環(huán)境工程專業(yè)函授(業(yè)余)本科

1、PAGE PAGE 70環(huán)境工程專業(yè)函授（業(yè)余）本科教學(xué)大綱目錄高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱1普通物理學(xué)教學(xué)大綱7無機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱13環(huán)境工程微生物教學(xué)大綱20有機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱23環(huán)境學(xué)教學(xué)大綱26環(huán)境化學(xué)教學(xué)大綱29環(huán)境監(jiān)測教學(xué)大綱32固體廢物處理及資源化教學(xué)大綱35大氣污染控制教學(xué)大綱39給水處理工程教學(xué)大綱42水污染控制工程教學(xué)大綱45環(huán)境系統(tǒng)分析教學(xué)大綱48環(huán)境影響評價(jià)與環(huán)境規(guī)劃教學(xué)大綱51環(huán)境管理學(xué)教學(xué)大綱55環(huán)境生態(tài)學(xué)教學(xué)大綱58高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱一、課程類別 專業(yè)必修課二、教學(xué)目的1、高等數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，開設(shè)這門課程就是為了給非數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)打下必要的初步的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，也是為專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供

2、一個(gè)必要的學(xué)習(xí)工具。2、通過高等數(shù)學(xué)的講授和作業(yè)，應(yīng)使學(xué)生對極限的思想和方法有較深的認(rèn)識，能正確理解高等數(shù)學(xué)中的基本概念，掌握高等數(shù)學(xué)的基本論證和計(jì)算方法，從而獲得較熟練的演算能力和初步應(yīng)用技能。三、開課對象 環(huán)境工程專業(yè)函授（業(yè)余）本科四、學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)：132其中面授：33 學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)：學(xué)時(shí)自學(xué)：90學(xué)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與基本要求、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章 函數(shù)與極限（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1.1映射與函數(shù)、數(shù)列的極限、函數(shù)的極限（自變量趨于有限值、趨于無限值時(shí)的極限）1.2 無窮小與無窮大、極限運(yùn)算法則、極限存在準(zhǔn)則及兩個(gè)重要極限、無窮小的比較1.3 函數(shù)連續(xù)性與間斷點(diǎn)、連續(xù)函數(shù)的

3、運(yùn)算與初等函數(shù)的連續(xù)性、閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)任務(wù)：1、了解數(shù)列的極限、函數(shù)的極限2、了解無窮小與無窮大3、掌握函數(shù)的連續(xù)性4、掌握閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、數(shù)列極限與函數(shù)極限的計(jì)算2、無窮小與無窮大的概念及無窮小的比較3、函數(shù)連續(xù)（函數(shù)在一點(diǎn)及在某個(gè)區(qū)間上連續(xù)）概念的理解4、閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)第二章 導(dǎo)數(shù)與微分（面授2.5學(xué)時(shí)、自學(xué)7.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：2.1 導(dǎo)數(shù)的概念、函數(shù)的求導(dǎo)法則、高階導(dǎo)數(shù)2.2 隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)2.3 函數(shù)的微分教學(xué)任務(wù)：1、了解導(dǎo)數(shù)的概念、初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)求法、高階導(dǎo)數(shù)、隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)2、掌握由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

4、3、掌握函數(shù)的微分教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、導(dǎo)數(shù)定義的理解及其幾何意義2、求初等函數(shù)的一階導(dǎo)數(shù)、高階導(dǎo)數(shù)3、隱函數(shù)求導(dǎo)、求由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 4、函數(shù)微分的定義及其計(jì)算第三章 微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：3.1微分中值定理（羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理）3.2洛比達(dá)法則、泰勒公式、函數(shù)單調(diào)性與曲線的凸凹性的判定法3.3 函數(shù)的極值及其求法、最大值、最小值問題教學(xué)任務(wù)：1、了解微分中值定理內(nèi)容、比達(dá)法則、泰勒公式2、掌握函數(shù)單調(diào)性，與曲線凸凹性的判別3、掌握函數(shù)的極值、最值教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、應(yīng)用中值定理證明不等式問題2、應(yīng)用洛比達(dá)法則求極限3、判

5、斷函數(shù)的單調(diào)性，凸凹性4、求函數(shù)的極值、最值（特別是實(shí)際問題中的最值問題）第四章 不定積分（面授2學(xué)時(shí)、自學(xué)6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：4.1 不定積分的概念與性質(zhì)4.2 換元積分法（第一類、第二類換元法）4.3 分部積分法4.4 幾種特殊類型函數(shù)的積分教學(xué)任務(wù)：了解原函數(shù)與不定積分的概念；掌握不定積分的換元法、分部積分法；掌握幾種特殊類型的不定積分教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、原函數(shù)及不定積分定義的理解2、求不定積分第五章 定積分（面授2學(xué)時(shí)、自學(xué)6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：5.1定積分概念、定積分的性質(zhì)、中值定理、微積分基本公式（牛頓-萊布尼茨公式）5.2定積分的換元法、定積分的分部積分法5.3反常積分教學(xué)任務(wù)：了解定

6、積分概念、性質(zhì)及其幾何意義；熟悉微積分基本公式；掌握定積分求法（換元法，分部積分法）；了解反常積分教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、定積分的幾何意義2、求定積分3、求反常積分第六章 定積分的應(yīng)用（面授1學(xué)時(shí)、自學(xué)3學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：6.1 定積分的元素法6.2 平面圖形的面積（直角坐標(biāo)和極坐標(biāo)情形）6.3 體積（旋轉(zhuǎn)體體積、平行截面面積為已知的立體體積）6.4 平面曲線的弧長教學(xué)任務(wù)：了解定積分的元素法；掌握平面圖形的面積、立體的體積、平面曲線的弧長的求法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：應(yīng)用定積分求平面圖形的面積、立體的體積、平面曲線的弧長第七章 空間解析幾何與向量代數(shù)（面授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：7.1 空間直角坐

7、標(biāo)系、向量及其加減法、向量與數(shù)的乘法、向量的坐標(biāo)7.2 數(shù)量積、向量積、曲面及其方程、空間曲線及其方程7.3 平面及其方程、空間直線及其方程、二次曲面教學(xué)任務(wù)：了解向量的坐標(biāo)；熟悉向量加減法、向量與數(shù)的乘法、向量積、數(shù)量積；掌握空間曲面、空間曲線、平面、空間直線的方程；掌握兩平面之間的夾角、兩直線的夾角、直線與平面的夾角教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：靈活運(yùn)用向量的坐標(biāo)表示向量的幾種運(yùn)算空間曲線的一般方程、參數(shù)方程，平面的點(diǎn)法式方程、一般方程，空間直線的一般方程、對稱式方程，兩平面之間的夾角、兩直線的夾角、直線與平面的夾角第八章多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：8.1 多元函數(shù)的基本概

8、念、偏導(dǎo)數(shù)8.2 全微分（定義）、多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則8.3 隱函數(shù)的求導(dǎo)公式教學(xué)任務(wù)：了解多元函數(shù)的概念，多元函數(shù)的極限、連續(xù)性；熟悉偏導(dǎo)數(shù)，全微分；掌握多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)，隱含數(shù)求導(dǎo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、多元函數(shù)的概念，多元函數(shù)的極限、連續(xù)性2、偏導(dǎo)和高階偏導(dǎo)的定義及計(jì)算方法，3、全微分的定義4、多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)、隱含數(shù)求導(dǎo)（一個(gè)方程的情形第九章 重積分（面授2.5學(xué)時(shí)、自學(xué)7.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：9.1 二重積分的概念與性質(zhì)、二重積分的計(jì)算法9.2 二重積分的應(yīng)用（曲面的面積）9.3 三重積分的概念及其計(jì)算法,利用柱面坐標(biāo)和球面坐標(biāo)計(jì)算三重積分教學(xué)任務(wù)：了解二重積分的概念與性質(zhì)；掌握二重積分

9、的計(jì)算法；熟悉三重積分的概念與計(jì)算法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、二重積分的概念、性質(zhì)、計(jì)算（直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)）2、三重積分的概念、計(jì)算第十章 曲線積分與曲面積分（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：10.1 對弧長的曲線積分、對坐標(biāo)的曲線積分、格林公式及其應(yīng)用10.2 對面積的曲面積分、對坐標(biāo)的曲面積分10.3 高斯公式與斯托克斯公式教學(xué)任務(wù)：了解對弧長的曲線積分；熟悉對坐標(biāo)的曲線積分；掌握格林公式、平面上曲線積分與路無關(guān)的條件，二元函數(shù)的全微分求積；熟悉對面積的曲面積分；了解對坐標(biāo)的曲面積分教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、弧長的曲線積分的概念、性質(zhì)、計(jì)算法2、對坐標(biāo)的曲線積分的概念、性質(zhì)、計(jì)算法3、格林公式、平面

10、上曲線積分與路無關(guān)的條件，二元函數(shù)的全微分求積4、對面積的曲面積分的概念、性質(zhì)、積算法5、對坐標(biāo)的曲面積分的概念、性質(zhì)、積算法第十一章（面授2學(xué)時(shí)、自學(xué)6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：11.1 常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的概念和性質(zhì)11.2 常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的審斂法11.3 冪級數(shù)11.4 函數(shù)展開成冪級數(shù)11.5 函數(shù)的冪級數(shù)展開式的應(yīng)用教學(xué)任務(wù)：了解常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的概念、性質(zhì)、審斂法；熟悉冪級數(shù)；掌握函數(shù)展開成冪級數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的概念，收斂級數(shù)的基本性質(zhì)2、正項(xiàng)級數(shù)、交錯級數(shù)的審斂法3、絕對收斂與條件收斂4、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)的概念，冪級數(shù)及其收斂性，冪級數(shù)的運(yùn)算5、泰勒級數(shù)，函數(shù)展開成冪級數(shù)第十二章 微分方程（面授

11、2學(xué)時(shí)、自學(xué)6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：12.1 微分方程的基本概念、可分離變量的微分方程12.2 齊次方程、一階線性微分方程12.3 全微分方程、可降階的高階微分方程教學(xué)任務(wù)：了解微分方程的基本概念；熟悉可分離變量的微分方程的解法；掌握齊次方程的解法；線性微分方程，全微分方程，可降階的高階微分方程的解法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、可分離變量的微分方程的解法2、齊次方程的解法3、線性微分方程，全微分方程，可降階的高階微分方程的解法六、教材及參考書目（一）教材同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系編，高等數(shù)學(xué)（第五版，上冊），高等教育出版社，2000年7月（二）參考書目1、盛祥耀主編，高等數(shù)學(xué)，高等教育出版社，2000年6月。2、

12、肖義珣等編，高等數(shù)學(xué)，大連理工大學(xué)出版社，2002年5月。3、四川大學(xué)編，高等數(shù)學(xué)，高等教育出版社，2002年2月。普通物理學(xué)教學(xué)大綱一、課程類別 專業(yè)必修課二、教學(xué)目的普通物理學(xué)是環(huán)境工程專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。通過普通物理的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)普通物理的基礎(chǔ)知識；掌握學(xué)習(xí)、自然科學(xué)的方法；培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義世界觀。注重物理的思維，充分運(yùn)用高等數(shù)學(xué)知識講授物理課程。三、開課對象環(huán)境工程專業(yè)函授（業(yè)余）本科四、學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)：120 其中面授：30學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)：學(xué)時(shí)自學(xué)：90學(xué)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與基本要求、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章 質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動（面授2.5學(xué)時(shí)、自學(xué)7.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1.1質(zhì)點(diǎn)、參

13、考系、運(yùn)動方程,位移、速度、加速度1.2 圓周運(yùn)動及其描述1.3 曲線運(yùn)動方程的矢量形式1.4 描述運(yùn)動的相對性教學(xué)任務(wù)：了解參考系和坐標(biāo)系、位置矢量和位移、速度和加速度、伽利略坐標(biāo)變換；熟悉在一定條件下將物體抽象為質(zhì)點(diǎn)，正確理解圓周運(yùn)動中切向加速度和法向加速度的意義；掌握用矢量的概念理解質(zhì)點(diǎn)、運(yùn)動函數(shù)的意義；使用伽利略速度變換解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、質(zhì)點(diǎn)和參考系2、描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的物理量：位失、位移、速度和加速度3、幾種運(yùn)動形式4、相對運(yùn)動第二章牛頓運(yùn)動定律（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：2.1牛頓第一定律和第三定律,常見力和基本力2.2 牛頓第二定律及其微分形式,牛頓運(yùn)動定律的

14、應(yīng)用舉例2.3 動量定理,動能定理教學(xué)任務(wù)：了解萬有引力、重力、摩擦力 等基本概念；熟悉牛頓三定律的內(nèi)容；掌握常見力的幾種性質(zhì)；利用牛頓三定律對一般力學(xué)問題進(jìn)行求解；理解慣性力的意義并能利用它來解答簡單力學(xué)問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、牛頓運(yùn)動定律2、力3、非慣性系與慣性系第三章運(yùn)動的守恒定律（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：3.1 保守力、勢能,功能原理,機(jī)械能守恒定律3.2 質(zhì)心運(yùn)動定理，動量守恒定律3.3 碰撞,質(zhì)點(diǎn)的角動量和角動量守恒定律教學(xué)任務(wù)：了解勢能、功能原理；熟悉動量，角動量的定義，物理涵義；理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容及物理意義；理解動量守恒定律的內(nèi)容及物理意義，掌握用功能原理處理一

15、些簡單的力學(xué)問題；運(yùn)用機(jī)械能守恒定律，動量守恒定律和角動量守恒定律解決有關(guān)力學(xué)問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、機(jī)械能守恒2、動量守恒定律3、角動量守恒定律第四章剛體的轉(zhuǎn)動（面授1.5學(xué)時(shí)、自學(xué)4.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：4.1 剛體的平動、轉(zhuǎn)動和定軸轉(zhuǎn)動、剛體的轉(zhuǎn)動動能4.2 剛體的定軸轉(zhuǎn)動定律、剛體定軸轉(zhuǎn)動角動量定理、角動量守恒教學(xué)任務(wù)：了解剛體的定軸轉(zhuǎn)動、轉(zhuǎn)動慣量、剛體定軸轉(zhuǎn)動定律；熟悉角位移、角速度矢量和角加速度以及和他們有關(guān)線量的關(guān)系；理解剛體的轉(zhuǎn)動動能，剛體的重力勢能的概念；正確運(yùn)用剛體的動能定理和機(jī)械能定恒定律教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、剛體、自由度2、剛體的平動，轉(zhuǎn)動和定軸轉(zhuǎn)動3、剛體的角動量、角動量

16、定理、角動量守恒定律第五章 相對論基礎(chǔ)（面授2學(xué)時(shí)、自學(xué)6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：5.1 伽利略變換，洛侖茲變換5.2 SR動力學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)：了解洛侖茲變換公式，尺縮、鐘慢和質(zhì)能關(guān)系式；熟悉絕對時(shí)空論、相對時(shí)空論；掌握從SR看待理論思維方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、SR兩個(gè)基本假設(shè)2、洛侖茲變換3、速度變換第六章氣體動理論（面授2學(xué)時(shí)、自學(xué)6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：6.1 狀態(tài)過程、理想氣體、分子熱運(yùn)動和統(tǒng)計(jì)規(guī)律、氣體動理論的壓強(qiáng)公式6.2 理想氣體的溫度公式、能量均分定理、理想氣體的內(nèi)能、麥克斯韋速率分布律6.3 玻爾茲曼分布律、分子的平均碰撞次數(shù)及平均自由程、氣體內(nèi)的遷移現(xiàn)象、真實(shí)氣體教學(xué)任務(wù)：了解平衡和平衡

17、過程，理想氣體狀態(tài)方程，理想氣體壓強(qiáng)公式，理想氣體溫度公式，能量均分定理；熟悉理想氣體模型，理想氣體狀態(tài)方程，平均速率和方均根速率；應(yīng)用理想氣體的狀態(tài)方程解決問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、狀態(tài)過程2、理想氣體、真實(shí)氣體3、分子熱運(yùn)動、分子統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律4、氣體內(nèi)的遷移現(xiàn)象第七章熱力學(xué)基礎(chǔ)（面授2學(xué)時(shí)、自學(xué)6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：7.1熱力學(xué)第一定律7.2 熱力學(xué)第二定律教學(xué)任務(wù)：了解功，內(nèi)能等基本概念；熟悉熱量的概念，熱機(jī)效率的分析；應(yīng)用熱力學(xué)第一定律分析、計(jì)算理想氣體的各種等值過程和絕熱過程中的功、熱量和能量的改變量。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、熱力學(xué)第一定律，熱力學(xué)第一定律對于理想氣體的等值過程以及絕熱過程中的

18、應(yīng)用2、循環(huán)過程與熱機(jī)效率3、熱力學(xué)第二定律4、熵第八章真空中的靜電場（面授2學(xué)時(shí)、自學(xué)6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：8.1電荷、庫侖定律、電場電場強(qiáng)度8.2 高斯定理、靜電場的環(huán)路定理、場強(qiáng)與電勢梯度的關(guān)系8.3 帶電粒子在靜電場中的運(yùn)動教學(xué)任務(wù)：了解電荷守恒定律，真空中的庫侖定律，電場強(qiáng)度；理解電場強(qiáng)度的物理意義，掌握點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度公式，電場力的作功，理解高斯定理和場強(qiáng)環(huán)路定理；應(yīng)用疊加原理，計(jì)算點(diǎn)電荷系和連續(xù)分布電荷的電場強(qiáng)度分布。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、電荷和庫侖定律2、電場強(qiáng)度3、高斯定理第九章導(dǎo)體和電介質(zhì)中的靜電場（面授2學(xué)時(shí)、自學(xué)6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：9.1 靜電場中的導(dǎo)體、空腔導(dǎo)體內(nèi)外的靜電場、

19、電容器的電容9.2 電介質(zhì)及其極化、有電介質(zhì)時(shí)的高斯定理、靜電場的能量教學(xué)任務(wù)：了解電介質(zhì)的極化，電極化強(qiáng)度，電容器的電容；理解電容的意義，理解電場能量密度的概念；能利用靜電平衡的規(guī)律求解導(dǎo)體存在時(shí)的電場和電荷分布的問題；利用電容器的電能公式計(jì)算電容器的能量。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、導(dǎo)體的靜電平衡2、空腔導(dǎo)體內(nèi)外的靜電場、有電介質(zhì)時(shí)的高斯定理3、電容器和電容、電介質(zhì)中的靜電場第十章穩(wěn)恒電流和穩(wěn)恒電場（面授2.5學(xué)時(shí)、自學(xué)7.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：10.1電流密度和電流連續(xù)性方程、穩(wěn)恒電流和穩(wěn)恒電場、電動勢10.2 歐姆定律、焦耳楞次定律、一段含源電路的歐姆定律教學(xué)任務(wù)：了解電動勢，歐姆定律，焦耳愣次定

20、律；熟悉電流密度與電流強(qiáng)度的關(guān)系；理解電動勢的概念；應(yīng)用電阻計(jì)算公式，計(jì)算一些特定形狀的電阻教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、電流強(qiáng)度和電流密度2、恒定電流、恒定電場電動勢3、歐姆定律和焦耳愣次定律4、含源電路歐姆定律第十一章真空中的穩(wěn)恒磁場（面授2.5學(xué)時(shí)、自學(xué)7.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：11.1磁場的高斯定理、畢奧薩伐爾定律、安培環(huán)路定理、安培環(huán)路定理的應(yīng)用11.2 帶電粒子在磁場中所受的作用及其運(yùn)動、帶電粒子在電場和磁場中運(yùn)動的應(yīng)用11.3 磁場對載流導(dǎo)線的作用、平行載流導(dǎo)線間的相互作用教學(xué)任務(wù)：了解磁場的高斯定理，畢奧薩伐爾定律，運(yùn)動電核的電場 ；熟悉電流產(chǎn)生的磁場的基本規(guī)律，載流導(dǎo)體之間的相互作用和磁場

21、對載流線圈的磁力矩作用的規(guī)律；能夠運(yùn)用畢奧薩伐爾定律，磁場的高斯定理和安培環(huán)路定理，求解簡單的穩(wěn)恒磁場問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁場的高斯定理2、華奧薩伐爾定律 3、安培環(huán)路定理4、帶電粒子在磁場中所受作用及其運(yùn)動第十二章電磁感應(yīng)和暫態(tài)過程（面授2.5學(xué)時(shí)、自學(xué)7.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：12.1電磁感應(yīng)定律、動生和感生電動勢12.2 自感和互感12.3 L、C暫態(tài)過程教學(xué)任務(wù)：了解法拉第公式，感生電動勢，電感、電容的電流與電壓關(guān)系；熟悉電磁感應(yīng)定律中的負(fù)號；感生電場假設(shè)；掌握RL電路的暫態(tài)過程，RC 電路的暫態(tài)過程教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、電磁感應(yīng)定律2、動生電動勢、感生電動勢3、自感和互感

22、第十三章麥克斯韋方程組電磁場（面授2.5學(xué)時(shí)、自學(xué)7.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：13.1 位移電流,麥克斯韋方程組13.2 電磁場的物質(zhì)性,電磁波13.3 惠更斯原理教學(xué)任務(wù)：了解麥克斯韋方程的物理意義；掌握麥克斯韋方程的簡單解法思路；熟悉電磁波的傳播1、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：2、位移電流3、麥克斯韋方程組六、教材及參考書目（一）教材程守洙等編，普通物理學(xué)（第二冊），高等教育出版社，1998年7月（二）參考書目1、吳錫龍編，大學(xué)物理教程，高等教育出版社，2001年7月。2、張三慧主編，大學(xué)物理學(xué)，清華大學(xué)出版社，1999年7月。3、馬文蔚主編，普通物理學(xué)，高等教育出版社，1999年7月。無機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱一、

23、課程類別 專業(yè)必修課二、教學(xué)目的1、教會學(xué)生初步掌握元素周期律、化學(xué)熱力學(xué)、近代物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)平衡以及基礎(chǔ)電化學(xué)等基本原理。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用上述原理去掌握有關(guān)無機(jī)化學(xué)中元素和化合物的基本知識，并具有對一般無機(jī)化學(xué)問題進(jìn)行理論分析和計(jì)算的能力，利用參考書的能力。3、通過教學(xué)幫助學(xué)生樹立初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，注意使學(xué)生在科學(xué)思維能力上得到訓(xùn)練和培養(yǎng)。為今后學(xué)習(xí)后繼課和新理論、新技術(shù)打下必要的無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)。三、開課對象環(huán)境工程專業(yè)函授（業(yè)余）本科四、學(xué)時(shí)分配總 學(xué) 時(shí)：216 其中面授：54學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)：學(xué)時(shí)自學(xué)：162學(xué)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與基本要求、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章 氣體（面授1.

24、5學(xué)時(shí)、自學(xué)4.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1.1 理想氣體狀態(tài)方程式1.2 氣體混合物教學(xué)任務(wù)：了解國際單位制，中華人民共和國法定計(jì)量單位的基本內(nèi)容；掌握理想氣體狀態(tài)方程式、分壓定律和分體積定律，并能熟練進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、理想氣體狀態(tài)方程式及其應(yīng)用；2、分壓定律、分體積定律；第二章熱化學(xué)（面授1.5學(xué)時(shí)、自學(xué)4.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：2.1 熱力學(xué)術(shù)語和基本概念2.2 熱力學(xué)第一定律教學(xué)任務(wù)：了解根據(jù)熱力學(xué)第一定律定量地研究化學(xué)反應(yīng)的熱、功和熱力學(xué)能的相互轉(zhuǎn)化；掌握、定義熱力學(xué)函數(shù)焓、標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓；掌握由標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓計(jì)算化學(xué)反應(yīng)焓變。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、熱、功、熱力學(xué)能、焓和標(biāo)準(zhǔn)生成焓

25、概念；2、熱力學(xué)第一定律，Hess定律；3、焓變和熱化學(xué)方程式。第三章化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)（面授2學(xué)時(shí)、自學(xué)7學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：3.1 化學(xué)反應(yīng)速率的概念3.2 濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響3.3 溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響(3.4 反應(yīng)速率理論和反應(yīng)機(jī)理教學(xué)任務(wù)：了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及反應(yīng)速率的實(shí)驗(yàn)測定；了解基元反應(yīng)、復(fù)雜反應(yīng)、反應(yīng)級數(shù)、反應(yīng)分子數(shù)的概念；掌握濃度、溫度、催化劑對反應(yīng)速率的影響；了解反應(yīng)速率理論和阿累尼烏斯公式的有關(guān)計(jì)算；了解活化能的概念及其與反應(yīng)速率的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、反應(yīng)速率、反應(yīng)級數(shù)、反應(yīng)分子數(shù)和活化能概念；2、濃度、溫度、催化劑對反應(yīng)速率的影響；3、阿累尼烏斯公式和質(zhì)量作

26、用定律；4、反應(yīng)速率理論和反應(yīng)機(jī)理。第四章化學(xué)平衡熵和Gibbs函數(shù)（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：4.1 標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)4.2 標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的應(yīng)用4.3 化學(xué)平衡移動4.4 自發(fā)變化和熵4.5 Gibbs函數(shù)教學(xué)任務(wù)：重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)及其應(yīng)用。掌握濃度、壓力、溫度對化學(xué)平衡的影響。掌握熱力學(xué)函數(shù)熵和Gibbs函數(shù)。掌握化學(xué)反應(yīng)方向和限度的判據(jù)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、化學(xué)反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)及其應(yīng)用；2、濃度、壓力、溫度對化學(xué)平衡的影響；3、熵和Gibbs函數(shù)；4、化學(xué)反應(yīng)方向和限度的判據(jù)。第五章酸堿平衡（面授4.5學(xué)時(shí)、自學(xué)13.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：5.1 酸堿質(zhì)子理論概述5.2 水

27、的解離平衡和pH 5.3 弱酸弱堿的解離平衡5.4 緩沖溶液5.5 酸堿指示劑5.6 酸堿電子理論與配合物概述5.7 配位反應(yīng)與配位平衡教學(xué)任務(wù)：了解酸堿理論發(fā)展的概況；掌握溶液pH值的意義，熟悉pH與氫離子濃度的相互換算；能應(yīng)用化學(xué)平衡原理分析水、弱酸、弱堿的解離平衡，掌握多元弱酸解離的機(jī)理；掌握同離子效應(yīng)、鹽效應(yīng)等影響電離平衡移動的因素，熟練掌握有關(guān)離子濃度計(jì)算；掌握各種鹽溶液的酸堿平衡和鹽溶液pH值的計(jì)算；了解緩沖溶液的組成、緩沖作用原理、緩沖溶液的性質(zhì)，掌握緩沖溶液pH值的計(jì)算；依據(jù)酸堿的電子理論，討論配合物的配位平衡和配合物的穩(wěn)定性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、酸堿理論、酸堿平衡、同離子效應(yīng)

28、；2、緩沖溶液組成、作用原理、pH值計(jì)算；3、配位反應(yīng)與配位平衡。第六章沉淀-溶解平衡（面授2.5學(xué)時(shí)、自學(xué)6.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：6.1 溶解度和溶度積6.2 沉淀的生成和溶解6.3 兩種沉淀之間的平衡教學(xué)任務(wù)：了解物質(zhì)的溶解性；掌握溶度積KSP的意義及溶度積規(guī)則；溶液的pH及配合物的形成對難溶物的影響；掌握沉淀的生成、溶解和轉(zhuǎn)化條件。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、溶解度和溶度積；2、同離子效應(yīng)和鹽效應(yīng)；3、溶度積規(guī)則及溶液pH。第七章氧化還原反應(yīng)電化學(xué)基礎(chǔ)（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：7.1 氧化還原反應(yīng)的基本概念7.2 電化學(xué)電池7.3 電極電勢7.4 電極電勢的應(yīng)用教學(xué)任務(wù)：掌握氧化還原的基

29、本概念，熟練掌握氧化還原反應(yīng)式配平的方法；理解標(biāo)準(zhǔn)電極電勢意義，能運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)電極電勢來判斷氧化劑和還原劑的強(qiáng)弱，氧化還原反應(yīng)的方向和計(jì)算平衡常數(shù)；會用奈斯特方程式來討論離子濃度變化對電極電勢的改變和對氧化還原反應(yīng)的影響。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、氧化還原反應(yīng)及方程式配平；2、標(biāo)準(zhǔn)電極電勢；3、法拉第定律及奈斯特方程。第八章原子結(jié)構(gòu)（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：8.1 氫原子結(jié)構(gòu)8.2 多電子原子結(jié)構(gòu)8.3 元素周期律教學(xué)任務(wù)：了解氫原子光譜和玻爾理論；了解薛定諤方程和電子波粒二象性；了解波函數(shù)的物理意義，會畫原子軌道和電子云圖形；掌握四個(gè)量子數(shù)的物理意義和取值范圍；能運(yùn)用軌道填充順序圖，寫出常見

30、元素的電子構(gòu)型；掌握元素周期律和元素周期系的擴(kuò)展遠(yuǎn)景。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、氫原子光譜、玻爾理論、波函數(shù)；2、四個(gè)量子數(shù)的物理意義和取值范圍；3、核外電子排布和元素周期系。第九章分子結(jié)構(gòu)（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：9.1 價(jià)健理論9.2 價(jià)層電子對互斥理論9.3 分子軌道理論9.4 鍵參數(shù)教學(xué)任務(wù)：掌握分子形成共價(jià)鍵的各種理論；了解共價(jià)鍵的性質(zhì)與鍵參數(shù)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、共價(jià)鍵的性質(zhì)及參數(shù)；2、共價(jià)鍵理論。第十章固體結(jié)構(gòu)（面授1.5學(xué)時(shí)、自學(xué)4.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：10.1 離子晶體10.2 分子晶體教學(xué)任務(wù)：掌握四種晶體類型的特征以及晶體中微粒之間作用力的情況；了解離子極化的概念

31、及其應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、晶體類型、分子間作用力；2、離子極化及其應(yīng)用；3、晶格能、偶極矩。第十一章配合物結(jié)構(gòu)（面授1.5學(xué)時(shí)、自學(xué)4.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：11.1 配合物的空間構(gòu)型和磁性11.2 配合物的化學(xué)鍵理論教學(xué)任務(wù)：掌握配合物的構(gòu)型和磁性；掌握配合物的價(jià)鍵理論和晶體場理論。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、配合物構(gòu)型、磁性；2、配合物價(jià)鍵理論。第十二章 S區(qū)元素（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：12.1 S區(qū)元素概述12.2 S區(qū)元素單質(zhì)12.3 S區(qū)元素的化合物12.4 鋰、鎂的特殊性對角線規(guī)則教學(xué)任務(wù)：掌握S區(qū)元素的單質(zhì)、氧化物、氫化物的制備、性質(zhì)和用途；掌握S區(qū)元素的氫氧化物的溶解度、堿

32、性和鹽類熱穩(wěn)定性的變化規(guī)律；了解對角線規(guī)則及元素性質(zhì)的相似性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、S區(qū)元素單質(zhì)、化合物的制備和性質(zhì)；2、S區(qū)元素氫氧化物的堿性和鹽類熱穩(wěn)定性；3、對角線規(guī)則。第十三章 P區(qū)元素（一）（面授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：13.1 P區(qū)元素概述13.2硼族元素13.3 碳族元素教學(xué)任務(wù)：掌握A和A族元素的單質(zhì)及其化合物的制備與性質(zhì)；了解硼、鋁的缺電子特性；認(rèn)識碳、硅、硼的相似性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、B、Al的缺電子特性;2、C、B、Si的相似性;3、A和A族元素的單質(zhì)及其化合物性質(zhì)。第十四章 P區(qū)元素（二）（面授4.5學(xué)時(shí)、自學(xué)13.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：14.1 氮族元素14.2

33、氧族元素教學(xué)任務(wù)：掌握A和A族元素的氫化物、氧化物、含氧酸和含氧酸鹽的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備和用途；掌握H2O2、O3的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、A和A族元素氫化物、氧化物制備和性質(zhì)； 2、A和A族元素含氧酸及其鹽的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途；3、H2O2、O3的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。第十五章 P區(qū)元素（三）（面授3.5學(xué)時(shí)、自學(xué)11.5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：15.1 鹵素15.2 稀有氣體15.3 p區(qū)元素化合物性質(zhì)的遞變規(guī)律教學(xué)任務(wù)：掌握鹵素及其重要化合物的基本性質(zhì)結(jié)構(gòu)制備和用途；了解稀有氣體化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；掌握P區(qū)元素化合物性質(zhì)的遞變規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、稀有氣體化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；2、鹵素及其重要化合物

34、的基本性質(zhì)、結(jié)構(gòu)；3、P區(qū)元素化合物性質(zhì)的遞變規(guī)律。第十六章 d區(qū)元素（一）（面授6學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：16.1 d區(qū)元素概述16.2 鈦釩16.3 鉻鉬鎢16.4 錳16.5 鐵鈷鎳教學(xué)任務(wù)：掌握B族元素的價(jià)電子構(gòu)型的特點(diǎn)及其與元素通性的關(guān)系；掌握TiVCrMoWMn的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)和用途。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、B族元素的價(jià)電子構(gòu)型及其通性；2、B族元素的單質(zhì)及化合物性質(zhì)。第十七章 d區(qū)元素（二）（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：17.1 銅族元素17.2 鋅族元素教學(xué)任務(wù)：掌握Cu、Ag、Zn、Hg單質(zhì)、化合物的重要性質(zhì)；掌握Cu+和Cu2+;Hg+和Hg2+之間的性質(zhì)及相互

35、轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、Cu、Ag、Zn、Hg單質(zhì)及化合物的重要性質(zhì)；2、Cu+和Cu2+、Hg+和Hg2+之間的性質(zhì)及其變化。第十八章 f區(qū)元素（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：18.1鑭系元素18.2錒系元素18.3 核化學(xué)簡介教學(xué)任務(wù)：掌握鑭系和錒系元素的電子構(gòu)型與性質(zhì)的關(guān)系；了解稀土元素的應(yīng)用；了解核反應(yīng)與核能的利用教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、鑭系和錒系元素的價(jià)電子構(gòu)型與性質(zhì)的關(guān)系；2、鑭系收縮的實(shí)質(zhì)及對其化合物的影響；3、稀土元素應(yīng)用及核能的利用。六、教材及參考書目（一）教 材大連理工大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室編，無機(jī)化學(xué),高等教育出版社，1990年2月。（二）參考書目1、 武漢大學(xué)，吉林大學(xué)等

36、院校合編，無機(jī)化學(xué),高等教育出版社，1998年2月。2、大連理工大學(xué)編，無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，大連理工大學(xué)出版社，2002年9月。3、天津大學(xué)編，無機(jī)化學(xué)(第二版)，高等教育出版社，1992年3月。環(huán)境工程微生物教學(xué)大綱一、課程類別 專業(yè)必修課二、教學(xué)目的環(huán)境工程微生物課程是講授環(huán)境工程微生物基礎(chǔ)知識及其在環(huán)境工程中的應(yīng)用的技術(shù)基礎(chǔ)課，本課程主要講授微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理代謝、遺傳變異、微生物對自然界物質(zhì)轉(zhuǎn)化規(guī)律，以及微生物在環(huán)境工程中的應(yīng)用，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生：1、掌握微生物學(xué)的基本原理、基本知識和基本實(shí)驗(yàn)技能，了解微生物在環(huán)境工程中的主要應(yīng)用。2、樹立理論聯(lián)系實(shí)際的基本思想，養(yǎng)成良好的動手能力

37、，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。3、了解環(huán)境工程微生物發(fā)展的最新動態(tài)，以及我們專業(yè)教師開展的科學(xué)研究、取得科研成果。4、了解生命科學(xué)中與環(huán)境治理有關(guān)的新理論、新技術(shù)、新方法。三、開課對象環(huán)境工程專業(yè)函授（業(yè)余）本科四、學(xué)時(shí)分配總 學(xué) 時(shí)：96 其中面授：24學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)：學(xué)時(shí) 自學(xué)：72學(xué)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與基本要求、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章 緒論（面授1學(xué)時(shí)、自學(xué)3學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1.1 課程的研究對象、內(nèi)容、課程的性質(zhì)、任務(wù)、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法；1.2 微生物學(xué)基礎(chǔ)知識，包括微生物的命名與簡單分類、微生物的特點(diǎn)，微生物在環(huán)境保護(hù)中的作用。教學(xué)任務(wù)：了解環(huán)境工程微生物 研究對象 微生物命名、分類，熟悉微生物的特點(diǎn)；掌握

38、微生物在環(huán)境保護(hù)中的作用教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、課程的研究對象、內(nèi)容、課程的性質(zhì)、任務(wù)、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法；2、微生物學(xué)基礎(chǔ)知識，包括微生物的命名與簡單分類、微生物的特點(diǎn)；3、微生物在環(huán)境保護(hù)中的作用。第二章微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：2.1 細(xì)菌、放線菌、絲狀細(xì)菌、光合型原核微生物2.2 真菌、藻類、微型動物、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其在環(huán)境工程中的應(yīng)用。教學(xué)任務(wù)：熟悉細(xì)菌 放線菌 絲狀細(xì)菌 光合型原核微生物真菌 藻類 微型動物病毒；掌握各類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其繁殖特點(diǎn)；了解各類微生物在環(huán)境工程中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、細(xì)菌、放線菌、絲狀細(xì)菌、光合型原核微生物2、真菌、藻類

39、、微型動物、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其在環(huán)境工程中的應(yīng)用第三章微生物生理（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 3.1 微生物營養(yǎng)、微生物的酶3.2 微生物代謝和生長繁殖。教學(xué)任務(wù)：了解營養(yǎng)物 培養(yǎng)基 酶 酶的活性中心；熟悉酶的催化特性、影響酶的活力因素；掌握微生物的營養(yǎng)類型，營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入微生物細(xì)胞的方式，產(chǎn)能代謝與呼吸類型及微生物的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、微生物營養(yǎng)2、微生物的酶3、微生物代謝和生長繁殖第四章微生物的生態(tài)（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 4.1 影響微生物生長繁殖的環(huán)境因素4.2 細(xì)菌衛(wèi)生學(xué)。教學(xué)任務(wù)：了解土壤自凈 生物潔凈技術(shù) 水體自凈 水體富營養(yǎng)化；掌握土壤污染和土壤微生

40、物修復(fù)水體自凈機(jī)理空氣微生物的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)影響微生物生長繁殖的環(huán)境因素；熟悉空氣微生物檢測。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、影響微生物生長繁殖的環(huán)境因素、細(xì)菌衛(wèi)生學(xué)2、土壤微生物生態(tài)系統(tǒng)3、空氣微生物生態(tài)系統(tǒng)4、水體微生物生態(tài)系統(tǒng)第五章微生物的遺傳變異（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 5.1 微生物遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識5.2 微生物變異在環(huán)境工程中的應(yīng)用。教學(xué)任務(wù)：了解遺傳 變異 基因突變 雜交 轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)導(dǎo)；熟悉DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制微生物生長與蛋白質(zhì)合成微生物的細(xì)胞裂；掌握基因工程技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用PCR技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、微生物的遺傳、微生物的變異2、基因重組、微生物變異在環(huán)境工程

41、中的應(yīng)用第六章微生物在環(huán)境工程中的應(yīng)用（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 6.1 污染物微生物降解轉(zhuǎn)化原理及微生物在水污染控制工程6.2 大氣污染控制工程、固體廢棄物治理工程中的應(yīng)用教學(xué)任務(wù)：了解硝化作用、反硝化作用、固氮作用、固定化酶、微生物自身絮凝和沉淀作用、厭氧消化；熟悉污染物微生物降解轉(zhuǎn)化原理、活性污泥絲狀膨脹的成因、微生物除磷原理；掌握固定化酶和固定化微生物在環(huán)境工程中的應(yīng)用、飲用水的消毒。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、污染物微生物降解轉(zhuǎn)化原理2、微生物在水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物治理工程中的應(yīng)用。六、教材及參考書目（一）教 材任南琪，馬放編著，污染控制微生物學(xué)，哈爾濱工業(yè)

42、大學(xué)出版社，2002年2月。（二）參考書目1、周德慶主編，微生物學(xué)教程，高等教育出版社，1993年2月。2、周群英，高庭耀主編，環(huán)境工程微生物學(xué)，高等教育出版社，2000年2月。3、賀延齡等編著，環(huán)境微生物學(xué)，中國輕工出版社，2001年2月。有機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱一、課程類別 專業(yè)必修課二、教學(xué)目的有機(jī)化學(xué)是研究碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏幕瘜W(xué)，是化學(xué)科學(xué)的重要分支，也是環(huán)境工程專業(yè)的主要理論課程。本課程重點(diǎn)介紹有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)與其性能的關(guān)系，物理性質(zhì)及其重要化學(xué)性質(zhì)，其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生：1、掌握重要有機(jī)化合物的命名；2、初步掌握典型的有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)與其性能的關(guān)系，物理性質(zhì)及其重要化學(xué)反應(yīng)；3、掌握親電取

43、代反應(yīng)理論、親核取代反應(yīng)理論、親核加成反應(yīng)理論及消除反應(yīng)理論。三、開課對象 環(huán)境工程專業(yè)函授（業(yè)余）本科四、學(xué)時(shí)分配總 學(xué) 時(shí)：132 其中面授：33學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)：學(xué)時(shí) 自學(xué)：99學(xué)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與基本要求、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章緒論（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 1.1 有機(jī)化學(xué)的研究對象與任務(wù)、有機(jī)化學(xué)與生物化學(xué)的關(guān)系、有機(jī)化合物的一般特點(diǎn)1.2 研究有機(jī)物的方法、有機(jī)物的酸堿性質(zhì)1.3 有機(jī)化合物的分類教學(xué)任務(wù)：了解有機(jī)化合物的特點(diǎn)；掌握有機(jī)化合物、有機(jī)化學(xué)的概念。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、有機(jī)化學(xué)的研究對象與任務(wù)2、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)3、有機(jī)反應(yīng)的基本類型4、有機(jī)化合物的分類第二章飽和脂肪

44、烴（面授3學(xué)時(shí)、自學(xué)9學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 2.1 同系列和同分異構(gòu)，命名2.2 烷烴的結(jié)構(gòu)，乙烷和丁烷的構(gòu)象2.3 物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)，自然界的烷烴教學(xué)任務(wù)：了解烷烴的化學(xué)性質(zhì)；掌握烷烴的命名。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、烷烴的命名2、化學(xué)性質(zhì)第三章不飽和脂肪烴（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 3.1 烯烴3.2 炔烴3.3 雙烯烴1，3-丁二烯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)教學(xué)任務(wù)：掌握烯、炔烴的命名、順反異構(gòu)、Z，E命名法、烯，炔烴的化學(xué)性質(zhì)；了解化學(xué)方法鑒別烷、烯和炔烴。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、烯烴2、炔烴第四章環(huán)烴（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 4.1 脂環(huán)烴 4.2 芳香烴4.3 稠環(huán)芳烴教學(xué)任務(wù)：了

45、解環(huán)已烷構(gòu)象；掌握苯的結(jié)構(gòu)、休克爾規(guī)則、苯的化學(xué)性質(zhì)、定位規(guī)律；熟悉苯衍生物的合成教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、脂環(huán)烴2、芳香烴第五章旋光異構(gòu)（面授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 5.1 物質(zhì)的旋光性、偏振光和旋光活性；含手性碳原子的化合物的旋光異構(gòu)5.2 不含手性碳原子的化合物的旋光異構(gòu)；外消體的拆分教學(xué)任務(wù)：了解外消體的拆分；掌握手性碳原子、對映體、非對映體、R，S命名法等概念教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、含手性碳原子的化合物的旋光異構(gòu)2、不含手性碳原子的化合物的旋光異構(gòu)第六章鹵代烴（面授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 6.1 命名、物理性質(zhì)6.2 化學(xué)性質(zhì)教學(xué)任務(wù)：了解親核取代反應(yīng)歷程 SN1、SN2；

46、掌握命名、分類、化學(xué)性質(zhì)；熟悉鑒別鹵代烴的方法 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、命名2、化學(xué)性質(zhì)第七章醇酚醚（面授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 7.1 醇、酚7.2 醚教學(xué)任務(wù)：了解酚的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)；掌握醇的分類、命名、化學(xué)性質(zhì)；熟悉各類醇的鑒別、酚的鑒別。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、命名、化學(xué)性質(zhì)2、合成上的應(yīng)用第八章醛酮（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 8.1 物理性質(zhì)8.2 化學(xué)性質(zhì)8.3 重要的醛酮教學(xué)任務(wù)：了解羥醛綜合反應(yīng)的歷程；掌握醛、酮的命名、化學(xué)性質(zhì)；熟悉鑒別醛、酮方法，合成各類醇的方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、醛、酮命名、化學(xué)性質(zhì)2、醛、酮合成上的應(yīng)用六、教材及參考書目（一）教 材汪小蘭編，有

47、機(jī)化學(xué)，高等教育出版社，1997年2月。（二）參考書目1、邢其毅主編，基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)，高等教育出版社，1993年2月。2、郭燦城主編，有機(jī)化學(xué)，科學(xué)出版社，2001年2月。3、尹冬冬主編，有機(jī)化學(xué)，高等教育出版社，2003年2月。環(huán)境學(xué)教學(xué)大綱一、課程類別 專業(yè)必修課二、教學(xué)目的環(huán)境學(xué)是環(huán)境科學(xué)的核心，是一門研究人類活動與環(huán)境質(zhì)量的關(guān)系，環(huán)境變化規(guī)律及對環(huán)境質(zhì)量控制的綜合性邊緣學(xué)科。該課程是本學(xué)科的導(dǎo)論性課程，目的是系統(tǒng)、概括地介紹各環(huán)境要素的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生掌握環(huán)境學(xué)的基本原理與基本研究方法，為后續(xù)專業(yè)課奠定基礎(chǔ)。三、開課對象環(huán)境工程專業(yè)函授（業(yè)余）本科四、學(xué)時(shí)分配總 學(xué) 時(shí)：120其中面授：

48、30學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)：學(xué)時(shí) 自學(xué)：90學(xué)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與基本要求、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章環(huán)境學(xué)基本原理（面授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 1.1 環(huán)境及其組成、環(huán)境科學(xué)與環(huán)境學(xué)的關(guān)系及其研究內(nèi)容1.2 環(huán)境多樣性及其研究內(nèi)容、環(huán)境規(guī)律及五律協(xié)同教學(xué)任務(wù)：了解環(huán)境 環(huán)境學(xué)、自然環(huán)境 人工環(huán)境、環(huán)境規(guī)律；熟悉環(huán)境的組成，環(huán)境科學(xué)與環(huán)境學(xué)的關(guān)系及其研究內(nèi)容，環(huán)境規(guī)律及五律協(xié)同教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、環(huán)境多樣性及其內(nèi)容2、環(huán)境規(guī)律及五律協(xié)同3、環(huán)境科學(xué)與環(huán)境學(xué)的關(guān)系及其研究內(nèi)容 第二章環(huán)境生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)（面授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 2.1 生態(tài)學(xué)的含義及生態(tài)學(xué)的一般規(guī)律、生態(tài)學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用2.2

49、 生態(tài)平衡及影響生態(tài)平衡的因素教學(xué)任務(wù)：了解生態(tài)學(xué) 生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡；熟悉生態(tài)學(xué)的一般規(guī)律；掌握生態(tài)平衡及影響生態(tài)平衡的因素，生態(tài)學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、生態(tài)學(xué)的含義及生態(tài)學(xué)的一般規(guī)律2、生態(tài)學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用3、生態(tài)平衡及影響生態(tài)平衡的因素第三章人口與環(huán)境（面授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 3.1 人口變遷、人口爆炸對環(huán)境的影響命名、物理性質(zhì)3.2 影響人口總量與分布的因素教學(xué)任務(wù)：了解人口變遷所經(jīng)歷的階段；熟悉人口爆炸對環(huán)境的影響；掌握影響人口總量與分布的因素教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、人口變遷所經(jīng)歷的階段2、人口爆炸對環(huán)境的影響3、影響人口總量與分布的因素第四大氣環(huán)境（面

50、授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 4.1 大氣概述、大氣污染4.2 大氣污染控制、全球大氣環(huán)境變化教學(xué)任務(wù)：了解大氣、干潔空氣、大氣邊界層、大氣污染；熟悉大氣的組成與分層、大氣污染源和污染物、幾種典型的大氣污染類型；掌握大氣污染的危害及控制技術(shù)手段；全球大氣環(huán)境問題的形成原因及其防治對策。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、大氣的組成與分層、大氣邊界層的主要特征2、大氣污染源和污染物、幾種典型的大氣污染類型3、大氣污染的危害及控制技術(shù)手段4、全球大氣環(huán)境問題的形成原因及其防治對策第五章水環(huán)境（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 5.1 地球上的水、水資源5.2 水災(zāi)害5.3 水污染的來源、特征及控制措施教

51、學(xué)任務(wù)：了解水的社會循環(huán)、水資源、水災(zāi)害、水污染；熟悉水的特性、分布和循環(huán)；人與水的關(guān)系；水資源的含義、特性及開發(fā)與利用對策；掌握洪水災(zāi)害與干旱災(zāi)害的成因與控制措施，水污染的主要來源、主要的水污染物及其環(huán)境效應(yīng)及水污染的控制教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、水的特性、分布和循環(huán)；人與水的關(guān)系2、水資源的含義、特性及開發(fā)與利用對策3、洪水災(zāi)害與干旱災(zāi)害的成因與控制措施4、水污染的主要來源、主要的水污染物及其環(huán)境效應(yīng) 5、水污染的控制第六章土壤環(huán)境（面授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 6.1 土壤的組成和基本性質(zhì)6.2 土壤污染和自凈教學(xué)任務(wù)：了解土壤污染源 次生礦物；掌握土壤的組成和基本性質(zhì) 土壤污染和自凈

52、；熟悉土壤污染的控制技術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、土壤污染源2、土壤污染的控制技術(shù)第七章物理環(huán)境（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 3.1 聲學(xué)環(huán)境、電磁輻射3.2 放射性污染、光污染、熱污染教學(xué)任務(wù)：了解噪聲 電磁污染 熱污染；熟悉噪聲的主要特性、來源和危害，電磁輻射的來源、危害和控制，光污染的分類、危害及控制；掌握噪聲的控制技術(shù)手段教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、噪聲的主要特性、來源和危害；噪聲的控制技術(shù)手段2、電磁輻射的來源、危害和控制3、放射性污染的來源及控制4、光污染的分類、危害及控制 5、熱污染的類型、危害與控制六、教材及參考書目（一）教 材左玉輝，環(huán)境學(xué)，高等教育出版社，2002年2月。（二

53、）參考書目1、劉天齊、黃小林主編，環(huán)境保護(hù)，化學(xué)工業(yè)出版社，1998年2月。2、唐永鑾、劉育民主編，環(huán)境學(xué)導(dǎo)論，高等教育出版社，2000年2月。3、何強(qiáng)、井文涌主編，環(huán)境學(xué)導(dǎo)論，清華大學(xué)出版社，2002年2月。環(huán)境化學(xué)教學(xué)大綱一、課程類別 專業(yè)必修課二、教學(xué)目的環(huán)境化學(xué)是一門用以培養(yǎng)學(xué)生把化學(xué)理論應(yīng)用于環(huán)境科學(xué)研究中的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程重點(diǎn)介紹有害化學(xué)物質(zhì)在環(huán)境介質(zhì)中的存在、特性、行為和效應(yīng)及控制的化學(xué)原理和方法，其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生：1、掌握環(huán)境科學(xué)研究中用到的化學(xué)基本原理、基本理論和基本方法。2、了解污染物在環(huán)境各圈層中的存在形態(tài)以及轉(zhuǎn)化和遷移規(guī)律。3、掌握進(jìn)行環(huán)境化學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)原理及

54、方法，具有進(jìn)行研究的初步能力。4、學(xué)會把握環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)和根源，以期能正確分析和處理發(fā)展與環(huán)境的矛盾。5、具備處理實(shí)際環(huán)境問題的能力，掌握解決問題的方法和技術(shù)。三、開課對象 環(huán)境工程專業(yè)函授（業(yè)余）本科四、學(xué)時(shí)分配總 學(xué) 時(shí)：132其中面授：33學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)：學(xué)時(shí) 自學(xué)：99學(xué)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與基本要求、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章 緒論（面授4學(xué)時(shí)、自學(xué)12學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 1.1 環(huán)境化學(xué)研究對象、內(nèi)容；環(huán)境污染物的類別1.2 環(huán)境效應(yīng)及其影響因素1.3 課程的性質(zhì)、任務(wù)、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法環(huán)境及其組成、環(huán)境科學(xué)與環(huán)境學(xué)的關(guān)系及其研究內(nèi)容教學(xué)任務(wù)：了解環(huán)境化學(xué)研究對象、內(nèi)容；熟悉本課程的性質(zhì)、任務(wù)、特點(diǎn)

55、和學(xué)習(xí)方法；掌握用化學(xué)基本原理描述環(huán)境污染物在環(huán)境各圈的遷移轉(zhuǎn)化過程教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、環(huán)境2、環(huán)境環(huán)境效應(yīng)及其影響因素第二章大氣環(huán)境化學(xué)（面授6學(xué)時(shí)、自學(xué)18學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 2.1 大氣中污染物的遷移2.2 大氣中污染物的轉(zhuǎn)化2.3 大氣污染數(shù)學(xué)模式教學(xué)任務(wù)：了解大氣溫度層,溫室效應(yīng)和溫室氣體；熟悉大氣的層結(jié)構(gòu)、大氣中的主要污染物、大氣運(yùn)動的基本規(guī)律；掌握描述大氣污染的數(shù)學(xué)模式和酸雨及臭氧層破壞等全球環(huán)境問題，用化學(xué)基本原理描述一些污染物的形成過程和機(jī)理。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重要污染物參與光化學(xué)化學(xué)煙霧和硫酸型煙霧的形成過程和機(jī)理第三章水環(huán)境化學(xué)（面授7學(xué)時(shí)、自學(xué)21學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 3.1

56、天然水的基本特征及污染物的存在形態(tài)3.2 水中無機(jī)污染物的遷移轉(zhuǎn)化3.3 水中有機(jī)污染物的遷移轉(zhuǎn)化3.4 水質(zhì)模型教學(xué)任務(wù)：了解優(yōu)先污染物，表面吸附作用，光量子產(chǎn)率；熟悉天然水的基本特征，水中重要污染物存在形態(tài)及分布；掌握水質(zhì)模型的基本原理和應(yīng)用范圍；計(jì)算有機(jī)污染物在水體中的分配系數(shù)、揮發(fā)速率、水解速率、光解速率和生物降解速率 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：污染物在水環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化的基本原理第四章土壤環(huán)境化學(xué)（面授6學(xué)時(shí)、自學(xué)18學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 4.1 土壤的組成與性質(zhì)4.2 污染物在土壤植物體系中的遷移及其機(jī)制4.3 土壤中農(nóng)藥的遷移轉(zhuǎn)化教學(xué)任務(wù)：了解土壤的活性酸度與潛性酸度，鹽基飽和度；熟悉土壤的組

57、成與性質(zhì)，土壤的粒級與質(zhì)地分組特性；掌握污染物在土壤植物體系中遷移的特點(diǎn)、影響因素及作用機(jī)制，用化學(xué)基本原理描述農(nóng)藥在土壤中的遷移過程教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、土壤的吸附、酸堿和氧化還原特性2、農(nóng)藥在土壤中的遷移原理及主要影響因素以及主要農(nóng)藥中的轉(zhuǎn)化規(guī)律與效第五章生物體內(nèi)污染物質(zhì)的運(yùn)動過程及毒性（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 5.1 物質(zhì)通過生物膜的方式5.2 污染物質(zhì)在機(jī)體內(nèi)的轉(zhuǎn)運(yùn)5.3 污染物質(zhì)的生物富集教學(xué)任務(wù)：熟悉被動擴(kuò)散，主動轉(zhuǎn)運(yùn)，腸肝循環(huán)，血腦屏障，酶的可逆和不可逆抑制劑；掌握有關(guān)重要輔酶的功能，有毒有機(jī)污染物質(zhì)生化轉(zhuǎn)化的類型；了解氨氮硝化模式和有關(guān)環(huán)境數(shù)據(jù)寫出這一模式的具體形式

58、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、污染物質(zhì)的生物富集、放大和積累 2、耗氧和有毒有機(jī)污染物的微生物降解3、若干元素的微生物轉(zhuǎn)化4、微生物對污染物的轉(zhuǎn)化速率5、毒物的毒性、聯(lián)合作用和致突變、致癌及抑制酶活性等作用第六章典型污染物在環(huán)境各圈層中的轉(zhuǎn)歸與效應(yīng)（面授5學(xué)時(shí)、自學(xué)15學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 6.1 重金屬元素6.2 有機(jī)污染物等教學(xué)任務(wù)：熟悉典型污染物的來源和用途，典型污染物的基本性質(zhì)；掌握用化學(xué)基本原理描述典型污染物在環(huán)境各圈層的轉(zhuǎn)歸與效應(yīng)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：典型污染物在環(huán)境中的基本轉(zhuǎn)化歸趨規(guī)律與效應(yīng)六、教材及參考書目（一）教 材戴樹桂主編，環(huán)境化學(xué)，高等教育出版社，1997年2月。（二）參考書目1、王曉蓉編

59、著，環(huán)境化學(xué)，南京大學(xué)出版社，1993年2月。2、鄧南圣編著，環(huán)境化學(xué)原理，武漢大學(xué)出版社，1999年2月。環(huán)境監(jiān)測教學(xué)大綱一、課程類別 專業(yè)必修課二、教學(xué)目的本課程主要講述水和廢水監(jiān)測、大氣和廢氣監(jiān)測、固體廢物監(jiān)測、土壤污染監(jiān)測、生物污染監(jiān)測、噪聲監(jiān)測、環(huán)境放射性監(jiān)測、連續(xù)自動監(jiān)測技術(shù)與簡易監(jiān)測技術(shù)、監(jiān)測過程的質(zhì)量保證等的內(nèi)容、方法及分析評價(jià)，其目的是使學(xué)生掌握環(huán)境監(jiān)測的環(huán)境監(jiān)測的基本概念、基本原理和監(jiān)測方法的科學(xué)原理、監(jiān)測技術(shù)的關(guān)鍵、各類監(jiān)測方法的特點(diǎn)及適用范圍等一系列理論與技術(shù)問題；掌握相關(guān)法規(guī)、方法、監(jiān)測內(nèi)容和評價(jià)方法，培養(yǎng)今后在監(jiān)測數(shù)據(jù)收集、整理和評價(jià)等方面達(dá)到獨(dú)立開展工作的能力，培

60、養(yǎng)學(xué)生具有綜合應(yīng)用多種方法處理環(huán)境監(jiān)測實(shí)踐問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)展新方法和新技術(shù)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。三、開課對象環(huán)境工程專業(yè)函授（業(yè)余）本科四、學(xué)時(shí)分配總 學(xué) 時(shí)：132其中面授：33學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)：學(xué)時(shí) 自學(xué)：99學(xué)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與基本要求、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章 緒論（面授2學(xué)時(shí)、自學(xué)6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容： 1.1 了解環(huán)境監(jiān)測國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r1.2 理解本課程的性質(zhì)、特點(diǎn)及與其它學(xué)科的關(guān)系教學(xué)任務(wù)：掌握環(huán)境監(jiān)測目的、分類、特點(diǎn)、技術(shù)及主要環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)；掌握環(huán)境監(jiān)測的基本概念以及環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境分析評價(jià)和環(huán)境保護(hù)中的作用。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、環(huán)境監(jiān)測及環(huán)境監(jiān)測的過程、對象2、環(huán)境監(jiān)測的目的