2023學(xué)年海南省白沙縣八年級(jí)物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1汽車尾部剎車燈的光源，若采用發(fā)光二極管（LED），則通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用白熾燈大約快0.5s，所以會(huì)有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng)，即遇到情況時(shí)可提前0.5s剎車。那么，在限速為120km/h的高速公路上，行車安全距離大約可以減少（ ）A3mB27mC15mD17m2如圖是一些常用的測(cè)量?jī)x器，

2、其中使用方法正確的是（ ）A刻度尺B量筒C溫度計(jì)D天平3下列事例中主要是利用聲音能量的是（）A醫(yī)生用聽(tīng)診器檢查病人的心、肺B軍事上利用聲吶探測(cè)水下的潛水艇C用超聲波清洗眼鏡、陶瓷制品等D利用臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生的次聲波來(lái)判斷風(fēng)向和位置4小華實(shí)驗(yàn)時(shí)連接了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是（ ）A小燈泡亮、電鈴響B(tài)小燈泡不亮、電鈴不響C小燈泡不亮、電鈴響D小燈泡亮、電鈴不響5生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn).對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是（ ）A初冬季節(jié)，在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣B在夏季的早晨看到足球場(chǎng)里的草葉上掛滿了露珠，而到了初冬，露水不見(jiàn)了，卻看到了薄薄的一層

3、霜，有人認(rèn)為霜是由露變成的C放在衣櫥里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了D把冰箱里的凍豆腐取出，冰熔化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的6下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是A聲音的傳播速度與溫度無(wú)關(guān)B聲音只能在空氣中傳播C聲音在真空中的傳播速度為 3108m/sD聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的7關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法正確的是（）A用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色不同B鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高C用二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的D聲音只能傳遞信息，不能傳遞能量8如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，

4、下列說(shuō)法正確的是A入射角等于30B折射角等于50CMM的右側(cè)是玻璃DNN是界面9如圖所示，魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，則聲音的傳播可能是由 A氣體液體B液體氣體C液體固體氣體D氣體固體10以下熱現(xiàn)象的解釋中錯(cuò)誤的是( )A打針時(shí)，往皮膚上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊凭舭l(fā)時(shí)吸熱B用冰袋給高熱病人降溫冰熔化要吸熱C水蒸氣引起的燙傷往往比開(kāi)水的燙傷更嚴(yán)重水蒸氣液化時(shí)吸熱D食品保鮮時(shí)，可以在食品旁放一些干冰干冰升華要吸熱11戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)“水霧”，下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化與“水霧”的形成相同的是（）A飲料中的冰塊逐漸變小B北方冬天植物上的霧淞C蒸鍋上方生成的“白氣”D寒冬，室外冰凍的衣服逐

5、漸變干12目前家庭汽車保有量越來(lái)越高，以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A冬天排氣管冒出的“白氣”，是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中噴出的水汽化形成的B汽車內(nèi)玻璃起“霧”影響行車安全，是車內(nèi)水蒸氣液化形成的C汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點(diǎn)，防止水結(jié)冰脹破水箱D空調(diào)制冷時(shí)，制冷劑汽化吸熱、液化放熱，將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外13下列幾種估測(cè)比較符合實(shí)際情況的是A人正常步行的速度約5m/s B物理課本的質(zhì)量約0.2kgC洗澡水的溫度大約是90D中學(xué)生的質(zhì)量約500kg14用顯微鏡和開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡觀察物體，下列說(shuō)法中正確的是A顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的物鏡作用相同，都能得到物體倒立、放大的實(shí)像B顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡

6、作用相同，都能將物鏡成的像放大C顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡所觀察的像與物體比較都是放大的D顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí)，為得到正立的像，都應(yīng)先將物體倒放15天氣炎熱，小明從冰箱冷凍室里拿出棒冰以及吃棒冰的過(guò)程中觀察到一些現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A從冷凍室里拿出棒冰時(shí)，棒冰表面出現(xiàn)霜，是液化現(xiàn)象B從冷凍室里拿出棒冰時(shí)，棒冰附近出現(xiàn)“白汽”，是汽化現(xiàn)象C吃棒冰時(shí)棒冰貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“粘”住，是凝固現(xiàn)象D吃棒冰時(shí)人感到?jīng)鏊?，是升華吸熱現(xiàn)象16在圖中的自然現(xiàn)象中，屬于液化的是A初春，河流中冰雪消融B仲夏，草葉間露珠晶瑩C深秋，枝頭上掛滿白霜D寒冬，窗玻璃上冰花剔透17聲音是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A

7、聲音在真空中的傳播速度是340m/sB物體振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音響度越大C“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜艘羯煌珼人耳可以聽(tīng)到超聲，不能聽(tīng)到次聲18如圖所示的四種現(xiàn)象的形成，需要吸熱的是（）A冰雪消融B露珠晶瑩C濃霧繚繞D霜染枝頭19關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音B超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”，是因?yàn)槁暡ň哂心芰緾“聞其聲而知其人”，主要是根據(jù)音調(diào)來(lái)進(jìn)行辨別D倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來(lái)確定障礙物的遠(yuǎn)近20將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，把一個(gè)物體放在該透鏡正前方20cm處，則透鏡成（ ）A倒立、縮小的像B倒立、放大的像C倒立

8、、等大的像D正立、放大的像21將剛燒開(kāi)的水倒入干冰（固態(tài)CO2）中，水像重新沸騰一樣：水中有大量氣泡，同時(shí)水面上有大量“霧氣”“霧氣”通過(guò)鼓風(fēng)機(jī)噴入舞臺(tái)，即可制造“云霧繚繞”的舞臺(tái)效果下列說(shuō)法正確的是A“霧氣”是水蒸氣B“霧氣”是小冰晶C氣泡內(nèi)主要是水蒸氣D氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w22如圖所示，蠟燭置于凸透鏡一倍焦距至二倍焦距之間成清析的像下列光學(xué)器件利用這一成像規(guī)律工作的是（）A照像機(jī)B放大鏡C平面鏡D投影儀23如圖中，不能用光的直線傳播規(guī)律解釋的現(xiàn)象是A日食B照鏡子C射擊瞄準(zhǔn)D小孔成像24現(xiàn)有密度分別為a和b的兩種液體，a的密度小于b，在甲杯中裝滿這兩種液體，質(zhì)量各占一半，在乙杯中裝滿這兩

9、種液體，體積各占一半，假設(shè)兩種液體不發(fā)生混合，兩個(gè)杯子完全相同，則A甲杯中液體質(zhì)量大 B乙杯中液體質(zhì)量大C兩杯中質(zhì)量一樣大 D無(wú)法確定質(zhì)量大小25下列說(shuō)法正確的是（）A水的比熱容是4.2103J/（kg），表示水溫度升高1所吸收的熱量是4.2103JB火箭升空時(shí)，燃料燃燒的過(guò)程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程C煤氣的熱值是3.9107J/m3，熱水器燃燒1m3的煤氣，熱水吸收的熱量小于3.9107JD汽油機(jī)的排氣沖程中，廢氣帶走了燃料釋放的能量中極少的一部分26汽車中應(yīng)用了許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A導(dǎo)航儀是利用超聲波進(jìn)行定位導(dǎo)航B安全帶是為了防止慣性帶來(lái)的危害C發(fā)動(dòng)機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)

10、化為內(nèi)能D水箱中用水做冷卻劑，是因?yàn)樗哂休^小的比熱容27很多同學(xué)知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積，某同學(xué)身高170cm，體重60kg，他的體積約為A0.006m3B0.06m3C0.6m3D6m328張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻B將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2AC當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體b的電流為0.1AD通過(guò)導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比29在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的

11、總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像，下列說(shuō)法正確的是（）A量杯質(zhì)量為40gB50cm3的該液體質(zhì)量為50gC該液體密度為1.25g/cm3D該液體密度為2g/cm330下列估測(cè)最符合實(shí)際的是（）A最適宜的室內(nèi)溫度是36B物理課本的長(zhǎng)度是26dmC一瓶農(nóng)夫山泉的質(zhì)量為500mgD成人的步行速度約為1m/s二、填空題（每空1分，共10題，20分）31如圖是某運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的s-t關(guān)系圖象。由圖象可知：運(yùn)動(dòng)員在AB段處于_（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）狀態(tài)；整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是_km/h。32中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得 2015 年生理醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)，這是中國(guó)在科學(xué)領(lǐng)域獲得的諾貝

12、爾 首獎(jiǎng)，具有突破性的意義她回憶當(dāng)年帶領(lǐng)課題小組實(shí)驗(yàn)嘗試加熱青蒿水溶液使其沸騰，從 而去除水份以提取藥物，做了大量實(shí)驗(yàn)但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有效結(jié)果她猜想：可能在高溫的情況 下，破壞了青蒿里面的有效成分，于是改為乙醚提取最終成功地從青蒿乙醚溶液中提取出有效物質(zhì)，命名為青蒿素（1）青蒿素的提取是利用乙醚的_ （選填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）較低（2）我們可以取一支大注射器，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚，用橡皮帽把注射器的 小孔堵住，向外拉動(dòng)活塞，注射器里的液態(tài)乙醚慢慢消失，這是一種_現(xiàn)象（填物態(tài) 變化名稱）；然后反向推動(dòng)活塞，觀察到慢慢會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用_方法 可以使氣體液化33小華同學(xué)在探究光的反射

13、規(guī)律過(guò)程中，將一束光貼著 左側(cè)紙板沿AO方向射到O點(diǎn)時(shí)，在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_反射（鏡面/漫）如圖乙所示，將整個(gè)紙板傾斜，讓入射光束沿著紙板左側(cè)AO射到O點(diǎn)，此時(shí)在紙板右側(cè)OB的表面_（能/不能）接收到反射光線34平靜湖面的上空，一只鳥(niǎo)正沖向水面捕食，鳥(niǎo)在向下俯沖的過(guò)程中，水面上出現(xiàn)的小鳥(niǎo)的像的大小_（選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）；掛在墻上的時(shí)鐘在水中的倒影如圖所示，此時(shí)的實(shí)際時(shí)間是_。35商場(chǎng)中，站在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯的人，相對(duì)于扶梯踏板是_的，相對(duì)于墻壁是_的。（均選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）36漁夫

14、大明的眼睛在A處看到B處有一條魚(yú)，眼睛看到的是_ (C/D) 處魚(yú)的_(虛像/實(shí)像)，這是由于發(fā)生光的折射，折射角_(小于/等于/大于) 入射角導(dǎo)致的. 若在A處發(fā)射一束光照亮水中的魚(yú)，光束應(yīng)朝向_(B/C/D)處.37上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞_；課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的_。當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這利用_來(lái)聽(tīng)聲音。38汽化的兩種方式分別是_和_。39用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，如左圖所示，人眼所在位置正確的是_（選填“A”或“B”），該物體的長(zhǎng)度是_cm，右圖中秒表的讀數(shù)是_秒. 40如圖所

15、示，刻度尺的分度值為_(kāi) ，測(cè)得鉛筆的長(zhǎng)度為_(kāi)cm；體溫計(jì)示數(shù)為_(kāi)。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41小琪在測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度實(shí)驗(yàn)中：(1)將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至_處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該_（填選項(xiàng)前的字母）。A向右調(diào)平衡螺母 B向右盤中加砝碼 C向右移動(dòng)游碼(2)當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為_(kāi)g。因復(fù)合材料的密度小于水，小琪在該物塊下方懸掛一鐵塊，

16、按照如圖丙所示順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是_kg/m3。(3)分析以上步驟，你認(rèn)為小琪在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值_（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。42在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度。(1)當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)燭焰像與燭焰大小相等，則該凸透鏡焦距為_(kāi)；(2)當(dāng)把蠟燭向右移動(dòng)5cm，屏上的像變得模糊。要使像變清晰，光屏應(yīng)向_（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、_（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像，利用此原理可以制成_（選填“照相機(jī)”“投影儀”

17、“放大鏡”）；(3)保持圖中蠟燭與凸透鏡位置不變，換用一個(gè)不同焦距的凸透鏡，將光屏從D點(diǎn)向右移動(dòng)才能重新得到清晰的像，此時(shí)相對(duì)燭焰大小，所成的像_（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像，換用的凸透鏡焦距可能為_(kāi)。（選填下列選項(xiàng)）A8cmB10cmC15cmD20cm四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43小明平常步行70m需要50s時(shí)間,而他從家到學(xué)校步行需要10min，求：（1）小明步行的速度（2） 家到學(xué)校的路程44我國(guó)某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā)，到釣魚(yú)島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù)，假設(shè)正常到達(dá)目的地共用10h，速度為36km/h試計(jì)算：（1）海監(jiān)船的速度合多少m/s？（2）海監(jiān)船在這

18、段時(shí)間內(nèi)行駛了多少km？（3）若海監(jiān)船在途中因故停留了2小時(shí)，其他條件不變，則海監(jiān)船全程的平均速度為多少km/h？參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【詳解】汽車速度為：，由知道，行車安全距離約可以減少的距離是：故D正確。2、B【分析】此題中考察了刻度尺、量筒、溫度計(jì)和天平的使用，要根據(jù)每個(gè)測(cè)量工具或儀器儀表的使用規(guī)則分別分析【詳解】A在測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要放正，不能歪斜，故A錯(cuò)誤；B使用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，視線要和液柱的凹面底部相平，故B正確；C用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，玻璃泡不能碰到容器底和容器壁故C錯(cuò)誤；D用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)把物體放在左盤中，砝碼放在

19、右盤中故D錯(cuò)誤3、C【詳解】聲音可以傳遞信息和能量。軍事上利用聲吶探測(cè)水下的潛水艇、利用臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生的次聲波來(lái)判斷風(fēng)向和位置、醫(yī)生用聽(tīng)診器檢查病人的心、肺等現(xiàn)象都是利用聲音能夠傳遞信息的；用超聲波清洗眼鏡、陶瓷制品等是利用聲音能夠傳遞能量的。故選C。4、D【詳解】由電路圖知，開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路，開(kāi)關(guān)S2與電鈴并聯(lián)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，電鈴被S2短路，為燈泡的基本電路，因此電鈴不響，小燈泡發(fā)光。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。5、D【詳解】A初冬季節(jié)，在家里洗澡時(shí)房間里的“白氣”是水蒸氣液化所致的小水珠，即不是水蒸氣，故A不符合題意；B露珠是夏天形成的，霜是冬天形成的，兩者形成的時(shí)間段是不同的，

20、沒(méi)有什么聯(lián)系；夏季草葉上的露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，初冬的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的，露珠與霜沒(méi)有關(guān)系，故B不符合題意；C放在衣櫥里的樟腦丸，吸熱升華變?yōu)闅怏w跑掉了，從而樟腦丸變小，這是升華現(xiàn)象，不是蒸發(fā)，故C不符合題意；D豆腐中有很多水分，豆腐放在冰箱中，豆腐中的水會(huì)凝固變成小冰晶；從冰箱中取出來(lái)凍豆腐，凍豆腐中的小冰晶吸熱熔化變?yōu)樗?，從而在豆腐中留下很多小孔，故D符合題意6、D【詳解】A聲音的傳播除與介質(zhì)種類有關(guān)外，還與介質(zhì)的溫度有關(guān)。故A錯(cuò)誤；B聲音在固體、氣體、液體中都能傳播，故B錯(cuò)誤；C聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。故C錯(cuò)誤；D聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就

21、停止，故D正確；7、C【詳解】A用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度不同，故A錯(cuò)誤；B鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的響度就越大，故B錯(cuò)誤；C用二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確；D聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量，故D錯(cuò)誤。故選C。8、C【詳解】根據(jù)光的反射定律，入射光線與法線的夾角為入射角，反射光線與法線的夾角為反射角，并且反射角等于入射角；如圖所示，由BOM30，可知，BON903060，而圖中已知AON60，所以NN為法線，則MM為界面；根據(jù)光的反射定律和光的折射定律知，反射光線與折射光線在法線的同側(cè)，故AO為入射光線，OB為反射光線，OC為折射光線；AON為入射角，

22、等于60；CON為折射角，等于40；由于折射角小于入射角，故應(yīng)是光由空氣斜射入玻璃，所以MM的左邊是空氣，右邊是玻璃，綜上所述選項(xiàng)C正確故選C9、A【詳解】魚(yú)是生活在水中的，所以必然是由水把聲音傳給魚(yú)的，在聲音傳入水中之前還必須要經(jīng)過(guò)氣體的傳播，可能經(jīng)過(guò)固體魚(yú)缸的傳播；故路徑可能為：空氣水魚(yú)；也可能為：空氣魚(yú)缸水魚(yú)；故選A.10、C【詳解】A打針時(shí)，往皮膚上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊?，這是由于酒精汽化時(shí)會(huì)吸收熱量，即蒸發(fā)時(shí)吸熱，A正確，不合題意；B用冰袋給高熱病人降溫，冰熔化要吸熱，病人因放出熱量而降溫，B正確，不合題意；C水蒸氣引起的燙傷往往比開(kāi)水的燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量，C錯(cuò)

23、誤，符合題意；D食品保鮮時(shí)，可以在食品旁放一些干冰，干冰從固態(tài)升華成氣態(tài)二氧化碳時(shí)要吸收熱量，D正確，不合題意。11、C【詳解】戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)“水霧”，這是眼鏡溫度較低，而室內(nèi)水蒸氣溫度較高，水蒸氣接觸到眼鏡時(shí)，會(huì)放出熱量降溫，液化成小水珠，附在眼鏡上。A飲料中的冰塊逐漸變小，這是冰塊吸熱熔化成水，A項(xiàng)不合題意；B霧淞是由于空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，B項(xiàng)不合題意；C蒸鍋上方生成的“白氣”，這是水蒸氣液化形成的小水珠，選項(xiàng)C符合題意；D寒冬，室外冰凍的衣服逐漸變干，這是衣服上的固態(tài)冰升華成水蒸氣，D項(xiàng)不合題意。故選C。12、A【詳解】A冬天排氣管冒出的“白

24、氣”，是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A錯(cuò)誤，A符合題意；B汽車玻璃起“霧”是車內(nèi)水蒸氣液化形成的小水滴附著在內(nèi)表面，故B正確，B不符合題意；C汽車水箱中加入適量酒精能降低水的凝固點(diǎn)，防止水結(jié)冰脹破水箱，故C正確，C不符合題意；D空調(diào)制冷時(shí)，液態(tài)制冷劑在車內(nèi)熱交換器內(nèi)吸熱由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生汽化，氣態(tài)制冷劑又由壓縮機(jī)壓入車外的熱交換器，在交換器內(nèi)放熱液化，即將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外，故D正確，D不符合題意。故選A。13、B【詳解】A人正常步行的速度約為1.1m/s，故A不符合實(shí)際情況；B物理課本的質(zhì)量約0.2kg，與一個(gè)蘋果的質(zhì)量接近，故B符合實(shí)際情況；C人洗澡的熱水溫度比人體的溫度略高，約

25、為40左右，故C不符合實(shí)際情況；D初中生的質(zhì)量大約是50kg，故D不符合實(shí)際情況。故選B。14、B【詳解】顯微鏡有物鏡和目鏡組成，顯微鏡的物鏡成的是放大、倒立的實(shí)像，目鏡成的是正立、放大的虛像；望遠(yuǎn)鏡是由兩組透鏡組成，物鏡成倒立、縮小的實(shí)像，與照相機(jī)的成像原理相同；目鏡成正立、放大的虛像，與放大鏡的成像原理相同；故ACD不符合題意；故選B.【點(diǎn)睛】根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和成像原理，以及望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造和成像原理來(lái)判斷選項(xiàng)15、C【詳解】A從冷凍室里拿出棒冰時(shí)，棒冰表面出現(xiàn)霜，是水蒸氣直接形成了固態(tài)冰，是凝華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B從冷凍室里拿出棒冰時(shí)，棒冰附近出現(xiàn)“白汽”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，

26、故B錯(cuò)誤；C吃棒冰時(shí)棒冰貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“粘”住，液態(tài)水凝固成了固態(tài)冰，故C正確；D吃棒冰時(shí)人感到?jīng)鏊怯捎诠虘B(tài)冰熔化時(shí)需要吸熱，故D錯(cuò)誤。故選C。16、B【解析】A、初春，河流中冰雪消融，物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，故A不符合題意；B、仲夏，草葉間露珠晶瑩，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化，故B符合題意；C、深秋，枝頭上掛滿白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華，故C不符合題意；D、寒冬，窗玻璃上冰花剔透，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華，故D不符合題意。故選：B。17、C【解析】A常溫下，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，且

27、聲音不能在真空中傳播，故A項(xiàng)不正確；B響度指的是聲音的大小，與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)，幅度越大，響度越大；音調(diào)指的是聲音的高低，與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，振動(dòng)越快頻率越大，音調(diào)越高，故B項(xiàng)不正確；C音色與物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，每個(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以音色不同，能通過(guò)音色區(qū)分人，故C項(xiàng)正確；D人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍在20Hz20000Hz，超聲波的頻率高于20000Hz，次聲波的頻率低于20Hz，人耳不能聽(tīng)到超聲波和次聲波，故D項(xiàng)不正確。18、A【詳解】A冰雪消融是由固態(tài)的冰雪變成液態(tài)的水的過(guò)程，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故A符合題意；B晶瑩的露珠是由空氣中的水蒸氣在晚上遇冷發(fā)生液化形成小水珠，并附著在草葉上，

28、液化放熱，故B不符合題意；C“霧”是由空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的小水珠，液化放熱，故C不符合題意；D“霜”是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成了固態(tài)的霜，是凝華過(guò)程，凝華放熱，故D不符合題意。故選A。19、B【詳解】A. 人的聽(tīng)覺(jué)有一定的范圍，高于20000Hz和低于20Hz的聲音，人是聽(tīng)不到的，故A錯(cuò)誤；B. 用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量，故B正確；C. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的，故C錯(cuò)誤；D. 倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波的回聲定位工作的，故D錯(cuò)誤故選B20、B【詳解】把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，所以f=15cm，當(dāng)u=

29、20cm，2fuf，成倒立、放大的實(shí)像。故選B。21、D【詳解】干冰（固態(tài)CO2）迅速升華時(shí)，變成大量的氣態(tài)CO2，由于這是個(gè)吸熱過(guò)程，而剛燒開(kāi)的水恰能提供這種熱量，這樣干冰升華形成的二氧化碳在水中涌出時(shí)，就形成了水沸騰的效果，故氣泡內(nèi)主要是二氧化碳，D正確；而“霧氣”是水蒸汽遇冷液化而形成的小液滴，故A、B均不對(duì)22、D【詳解】本題根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律及應(yīng)用：u2f，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)；fu2f，成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用是投影儀或幻燈機(jī)；uf，成正立放大的虛像，應(yīng)用是放大鏡投影儀是利用凸透鏡在2fUf 時(shí)，在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像符合題意23、B【解析】光在自然界中存

30、在三種光現(xiàn)象：在日常生活中，激光準(zhǔn)直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象；當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象【詳解】A、日食是由于光的直線傳播形成的，故A不符合題意；B、平面鏡成像是由于光的反射形成的，故B符合題意；C、射擊瞄準(zhǔn)是由于光的直線傳播形成的，故C不符合題意；D、小孔成像的形成是由于光的直線傳播形成的，故D不符合題意故選B【點(diǎn)睛】解答此題要把握以下兩點(diǎn)：一是了解詞語(yǔ)意思，二是區(qū)分三種光現(xiàn)象（光的直線傳播、光的反射、光的折射）一般來(lái)說(shuō)：見(jiàn)到影子、日月食、小孔成像就

31、聯(lián)系到光的直線傳播原理；見(jiàn)到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見(jiàn)到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理24、B【解析】模型1即為甲杯：由于12 兩種液體的質(zhì)量且各占一半，可得密度1 的液體體積大于密度2的液體,密度1的液體體積用灰色標(biāo)記,密度2的液體體積用藍(lán)色標(biāo)記。模型2即為乙杯：兩種液體體積相等,密度1的液體體積用灰色標(biāo)記,密度故選B25、C【詳解】A水的比熱容是4.2103J/（kg），含義是1kg的水溫度升高或降低1，水吸收的熱量是4.2J的熱量；故A錯(cuò)誤；B火箭升空時(shí)，燃料燃燒的過(guò)程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故B錯(cuò)誤；C煤氣熱水器完全燃燒放出的熱量Q放=qV=3.91

32、07J/m31m3=3.9J煤氣完全燃燒放出的熱量沒(méi)有被水完全吸收，有一部分熱量散失，所以熱水吸收的熱量小于3.9J；故C正確；D熱機(jī)工作時(shí)，廢氣帶走大部分熱量，故D錯(cuò)誤。故選C。26、B【解析】A導(dǎo)航儀是利用電磁波進(jìn)行定位導(dǎo)航的，因?yàn)殡姶挪茉谡婵罩袀鞑ィ暡ú荒茉谡婵罩袀鞑?，故A錯(cuò)；B安全帶是為了防止在剎車由于慣性帶來(lái)的危害的，故B正確；C發(fā)動(dòng)機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)；D水箱中用水做冷卻劑，是因?yàn)樗哂休^大的比熱容，故D錯(cuò)； 27、B【解析】解：某同學(xué)的質(zhì)量m=60kg，人體的密度與水的密度差不多，即，根據(jù)可得，他的體積為：，故答案為B點(diǎn)睛：本題考查了密度公式的應(yīng)用，知道

33、人體的密度與水的密度差不多是解答的關(guān)鍵28、A【詳解】A由圖可知，a的電阻為由圖可知，b的電阻為所以a電阻小于b的電阻，故A錯(cuò)誤，符合題意；B將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為故B正確，不符合題意；C當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體b的電流為故C正確，不符合題意；D由圖可知導(dǎo)體a是定值電阻，在電阻一定時(shí)，電流和電壓成正比，故D正確，不符合題意。故選A。29、B【詳解】A從圖中可以看到，當(dāng)總質(zhì)量時(shí)，液體的體積，這意味著量杯中有液體，這個(gè)40g總質(zhì)量是量杯和液體的總質(zhì)量，量杯的質(zhì)量不是40g，A錯(cuò)誤；BCD從圖中還可以看到，當(dāng)液體的體積時(shí)，總質(zhì)量；由上述可知，

34、80cm3液體的總質(zhì)量減去20cm3液體的總質(zhì)量，可以得到對(duì)應(yīng)液體的質(zhì)量，這個(gè)質(zhì)量大小是這對(duì)應(yīng)液體的體積是那么該液體的密度是C、D錯(cuò)誤；50cm3的該液體質(zhì)量是B正確。30、D【詳解】A最適宜的室內(nèi)溫度是20左右，故A不符合實(shí)際；B物理課本的長(zhǎng)約為26cm，故B符合實(shí)際；C一瓶農(nóng)夫山泉純凈水體積約550ml，質(zhì)量約500克，故C不符合實(shí)際；D成年人正常步行的速度在1.1m/s左右，故D符合實(shí)際。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、靜止 12 【詳解】1運(yùn)動(dòng)員在AB段通過(guò)的路程沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員在AB段處于靜止?fàn)顟B(tài)。2整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是32、沸點(diǎn) 汽化 壓縮體積

35、【解析】(1)2根據(jù)題意：“嘗試加熱青蒿水溶液使其沸騰，從而去除水份以提取藥物”，可見(jiàn)青蒿素的提取是利用乙醚的沸點(diǎn)較低(2)23我們可以取一支大注射器，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚，用橡皮帽把注射器的 小孔堵住，向外拉動(dòng)活塞，注射器里的液態(tài)乙醚慢慢消失，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，所以這是汽化現(xiàn)象；然后反向推動(dòng)活塞，觀察到慢慢會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用壓縮體積的方法 可以使氣體液化33、漫 不能 【詳解】實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，是由于光屏表面凹凸不平，光在這里發(fā)生了漫反射的緣故；如圖乙所示，若將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)三條光線仍然在同一平面，只不過(guò)不在紙板所

36、在平面，故右側(cè)紙板上不能看到反射光線。34、不變 15:01 【詳解】1由平面鏡成像規(guī)律可知，平面鏡所成的像與物大小相等，所以在小鳥(niǎo)向下俯沖靠近水面的過(guò)程中，小鳥(niǎo)與水面的距離變小，但小鳥(niǎo)在水中所成像的大小始終不變，與小鳥(niǎo)大小相等。2由平面鏡成像規(guī)律可知，平面鏡所成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，則題中所給的12:01與15:01關(guān)于水面對(duì)稱，所以它的實(shí)際時(shí)間應(yīng)是15:01。35、靜止 運(yùn)動(dòng) 【詳解】12商場(chǎng)中，站在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯的人，相對(duì)于扶梯踏板的位置沒(méi)有發(fā)生改變，相對(duì)是靜止的，相對(duì)于墻壁的位置發(fā)生了改變，相對(duì)是運(yùn)動(dòng)的。36、D 虛像 大于 B 【詳解】123魚(yú)反射的光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，折射

37、角大于入射角；我們看到的水中的魚(yú)，是由光的折射形成的虛像，在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，由于折射光線向水平面偏折，折射光線相對(duì)于入射光線位置升高了，所以看到的水中的魚(yú)位置比實(shí)際位置淺。因此眼睛看到的是D 處的虛像；4看到水中的魚(yú)，是魚(yú)身上的光折射入人眼，所以根據(jù)光路是可逆的，要用一束光照亮水中的魚(yú)，直接對(duì)準(zhǔn)所看到的魚(yú)照射，即B處。37、信息 響度 骨傳導(dǎo) 【詳解】1聲音可以傳遞信息和能量，上課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲這一信息，迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞信息。2擴(kuò)音器不改變聲音的音色和音調(diào)，僅增大聲音的響度，教師利用擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的響度。3固體、液體、氣體都能傳聲，且固體比空氣的

38、傳聲效果好；當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這是利用骨傳導(dǎo)來(lái)聽(tīng)聲音。38、蒸發(fā) 沸騰 【詳解】12汽化有兩種方式，一種為蒸發(fā)、一種為沸騰。39、B 1.55 337.5 【詳解】1根據(jù)讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與刻度尺的刻線相垂直，由圖可知B方法是正確的；2刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物體左側(cè)與2.00cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)與3.55cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為：L=3.55cm-2.00cm=1.55cm3 在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為5min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時(shí)間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為：5min37.5s=337.5s。40、0.1cm（或1mm） 7.50 37.5 【分析】(1)使用