漯河市重點中學2022年九年級化學第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學分別用甲、乙裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)兩個實驗中白色的碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料：無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色。下列說法錯誤的是(

2、 )A甲實驗不如乙實驗環(huán)保B只根據(jù)甲實驗中“固體消失”這一現(xiàn)象,可證明碳酸氫銨發(fā)生了分解C根據(jù)乙實驗的現(xiàn)象,可驗證D乙實驗藥品加入后應盡快完成,以防止空氣中物質(zhì)對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾2下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是A液態(tài)氧可用作火箭助燃劑B氮氣充入食品包裝中可以防腐C氯氣和二氧化碳都是無色氣體，可用燃著的木條區(qū)分二者D稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源3下列事實的微觀解釋正確的是（）A降低溫度使水結(jié)冰分子停止運動B空氣液化后體積變小分子體積變小C濕衣服在陽光下干得快分子間隔變小D水和過氧化氫化學性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同4物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是()A氧氣與氮氣的化學性

3、質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同B氧氣和液氧都具有助燃性的原因是它們都由氧分子構(gòu)成C蔗糖與葡萄糖灼燒都得到炭黑的原因是它們都含有碳元素D金剛石與石墨物理性質(zhì)差異大是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同5從化學的視角認識世界，下列對事實解釋錯誤的是A給自行車輪胎打氣時，空氣不斷被壓縮到輪胎中：氣體分子變小了B18克水中約含6.021023個水分子：分子的體積、質(zhì)量都很小C秋天校園里丹桂飄香：分子在不停地運動DO3和O2的化學性質(zhì)不同：構(gòu)成物質(zhì)的分子不同6通常條件下水的沸點是100，隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高。如圖是研究水沸點隨氣壓變化的實驗。關(guān)閉止水夾，連接好裝置， 再將液體 A滴入試管中，打開夾子，試管內(nèi)的水

4、立刻沸騰。則液體A和氣體B的組合可能是序號ABCD液體A水水石灰水水氣體B氮氣氧氣二氧化碳氫氣AABBCCDD7將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個密封的容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯誤的是（）物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應前質(zhì)量/g6.014.800.40反應后質(zhì)量/g027.29.2aA表中a的值為2.8B參加反應的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為16：11CX中一定含碳元素、氧元素D該反應屬于分解反應8小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進行操作(圖示為小芳操作時的讀數(shù)，其它操作都正確)。小芳實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)

5、質(zhì)量分數(shù)(水的密度為1g/cm3)約為A12.4%B17.2%C16.9%D12.5%9鋅鏘黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻(Cr)元素的化合價為A+6B+5C+2D+110某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）Ac代表氧氣Bt2時刻，O2開始產(chǎn)生Ct1時刻，KMnO4開始分解D起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變11肉毒堿（化學式為 C7H15NO3）是一種具有多種生理功能的物質(zhì)，被公認為人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)和最佳的減肥營養(yǎng)素。下列有關(guān)敘述正確的是A肉毒堿屬于氧化物B肉毒堿是由 7 個碳

6、原子、15 個氫原子、1 個氮原子和 3 個氧原子構(gòu)成C肉毒堿中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D肉毒堿中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是 28：5：1612下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖，從圖中不能獲得的信息是（）A該反應前后各種原子的種類沒有變化B該反應屬于化合反應C該反應前后一共涉及3種分子D該反應在常溫下就很容易發(fā)生13下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳D硫磺在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成刺激性氣味氣體14元素在自然界里分布不均勻，在地殼里含量最多的金屬元素是（ ）AFe

7、 BSi CO DAl15已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì)，涉及的化學反應都是目前已學的。D、E為常見的氧化物，它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（省略反應條件和部分反應物、生成物）。下列說法錯誤的是（）A若為分解反應，則生成物只有D、E兩種B若是分解反應，則A、B一定具有相同原子團C若都是同種基本反應類型，則A、C是不同顏色的固體D若中只一個屬于分解反應，則這兩個化學反應前后元素的種類不變，各元素化合價也不改變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實驗室利用下圖實驗裝置進行有關(guān)化學實驗:（1）寫出儀器的名稱_（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣,應選用的裝置為_(填字母,在A

8、E中選取);若某組同學選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣,則反應的化學方程式為_,你認為此發(fā)生裝置與B相比,其優(yōu)點是_.（3）用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_;應選擇制取并收集的裝置為AE中的_(填字母)（4）某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖F)驗滿時,把燃著的木條放在_(填“a”或“b”)端,如果木條熄滅則證明已滿三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）玫瑰花中含有丁香油酚（）等物質(zhì)，請計算：（1）丁香油酚的相對分子質(zhì)量為_。（2）丁香油酚中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_（寫最簡比）（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（計算結(jié)果保留至0.1%）；（4）16.4g丁香油酚

9、中含氧元素的質(zhì)量為_。18（8分）為了減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（化學式為C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相對分子質(zhì)量為_。（2）木糖醇中氧、氫元素的質(zhì)量比是_，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_g的氧元素。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學的設(shè)想及做法：甲組同學的實驗如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答：酚酞溶液的作用是_邊滴加稀鹽

10、酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是_。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_（寫出計算過程，結(jié)果用百分數(shù)表示）。乙組同學的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是_（填字母)。A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們

11、通過進一步實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象：實驗步驟現(xiàn) 象結(jié) 論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。_NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出實驗方案_ 。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、乙實驗和甲實驗相比，所需的藥品量更少，更加環(huán)保，故A正確；B、固體消失不一定是產(chǎn)生新物質(zhì)，故B錯誤；C、根據(jù)實驗現(xiàn)象可以知道，反應產(chǎn)生了水、氨氣和二氧化碳，反應的方程式為NH4HCO3NH3+CO2+H2O，故C正確；D、空氣中含有二氧化碳，也能使澄清的石灰水變渾

12、濁，影響實驗結(jié)果，故D正確。故選B。2、C【解析】A. 氧氣有助燃性，可以使燃料燃燒，液態(tài)氧可用作火箭助燃劑，選項A正確；B. 氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，氮氣充入食品包裝中可以隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)，選項B正確；C. 氯氣是黃綠色氣體，二氧化碳是無色氣體，可用觀察顏色的方法區(qū)分二者，選項C錯誤；D. 稀有氣體有廣泛的用途，通電時可以發(fā)出特殊顏色的光，可制成多種用途的電光源，選項D正確。故選C。3、D【解析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)回答，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它體積很小，不斷運動，分子間有一定間隔；物質(zhì)發(fā)生物理變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生改變，物質(zhì)發(fā)生化學變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生改變?！驹?/p>

13、解】A、分子在永不停息的運動，選項解釋錯誤；B、空氣液化后體積變小，是因為分子間隔變小，而分子體積不變，選項解釋錯誤；C、濕衣服晾在陽光下干得較快，是因為溫度高時分子運動快，選項解釋錯誤；D、水和過氧化氫化學性質(zhì)不同，是因分子構(gòu)成不同，選項解釋正確。故選D【點睛】4、D【解析】A、氧氣與氮氣化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確；B、氧氣和液氧都具有助燃性的原因是它們都由氧分子構(gòu)成，故選項解釋正確；C、蔗糖與葡萄糖灼燒都得到炭黑的原因是它們都含有碳元素，故選項解釋正確；D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤。故選D

14、。5、A【解析】A、 給自行車輪胎打氣時，空氣不斷被壓縮到輪胎中，是因為氣體分子之間的間隔變小了，故錯誤；B、 18克水中約含6.021023個水分子，說明分子的體積、質(zhì)量都很小，正確；C、 秋天校園里丹桂飄香，是因為分子在不停地運動，正確；D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)， O3和O2的化學性質(zhì)不同：構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，正確；故選：A。點睛：微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很?。晃⒘Ｅc微粒之間有間隙；都是不斷運動的。6、C【解析】因隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高。又將液體 A滴入試管中，打開夾子，試管內(nèi)的水立刻沸騰。故需找出反應能使裝置氣壓減小的組合。【詳解】A、水和氮氣不反應也不溶解，氣壓不變化，不

15、符合題意；B、水和氧氣不反應也不溶解，氣壓不變化，不符合題意；C、二氧化碳和氫氧化鈣反應，使得氣壓減小，水又沸騰，符合題意；D、水和氫氣不反應也不溶解，氣壓不變化，不符合題意。故選C?！军c睛】此類題有時也會結(jié)合物質(zhì)溶解時能量變化綜合考查。7、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，a6.0+14.8+0.427.29.22.8，選項A正確；B、參加反應的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為：（14.82）（9.20.4）1611，選項B正確；C、X中碳元素質(zhì)量：6.0g3660100%-(9.2g-0.4g)1244100% 1.2g；氧元素質(zhì)量：D、反應后丙醇、氧氣質(zhì)量減小，是反應物，水、二氧化碳和X質(zhì)量增

16、大，是生成物，不是分解反應，選項D不正確。故選D?！军c睛】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的組成或化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。8、A【解析】稱量一定質(zhì)量固體時應遵循左物右碼的原則，如果物和砝碼反放，則物的質(zhì)量等于砝碼的量-游碼的量，所以氯化鈉是實際質(zhì)量為15g-2.7g=12.3g；量取一定量的液體時，應平視讀數(shù)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小。由圖可知，所量液體的實際體積為：87mL，所以實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)： 。故選A。9、A【解析】在鋅鏘黃(ZnCrO4)中，鋅元素顯+2價，氧元素顯-2價，設(shè)：鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為

17、零，可得：（+2）+x+（-2）4=0，則x=+6價。故選C。10、C【解析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a：氯酸鉀，b：高錳酸鉀，c：氯化鉀；t1時刻，KMnO4開始分解產(chǎn)生氧氣；起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，隨著加熱反應進行其質(zhì)量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。11、D【解析】A、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，由肉毒堿的化學式為C7H15NO3可知，肉毒堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成，故選項說法錯誤；B、肉毒堿是由肉毒堿分子構(gòu)成，不是由原子構(gòu)成，

18、故選項說法錯誤；C、肉毒堿中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（127）：（115）：14：（163）=84：15：14：48，故碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法錯誤；D、由C知肉毒堿中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是 （127）：（115）：（163）=28：5：16，故選項說法正確。故選D?！军c睛】掌握化學式的意義及與化學式有關(guān)的計算是解題關(guān)鍵。12、D【解析】A、由圖可知，該反應前后，各種原子的種類和數(shù)目不變，不符合題意；B、由圖可知，該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，不符合題意；C、由圖可知，該反應共涉及3種分子，不符合題意；D、由圖不能得出該反應在常溫下就很容易發(fā)生，符合題意。

19、故選D。13、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。B、鐵絲在空氣中不能劇烈燃燒，故選項說法錯誤。C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成刺激性氣味氣體，故選項說法正確。故選：D?！军c睛】描述實驗的現(xiàn)象時，不能說明生成物的名稱，如說明生成物的名稱，則屬于實驗的結(jié)論。14、D【解析】地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣，故地殼中含量最多的金屬元素是鋁。故選D。15、C【解析】由題意，根據(jù)圖中物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且D、E是氧化物，B與D、E之間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，推測D、E分

20、別是二氧化碳和水，B是碳酸，A、C生成二氧化碳和水的反應可以是碳酸鹽、碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）與稀鹽酸反應，或者是碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）受熱分解生成，則有：A、若為分解反應，且D、E又能轉(zhuǎn)化為B，則D、E分別是二氧化碳和水，B是碳酸，則生成物只有D、E兩種，A選項正確，不符合題意；B、若是分解反應，則A、B一定具有相同原子團，該原子團為碳酸氫根，碳酸中有碳酸氫根，碳酸的酸式鹽也有碳酸氫根，B選項正確，不符合題意；C、若都是同種基本反應類型，則A、C都是碳酸的酸式鹽，是相同顏色的固體，均為白色，C選項錯誤，符合題意；D、若中只一個屬于分解反應，兩個反應中一個是碳酸鹽、碳

21、酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）與稀鹽酸反應，另一個反應是碳酸酸式鹽（如碳酸氫鈣、碳酸氫鈉等）受熱分解，則這兩個化學反應前后元素的種類不變，各元素化合價也不改變，D選項正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶 A 2H2O2=MnO22H2O+O2 控制反應速率（或控制反應的發(fā)生和停止，或反應物的量） CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 BD或CD【解析】（1）儀器的名稱集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳作用下受熱分解，生成氧氣、氯化鉀，應選用的裝置為固-固加熱型發(fā)生裝置A，過氧化氫法制氧氣可選用固-液常溫型發(fā)生裝置B、C，反應的化

22、學方程式為2H2O2=MnO22H2O+O2，發(fā)生裝置C與B（3）用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應為碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳、水，化學方程式為CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2；應選擇的發(fā)生裝置固-液常溫型B或C，二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集，收集裝置為D，裝置組合為BD或CD；（4）利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖F)二氧化碳的密度比空氣的大，應從a管進入，驗滿時,把燃著的木條放在b端,如果木條熄滅則證明已滿【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、164 15：4 73.2% 3.2g 【解析】（1）丁香油酚的相對分子質(zhì)量為1210+12+162=164。（2）丁香油酚中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為（1210）：（162）=15：4（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為100%73.2% ；（4）16.4g丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為16.4g=3.2g18