虛有禮、不卑不亢,從而構(gòu)筑起一種和諧的人際關(guān)系。二、踏踏實實干事,確保滿意的工作效果第二項必修功課就是熟悉工作的內(nèi)容、職責和要求等。秘書和值班室的事情都是瑣碎的日常工作,主要是文件通知的上傳下達、會務的安排和重大活動的協(xié)調(diào),而且工作任務重、時間緊、要求高,必須要求負責、迅速和準確。在這里我發(fā)現(xiàn)很小的事情都有不少的道道在里頭:接打一個電話有學問,安排一個座位有章法,接待一個群眾有方式,策劃一個方案有文章。三、扎扎實實學習,掌握精細的業(yè)務知識現(xiàn)在全社會大力提倡建
30、立學習型組織,鼓勵個人主動向書本學習、向?qū)嵺`學習、向身邊的人學習,因此學習已成為了我必修功課的第三項。在實際的工作中注意細致觀察,默記于心,把細節(jié)做好,把精細化的理念貫穿和融入到每一項具體的工作程序和步驟中。目前,雖然我的工作狀態(tài)已漸入佳境,但是工作中也存在著些許不足,比如工作的效率還有待進一步提高,工作的方式還有待進一步改進,工作的節(jié)奏還有待進一步適應等。這些問題我想在今后的工作中,有領(lǐng)導和同事的指導和幫助以及自己的不斷努力,都會得到妥善的解決。秘書部個人工作計劃書2X年是我們XX地產(chǎn)公司業(yè)務開展至關(guān)重大得開局之年,對于一個剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場得新人來說,也是一個充滿挑戰(zhàn),機遇與壓力并重得
31、開始得一年。因此,為了,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識,充分認識并做好廠房中介得工作。為此,在廠房部得朱、郭兩位同事得熱心幫助下,我逐步認識本部門得基本業(yè)務工作,也充分認識到自己目前各方面得不足,為了,盡快得成長為一名職業(yè)經(jīng)紀人,我訂立了,以下年度工作計劃:一、熟悉公司得規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務得接觸,使我對公司得業(yè)務有了,更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。1、在第一季度,以業(yè)務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門得計劃制定還未完成,節(jié)后還會處于一個
32、市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關(guān)業(yè)務知識,認真學習公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認識合作。通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤,以期找到新得盤源和了,解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況。通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡客戶感情,到以期組成一個強大得客戶群體。2、在第二季度得時候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會迎來一個小小得高峰期,在對業(yè)務有了,一定了,解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入得員工,讓廠房部早日成長起來。3、第三季度得十一中秋雙節(jié),市場會給后半年帶來一個良好得開端。并且,隨著我公司鋪設數(shù)量得增加,一些規(guī)模較大得
33、客戶就可以逐步滲入進來了,為年底得廠房市場大戰(zhàn)做好充分得準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力。4、年底得工作是一年當中得頂峰時期,加之我們一年得廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天得時間。我們部門會充分得根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部得工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!二、制訂學習計劃。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停得變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路得工作,學習對于業(yè)務人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務人員與時俱進得步伐和業(yè)務方面得生命力。我會適時得根據(jù)需要調(diào)整我得學習方向來補充新得能量。工業(yè)知識、營銷知識
34、、部門管理等相關(guān)廠房得知識都是我要掌握得內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大得能力減輕領(lǐng)導得壓力。以上,是我對20 xx年得一些設想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導指正。火車跑得快還靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導得正確引導和幫助。展望20 xx年,我會更加努力、認真負責得去對待每一個業(yè)務,也力爭贏得機會去尋求更多得客戶,爭取更多得單,完善廠房部門得工作。相信自己會完成新得任務,能迎接新得挑戰(zhàn)。秘書部個人工作計劃書3對辦公室秘書這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識,也權(quán)當個人工作計劃,請領(lǐng)導批評指正。先談一下我個人。我的為人比較低調(diào),辦事比較認真,信奉明明白白做人,實實在在做事的原則。無論做任何事,無論在任何時候,我對所從事的工作都從不張揚。無論大事小事,我一律都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰(zhàn)困難的人。我深知:
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