小班體育活動(dòng)小松鼠采果子教案反思

1、小班體育活動(dòng)小松鼠采果子教案反思這是小班體育活動(dòng)小松鼠采果子教案反思，是優(yōu)秀的小班體育教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)1.訓(xùn)練走不同寬度和高度的平衡木。2.能動(dòng)作協(xié)調(diào)地走平衡木。3.體驗(yàn)幫忙別人的歡樂。4.通過活動(dòng)錘煉幼兒的跳動(dòng)力量，讓他們的身體得到錘煉5.增加合作精神，提高競爭意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備高度和寬度不同的平衡橋：低而窄的橋、高而寬的橋（寬度15-20厘米左右、高度15-25厘米左右）。松鼠頭飾每人一個(gè)。紅、黃、綠三種顏色的果子若干，筐三個(gè)。歡快的音樂?；顒?dòng)過程做操老師扮松鼠媽媽，幼兒扮松鼠寶寶，聽音樂一起做操。老師：早上的空氣真好，寶寶和媽媽一起做個(gè)早操吧。訓(xùn)練出示幾座不同的平衡橋

2、。老師：松鼠奶奶生病了，我們采一些果子送給奶奶?？墒?，要走過這兩座不同的小橋才能到果園，試試看，你們能不能英勇地走過去。幼兒自選小橋訓(xùn)練走。老師留意觀看，指導(dǎo)和愛護(hù)幼兒走小橋。游戲老師介紹采果子游戲規(guī)章。老師：每個(gè)松鼠寶寶走過小橋，到對面的果園里采一個(gè)果子，采完果子走回來，送到和果子一樣顏色的筐里。幼兒游戲，老師依據(jù)幼兒走的情況按時(shí)賜予指導(dǎo)。放松整理物品，做放松動(dòng)作。老師：我們一起將這幾筐果子送給奶奶，奶奶的病肯定會(huì)好起來的?；顒?dòng)建議小松鼠采果子活動(dòng)，通過角色的扮演和游戲情境的創(chuàng)設(shè)，提高幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，活動(dòng)的重點(diǎn)就是走小橋，訓(xùn)練走不同的平衡木，進(jìn)展幼兒的平衡力量。老師在活動(dòng)前要編排好做操

3、的內(nèi)容，盡可能的讓幼兒活動(dòng)全身的各個(gè)部位，為接下來的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。訓(xùn)練走小橋的時(shí)分，老師要做好示范和講解不同橋的走法，使幼兒明確動(dòng)作要領(lǐng)，可以讓幼兒將兩臂伸平，以此來保證身體的平衡。幼兒在選擇不同的小橋時(shí)，老師要引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的力量來選擇，同時(shí)要愛護(hù)膽小的幼兒，使其有安全感，幫忙他們體驗(yàn)勝利的喜悅。建議沒有平衡木的幼兒園，可以用小木板、椅子等組成的平衡木來替代。教學(xué)反思：本次活動(dòng)利用了直接進(jìn)入主題的方式，幼兒對內(nèi)容感愛好，能夠完全跟著老師的思維，主動(dòng)答復(fù)問題，其中大部分孩子思維活潑，為小動(dòng)物找出了許多摘果子的方法。最終的模擬小動(dòng)物時(shí)，孩子們更是愛好深厚，把淺顯易懂的故事內(nèi)容用運(yùn)作表示出來，更豐富了幼兒的想象，加深了對故事內(nèi)容的理解。本次活動(dòng)做到了有效性