北師大版二年級下冊勞動教育活動18《美麗社區(qū)我出力》第一課時課件(定稿)_第1頁
北師大版二年級下冊勞動教育活動18《美麗社區(qū)我出力》第一課時課件(定稿)_第2頁
北師大版二年級下冊勞動教育活動18《美麗社區(qū)我出力》第一課時課件(定稿)_第3頁
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文檔簡介

1、歡迎來到美麗社區(qū)“旅行團”校園指示牌環(huán)保手抄報包餃子洗衣服剪窗花制作噴壺我的勞動技能“旅行箱”社區(qū)之旅第一站:社區(qū)大發(fā)現(xiàn)同學們,你們認識圖片中社區(qū)成員嗎?快快寫出他們的名字吧!社康中心菜市場圖書館運動場所兒童公園豐巢快遞柜社區(qū)之旅第一站:社區(qū)大發(fā)現(xiàn)同學們,我們社區(qū)還有哪些地方呢?接下來,請同學們將社區(qū)功能區(qū)的位置畫出來吧!籃球場超市電影院公交站學校勞動過程建議準備工具:A4白紙、彩色馬克筆、鉛筆、中性筆 確定社區(qū)所在方位,并將社區(qū)主要建筑及輪廓畫下來,注意:分別用大寫字母ESWN代表方位東南西北。社區(qū)之旅第一站:社區(qū)大發(fā)現(xiàn)勞動過程建議 接下來確定圖例,用不同顏色劃分不同的功能區(qū)域,接下來對建筑

2、物進行數(shù)字符號標號,并將重點功能區(qū)域在圖例中進行重點標注。社區(qū)之旅第一站:社區(qū)大發(fā)現(xiàn)勞動過程建議依據(jù)圖例,使用彩色馬克筆對不同建筑物進行上色。社區(qū)之旅第一站:社區(qū)大發(fā)現(xiàn)勞動過程建議依據(jù)圖例,對社區(qū)內(nèi)的功能區(qū)域整體進行涂色,并進一步完善細節(jié),如道路、社區(qū)名稱、家的位置等等。社區(qū)之旅第一站:社區(qū)大發(fā)現(xiàn)社區(qū)名片社區(qū)小名片社區(qū)名稱:河東社區(qū)社區(qū)特色:社區(qū)有糯米煎堆、糖粑臘、客家細粄、香油雞、餃子、馬蹄糕、掛漿紅薯、彩色湯圓、涼拌雞爪等客家風味特色美食。人口數(shù)量:36540占地面積:6平方千米地理位置:新合區(qū)東,東靠玉律, 南接合水社區(qū),西臨光輝農(nóng)場,北臨塘頭社區(qū)。社區(qū)之旅第二站:公共設施代言人勞動過程

3、建議第一步:選擇一處你要粘貼溫馨提示牌的公共設施。小貼士選擇為不同的公共設施代言,相應的溫馨提示語也不一樣。如垃圾站旁,我們可以說:“給垃圾找個家,衛(wèi)生你我他?!钡诙剑焊鶕?jù)所學技能制作溫馨提示牌。第三步:與社區(qū)工作人員溝通,得到他們同意后,再粘貼溫馨提示牌。社區(qū)植被社區(qū)垃圾站社區(qū)游樂場社區(qū)之旅第三站:我是環(huán)保小能手勞動過程建議 第一步:組織成立“美化社區(qū)小分隊”。 因為獨自參與社區(qū)建設對我們來說有一定的那難度,所以大家可以邀請爸爸媽媽一起參與。當然啦,我們也可以邀請其他人一起完成。序號隊員任務分工完成時間1我 三天2媽媽3爸爸社區(qū)之旅第三站:我是環(huán)保小能手勞動過程建議 第二步:準備好美化社區(qū)的清潔工具。 一次性塑料袋一次性口罩掃帚和簸箕一次性手套社區(qū)之旅第三站:我是環(huán)保小能手

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