2009-2022歷年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測(cè)真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成。其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒。原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子

2、。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是: A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成 C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素 D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，他們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法，不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)；原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成；分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)

3、存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)不符合“原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，不符合定義；B項(xiàng)：空氣是由氧氣、氮?dú)獾葮?gòu)成的混合物，氧氣、氮?dú)獾确肿泳稍诨瘜W(xué)反應(yīng)中分割，該項(xiàng)不符合“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割”，不符合定義；C項(xiàng)：定義關(guān)鍵信息“元素的原子中每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子”，即具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義；D項(xiàng)：該項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成”，只能說一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題涉及元素、原子和分子三個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇

4、正確的一項(xiàng)，需要對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位。元素定義的關(guān)鍵信息：由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子。原子定義的關(guān)鍵信息：化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子定義的關(guān)鍵信息：由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。 A項(xiàng)，原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成，所以原子不是組成物質(zhì)的最小粒子，不符合定義。 B項(xiàng)，元素能構(gòu)成一切物質(zhì)，并且分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，所以空氣不是由各種細(xì)小的原子構(gòu)成的，不符合定義。 C項(xiàng)，同一元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的

5、質(zhì)子，所以具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義。 D項(xiàng)，分子由原子構(gòu)成，而不是元素，不符合定義。 故本題選C。 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “元素是指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)”，“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，“原子用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)”，“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子，不符合“

6、在物理狀態(tài)中可以分割”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：空氣是一種混合物，不可能是由細(xì)小的原子構(gòu)成，不符合定義，排除；C項(xiàng)：具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”，一氧化碳分子（CO）應(yīng)該是由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義，排除。故正確答案為C。2.從長(zhǎng)期來看，人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣_(tái)。一方面，中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本面長(zhǎng)期向好的_沒有變；另一方面，人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定，穩(wěn)中有升，這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”

7、需求的各國(guó)央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大_。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.勢(shì)如破竹態(tài)勢(shì)動(dòng)機(jī) B.勢(shì)不可擋趨勢(shì)動(dòng)力 C.勢(shì)在必行勢(shì)態(tài)信心 D.勢(shì)如累卵形勢(shì)信念 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。由“從長(zhǎng)期看來”“逐步發(fā)展”可知，人民幣成為儲(chǔ)備貨幣并非是快速、短期的行為，而是長(zhǎng)期發(fā)展的過程，并未體現(xiàn)危急與否。A項(xiàng)“勢(shì)如破竹”形容節(jié)節(jié)勝利，與長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過程不相符合，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“勢(shì)如累卵”比喻形勢(shì)非常危急，不符合語境，排除D項(xiàng)。 第二步，第二空不好排除，分析第三空。B項(xiàng)“動(dòng)力”比喻推動(dòng)工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量，符合語境，且“提供動(dòng)力”為常見搭配。C項(xiàng)“信心”指相信自己的愿望

8、或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理，是自己心里產(chǎn)生的，與“提供”搭配不恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。鎖定答案為B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！伴L(zhǎng)期向好的趨勢(shì)”搭配恰當(dāng)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語在感情色彩、詞義側(cè)重點(diǎn)上存在明顯差別，仔細(xì)辨析詞語并選擇與文意相符的一項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，“勢(shì)如累卵”形容事態(tài)非常危險(xiǎn)。與“基本面長(zhǎng)期向好”“幣值一直比較穩(wěn)定”所表達(dá)的良好態(tài)勢(shì)不相符，排除D。“勢(shì)如破竹”比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，側(cè)重已經(jīng)取得成果?！皠?shì)不可擋”指來勢(shì)迅猛，不可抵擋，側(cè)重于某種趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，側(cè)重于必須做某事。文

9、段說的是人民幣國(guó)際化已具備充分的條件，已是大勢(shì)所趨。故選強(qiáng)調(diào)趨勢(shì)的“勢(shì)不可擋”恰當(dāng)，排除A、C。 第二空填“趨勢(shì)”、第三空填“動(dòng)力”契合句意。 故本題選B。 解題思路：第一空，文段論述的是人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展已成為趨勢(shì)，A項(xiàng)“勢(shì)如破竹”指形勢(shì)就像劈竹子，形容節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙、B項(xiàng)“勢(shì)不可擋”比喻來勢(shì)迅猛，不可抵擋，二者均可表達(dá)已成為趨勢(shì)之意，符合文意，保留。C項(xiàng)“勢(shì)在必行”強(qiáng)調(diào)某件事必須去做，而文段僅是從客觀角度指人民幣有成為儲(chǔ)備貨幣的趨勢(shì)，并非強(qiáng)調(diào)逐步發(fā)展為儲(chǔ)備貨幣的必須性，不符合文意，排除。D項(xiàng)“勢(shì)如累卵”比喻形勢(shì)非常危急，不符合文意，排除。 第二空，要與“長(zhǎng)期向好的”搭配，A項(xiàng)“態(tài)勢(shì)

10、”、B項(xiàng)“趨勢(shì)”均可保留。第三空，搭配“提供”，可知是由外力給予的。B項(xiàng)“動(dòng)力”體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)情況對(duì)各國(guó)央行選擇人民幣產(chǎn)生的推動(dòng)力量，且“提供動(dòng)力”為常見搭配，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“動(dòng)機(jī)”是內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動(dòng)力，與“提供”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯客鈬?guó)央行搶做人民幣生意其成儲(chǔ)備貨幣勢(shì)不可擋3.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是，一旦年收入達(dá)到10000美元以上，即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。根據(jù)上述觀點(diǎn)，可以推出： A.年收入不足10000美元的家庭可能會(huì)更加幸福 B

11、.研究顯示，幸福感與金錢之間并沒有直接關(guān)系 C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加 D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī) 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，不能推出年收入不足10000美元的家庭更加幸福，排除；B項(xiàng)：題干論述的是幸福感和金錢之間有關(guān)系，選項(xiàng)與題干話題不一致，排除；C項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說明還是

12、增加，說明收入增加幸福感是增加的，可以推出；D項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，所以不能體現(xiàn)幸福感危機(jī)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干的細(xì)節(jié)信息：年收入在10000美元以下時(shí)，收入增加幸福感明顯增強(qiáng)；收入達(dá)到10000美元以上時(shí)，收入增加幸福感緩慢增強(qiáng)。 A項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息可知，家庭幸福并不是因?yàn)槟晔杖氩蛔?0000美元，而是因?yàn)槭杖朐?0000美元以下時(shí)，收入增加使其

13、更加幸福，不能推出。 B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感與金錢有直接關(guān)系，不能推出。 C項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感隨家庭年收入的增加而增加，可以推出。 D項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息可知，收入10000美元以上的家庭，收入增加幸福感增強(qiáng)很緩慢，即使緩慢但幸福感依舊增強(qiáng)，并不存在幸福感危機(jī)，不能推出。 故本題選C。 解題思路：第一步：抓住題干主要信息。 年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)；年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感在增強(qiáng)但增強(qiáng)得較為緩慢。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中年收入超過

14、10000美元后，幸福感增強(qiáng)緩慢，但是也在增加，比年收入不足10000美元的幸福感還是要高，年收入不足10000美元的家庭不會(huì)更加幸福，排除；B項(xiàng)：題干中年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)，說明幸福感與金錢之間有直接關(guān)系，排除；C項(xiàng)：題干中幸福感不管是明顯增強(qiáng)還是緩慢增強(qiáng)，都是表明幸福感會(huì)隨著收入增加而增強(qiáng)，符合題干信息，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中收入10000美元以上的家庭幸福感在增強(qiáng)，只是增強(qiáng)的速度較為緩慢，不能體現(xiàn)出面臨幸福感危機(jī)，排除。故正確答案為C。4.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來的高

15、速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常被稱為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星，如木星和水星，它們的周圍也會(huì)產(chǎn)生極光，這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。這段文字主要介紹的是： A.太陽(yáng)在極光形成中的作用 B.形成極光的必備要素 C.存在極光現(xiàn)象的行星 D.人們對(duì)極光的觀察和認(rèn)識(shí) 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段通過兩個(gè)方面介紹了極光形成必不可少的條件是什么，接著通過“由此可見”引出重點(diǎn)，即“形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可”，最后通過木星和水星對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行舉例論證。文段為“分總分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“由此可見

16、”引導(dǎo)的內(nèi)容，主要講的是形成極光必不可少的條件。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。5.（）刺激消費(fèi)發(fā)消費(fèi)券相當(dāng)于增加體重鼓勵(lì)進(jìn)食（） A.消除貧困；多吃肉類 B.金融安全；餐費(fèi)打折 C.消除危機(jī)；調(diào)換品味 D.擴(kuò)大內(nèi)需；用餐免費(fèi) 參考答案：D 解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：“發(fā)消費(fèi)券”是為了“刺激消費(fèi)”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“多吃肉類”不是為了“鼓勵(lì)進(jìn)食”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“金融安全”與“刺激消費(fèi)”、“發(fā)消費(fèi)券”無明顯邏輯關(guān)系，“餐費(fèi)打折”是為了“鼓勵(lì)進(jìn)食”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“發(fā)消

17、費(fèi)券”是為了“刺激消費(fèi)”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“調(diào)換品味”和“鼓勵(lì)進(jìn)食”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“發(fā)消費(fèi)券”是為了“刺激消費(fèi)”，從而實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)大內(nèi)需”的目的，“用餐免費(fèi)”是為了“鼓勵(lì)進(jìn)食”，從而實(shí)現(xiàn)“增加體重”的目的，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。6.快速、持續(xù)、無法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求企業(yè)規(guī)模小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，同時(shí)要有足夠的技術(shù)儲(chǔ)備和抵抗資金風(fēng)險(xiǎn)的能力。目前解決這一矛盾的途徑通常是建立全球范圍內(nèi)的“基于雙贏原則”的虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)是企業(yè)間的一種動(dòng)態(tài)聯(lián)盟，參加虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)。當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開發(fā)并生產(chǎn)銷售新產(chǎn)品

18、，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無利可圖，便自動(dòng)解散。因此，虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？ A.當(dāng)今社會(huì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利 B.企業(yè)想在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要一種新的運(yùn)行模式 C.虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)問題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行 D.虛擬企業(yè)可迅速集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng) 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最具競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。論據(jù)：虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定

19、的自主權(quán)，有市場(chǎng)機(jī)會(huì)組織在一起，無利可圖便自動(dòng)解散，能適應(yīng)快速、持續(xù)、無法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?，F(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利，只是滿足了虛擬企業(yè)間進(jìn)行溝通的必要條件，但是否能夠具有競(jìng)爭(zhēng)力是不明確的，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是在強(qiáng)調(diào)需要新的運(yùn)行模式，但這種運(yùn)行模式是否是虛擬企業(yè)模式，并沒有提到，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。出現(xiàn)問題會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行，說明了虛擬企業(yè)的劣勢(shì)，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)，都是虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，是其有競(jìng)爭(zhēng)力的表現(xiàn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。 解

20、題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式”。要支持該觀點(diǎn)，可以說明虛擬企業(yè)所具有的優(yōu)勢(shì)。題干觀點(diǎn)：虛擬企業(yè)是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。 A項(xiàng)，現(xiàn)代信息技術(shù)和通信手段為企業(yè)間的溝通提供了便利，并沒有提及虛擬企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，屬于無關(guān)項(xiàng)，不能支持題干觀點(diǎn)，排除。 B項(xiàng)，企業(yè)需要一種新的運(yùn)行模式，但是并不能確定這種新的運(yùn)行模式就是虛擬企業(yè)，不能支持題干觀點(diǎn)，排除。 C項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式存在的問題，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)，排除。 D項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式具備的優(yōu)點(diǎn)，支持了題干觀點(diǎn)。 故本題選D。 解題思路：

21、第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。論據(jù)：當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開發(fā)并生產(chǎn)銷售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無利可圖，便自動(dòng)解散。論點(diǎn)論據(jù)都在說虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明虛擬企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的理由進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：現(xiàn)代發(fā)達(dá)的信息技術(shù)為各企業(yè)之間的溝通提供便利，但是提供便利不代表就有競(jìng)爭(zhēng)力，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：企業(yè)想在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要新的運(yùn)行模式，但新的運(yùn)行模式是否指的是虛擬企業(yè)不清楚，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)問

22、題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行，說的是虛擬企業(yè)的缺點(diǎn)，但有缺點(diǎn)不代表沒有競(jìng)爭(zhēng)力，虛擬企業(yè)是否是最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式未知，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：虛擬企業(yè)能夠快速集中最強(qiáng)的力量做出最快的反應(yīng)，說明虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并且力量最強(qiáng)，速度最快，也可說明虛擬企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的運(yùn)營(yíng)模式，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。7.黑洞是愛因斯坦廣義相對(duì)論最不祥的預(yù)言：過多物質(zhì)或能量集中在一處，終將導(dǎo)致空間坍塌，像魔術(shù)師的外套一樣吞進(jìn)萬物，萬事萬物皆逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明：黑洞不會(huì)永存。一段時(shí)間之后，它們會(huì)“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒。但是

23、，有一個(gè)障礙：按照霍金的估算，黑洞崩塌時(shí)散出的輻射是隨機(jī)的，落入其中的萬事萬物的“信息”大部分將被抹掉。這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則：時(shí)間是可以扭轉(zhuǎn)的，黑洞里發(fā)生過的事情可以重建。這段文字的主旨是： A.霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索 B.黑洞終將“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒 C.霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言 D.霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn) 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出黑洞是愛因斯坦廣義相對(duì)論最不詳?shù)念A(yù)言。接著闡述霍金的方程式表明“黑洞不會(huì)永存”，徹底打破了這一不祥的預(yù)言。最后由轉(zhuǎn)折詞“但是”提出霍金的方程式有一個(gè)障礙：違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一

24、條原理。文段是“分總”結(jié)構(gòu)，主要論述了霍金方程式打破了黑洞永存的預(yù)言，但方程式本身又有障礙。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括。閱讀可知，文段主要圍繞“黑洞”展開，分別講了愛因斯坦和霍金對(duì)“黑洞”的認(rèn)識(shí)。概括主旨時(shí)，需要理清他們對(duì)“黑洞”認(rèn)識(shí)的發(fā)展過程。文段先指出黑洞是愛因斯坦廣義相對(duì)論最不祥的預(yù)言，即萬事萬物皆逃脫不出黑洞，然后指出直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞，最后以“但是”轉(zhuǎn)折指出霍金的理論存在一個(gè)障礙，這一障礙違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則。分析可知，文段主要講的是愛因斯坦和霍金對(duì)“黑洞”認(rèn)識(shí)的發(fā)展過程，具體是霍金的

25、方程式推翻了愛因斯坦黑洞永存的預(yù)言，但其理論也存在障礙。D項(xiàng)概括正確，當(dāng)選。 A項(xiàng)本身表述不當(dāng)，排除。B、C兩項(xiàng)僅指出了霍金對(duì)于黑洞理論的顛覆，未體現(xiàn)其理論存在的障礙，概括不全面，排除。故本題選D。 解題思路：文段首句對(duì)愛因斯坦提出的“黑洞”概念進(jìn)行了解釋，并指出其危險(xiǎn)性。隨后霍金宣布了“顛覆”黑洞理論的研究，指出“黑洞”并不會(huì)永存。后利用轉(zhuǎn)折詞“但是”，指出霍金理論中存在一個(gè)“障礙”，尾句對(duì)其進(jìn)行具體解釋。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)了霍金的研究會(huì)顛覆“黑洞”理論，但本身也存在障礙，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)，“逃出黑洞的線索”，無中生有，排除；B項(xiàng)，“黑洞終將泄掉”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前解釋說明部分的內(nèi)容，非重

26、點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，轉(zhuǎn)折之后指出霍金理論存在“障礙”，故“徹底推翻”過于絕對(duì)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯亢诙礋o法逃生？霍金指出一條可能的出路8.火箭筒對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于三節(jié)棍 A.發(fā)射 狼牙棒 B.手榴彈 方天戟 C.爆炸 軟器械 D.熱動(dòng)力 鍛造術(shù)參考答案：B 解題思路：逐一代入選項(xiàng)。 A項(xiàng)：“火箭筒”具有“發(fā)射”火箭彈的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，狼牙棒和三節(jié)棍都是用于攻擊的工具，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：火箭筒和手榴彈都是武器，二者為并列關(guān)系，方天戟和三節(jié)棍都是兵器，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：火箭筒發(fā)射的火箭彈能夠爆炸，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，三

27、節(jié)棍是軟器械的一種，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：火箭筒的工作原理是利用了熱動(dòng)力，二者為原理對(duì)應(yīng)關(guān)系，三節(jié)棍經(jīng)過鍛造術(shù)鍛造而成，二者為工藝對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。9.火星作為太陽(yáng)系內(nèi)的一顆行星，離地球距離較近火星有稀薄的大氣層，也有四季分明，科研價(jià)值很大火星跟其他星球相比，跟地球的相似程度非常高且被很多人認(rèn)為是人類進(jìn)行星際移民的首選之地隨著人類航天事業(yè)的進(jìn)步，太空探測(cè)越來越向深空發(fā)展將以上5個(gè)句子重新排序，語序正確的是： A. B. C. D. 參考答案：B 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句是和，論述的話題是火星，句“隨著”引出背景，

28、接著說到“太空探測(cè)”話題，話題比句的話題大，所以比更適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。 第二步，B項(xiàng)和D項(xiàng)都是在一起，在一起，關(guān)鍵看放在什么位置。說“且被很多人認(rèn)為是人類進(jìn)行星際移民的首選之地”說明火星的價(jià)值，說火星離地球近，與話題較遠(yuǎn)，結(jié)尾說火星科研價(jià)值很大，用“且”說明對(duì)人類的價(jià)值，故與話題一致，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。對(duì)比、可知，以“隨著”為標(biāo)志，交代背景，引出話題“太空探測(cè)”，中的論述話題為“火星”，火星是太空探測(cè)其中的一個(gè)方面，故應(yīng)先提出“太空探測(cè)”，再具體論述“火星”，更適合做首句，排除A、C兩項(xiàng)。 對(duì)比B、D兩項(xiàng)，判斷和的先后順序，應(yīng)該是“跟地球相似

29、程度非常高”然后才能成為“人類進(jìn)行星際移民的首選之地”，故在之前，排除D項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)，邏輯順序合理。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐袊?guó)網(wǎng)：火星成太空探測(cè)熱點(diǎn)NASA稱2017年實(shí)現(xiàn)火星載人試射 解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。比較、兩句，為背景描寫，引出“火星”話題，更適合作為首句，排除A、C。中指出“火星跟地球的相似程度非常高”，中接著指出相似之處，由此得出結(jié)論火星“被很多人認(rèn)為是人類進(jìn)行星際移民的首選之地”，故相連，排除D。故本題選B。10.中子輻射軍事 A.貨車交通運(yùn)輸 B.

30、電解質(zhì)物理化學(xué) C.薄膜隔熱大棚 D.干冰吸熱消防 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “中子”有“輻射”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“中子”可以應(yīng)用于“軍事”領(lǐng)域，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“貨車”有“運(yùn)輸”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“貨車”可以應(yīng)用于“交通”領(lǐng)域，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“物理”與“化學(xué)”是兩門學(xué)科，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“薄膜”有“隔熱”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“薄膜”是“大棚”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“干冰”有“吸熱”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“干冰”可以應(yīng)用于“消防”

31、領(lǐng)域，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。11.匪徒被捕撥打110警察趕到下班回家發(fā)現(xiàn)被盜 A. B. C. D. 參考答案：A 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從中選擇。 結(jié)合現(xiàn)實(shí)可知，應(yīng)該是“下班回家”后“發(fā)現(xiàn)被盜”，才會(huì)“撥打110”，之后警察才會(huì)趕到，即首句為，排除C、D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從中選擇。先“發(fā)現(xiàn)被盜”，才會(huì)聯(lián)系警察，即第二句是，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。12.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的

32、社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級(jí)群體的是： A.親友團(tuán)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威 B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行 C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀 D.20年之后，小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“次級(jí)群體”，其關(guān)鍵信息如下：為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義；B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義；C項(xiàng)：“同事”是

33、由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；D項(xiàng)：“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過明確的規(guī)章制度，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題涉及初級(jí)群體和次級(jí)群體兩個(gè)定義，但只考查次級(jí)群體一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級(jí)群體定義的關(guān)鍵信息：通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。 A項(xiàng)，親友團(tuán)并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。 B項(xiàng)，鄉(xiāng)親們并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。 C項(xiàng)，公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo)，通過明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正

34、規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體，屬于次級(jí)群體。 D項(xiàng)，兒時(shí)的玩伴并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。 故本題選C。 解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。 關(guān)鍵詞為初級(jí)群體是由“面對(duì)面互動(dòng)所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級(jí)群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過明確的規(guī)章制度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：親友團(tuán)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威，群體為親友團(tuán)，是通過血緣關(guān)系或共同愛好結(jié)成的，而不是通過“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級(jí)群體，沒有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；C項(xiàng)：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個(gè)群體指

35、的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時(shí)這個(gè)關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級(jí)群體，當(dāng)選；D項(xiàng)：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級(jí)群體，沒有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。故正確答案為C。13.某企業(yè)發(fā)獎(jiǎng)金是根據(jù)利潤(rùn)提成的。利潤(rùn)低于或等于10萬元時(shí)可提成10%；低于或等于20萬元時(shí)，高于10萬元的部分按7.5%提成；高于20萬元時(shí)，高于20萬元的部分按5%提成。當(dāng)利潤(rùn)為40萬元時(shí)，應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金多少萬元？ A.2 B.2.75 C.3 D.4.5 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。 第二步，當(dāng)利潤(rùn)為40萬元時(shí)，010萬

36、元部分按10%，1020萬元部分按7.5%，2040萬元部分按5%，應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金1010%（2010）7.5%（4020）5%2.75（萬元）。因此，選擇B選項(xiàng)。14.某重點(diǎn)高校20歲的大二學(xué)生王曉，起訴要求父親王軍支付大學(xué)期間的教育費(fèi)和生活費(fèi)，但王軍因收入有限拒絕支付。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確地是： A.甲認(rèn)為王曉仍為在校生，王軍有義務(wù)支付王曉的教育費(fèi)和生活費(fèi) B.乙認(rèn)為王曉雖已成年，但無獨(dú)立生活來源，王軍仍有支付的義務(wù) C.丙認(rèn)為王曉已成年，王軍沒有義務(wù)繼續(xù)支付王曉教育費(fèi)和生活費(fèi) D.丁認(rèn)為王軍在能力所及的范圍內(nèi)有義務(wù)支付王曉教育費(fèi)和生活費(fèi) 參考答案：C 解題思路：第二步，民法典第26條規(guī)定，父母

37、對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。成年子女對(duì)父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。由關(guān)鍵詞“20歲”可知王曉年滿18周歲，是成年人，父母對(duì)其并無撫養(yǎng)義務(wù)。 因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：解答本題需熟悉婚姻法的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于行測(cè)考試中法律常識(shí)的考查，往往會(huì)涉及到年齡問題，如選舉權(quán)年齡、民事行為能力年齡、刑事責(zé)任能力年齡、當(dāng)選國(guó)家主席年齡、結(jié)婚年齡、退休年齡等。以上內(nèi)容需考生重點(diǎn)注意。中華人民共和國(guó)婚姻法第二十一條規(guī)定，“父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生

38、活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利”。最高人民法院關(guān)于適用中華人民共和國(guó)婚姻法若干問題的解釋（一）第二十條規(guī)定，“婚姻法第二十一條規(guī)定的不能獨(dú)立生活的子女，是指尚在校接受高中及其以下學(xué)歷教育，或者喪失或未完全喪失勞動(dòng)能力等非因主觀原因而無法維持正常生活的成年子女”。王曉已20歲，屬于完全行為能力人，其父王軍在法律上沒有支付其生活費(fèi)和教育費(fèi)的義務(wù)，故本題選C。 解題思路：根據(jù)中華人民共和國(guó)民法典第一千零六十七條規(guī)定：父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。 根據(jù)最高人民法院關(guān)于適用中華人民共和國(guó)民法典婚姻家庭編的解釋(一)第四十一條規(guī)定：尚在校接受高中及

39、其以下學(xué)歷教育，或者喪失、部分喪失勞動(dòng)能力等非因主觀原因而無法維持正常生活的成年子女，可以認(rèn)定為民法典第一千零六十七條規(guī)定的“不能獨(dú)立生活的成年子女”。該題中20歲的大二學(xué)生王曉不符合“不能獨(dú)立生活的子女”的條件。故其父親王軍沒有義務(wù)繼續(xù)支付王曉教育和生活費(fèi)用。故正確答案為C。15.當(dāng)前，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有

40、努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字的標(biāo)題是： A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù) B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中 C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā) D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù) 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國(guó)科技領(lǐng)域依然存在問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對(duì)策，指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機(jī)遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問題解決問題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對(duì)策句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)必

41、須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對(duì)策。文段首先指出我國(guó)科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有才”提出對(duì)策只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，

42、即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”，無中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。 解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有才”給出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類文段，故解決問題的對(duì)策是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng)，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除

43、；C項(xiàng)，“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無中生有，排除；D項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對(duì)策帶來的作用或有利影響，而非對(duì)策本身，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯堪殃P(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中16.海馬對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于珊瑚 A.海龍；?？?B.河馬；礁石 C.木馬；海螺 D.貝殼；海帶 參考答案：A 解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：“海龍”和“海馬”都屬于海龍科，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“?？焙汀吧汉鳌倍紝儆谏汉骶V，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“海馬”和“河馬”都是動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“珊

44、瑚”生長(zhǎng)在水深100-200米的平靜而清澈的“礁石”中，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“海馬”和“木馬”之間無明顯邏輯關(guān)系，“海螺”和“珊瑚”都是海洋動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“貝殼”是軟體動(dòng)物的外殼，與“海馬”無明顯邏輯關(guān)系，“海帶”是植物，而“珊瑚”是動(dòng)物，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：B 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｎ褰?/p>

45、星是?？嫉囊还P畫圖形，考慮一筆畫。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖形均能一筆畫成；第二段應(yīng)用規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)選擇能一筆畫成的圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。18.一副撲克牌有52張，最上面一張是紅桃A。如果每次把最上面的10張移到最下面而不改變它們的順序及朝向，那么，至少經(jīng)過多少次移動(dòng)，紅桃A會(huì)出現(xiàn)在最上面？ A.27 B.26 C.25 D.24 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。 第二步，根據(jù)每次把最上面的10張移到最下面，可知移動(dòng)的撲克牌張數(shù)是10的倍數(shù)；由紅桃A從最上面再回到最上面，可知移動(dòng)的撲克牌張數(shù)是52的倍數(shù)，即至少需要移動(dòng)260（

46、10和52的最小公倍數(shù)）張撲克牌，紅桃A才能再次出現(xiàn)在最上面。第三步，故至少經(jīng)過2601026（次）移動(dòng)。因此，選擇B選項(xiàng)。19.如果把一些中國(guó)象征都只是當(dāng)作“元素”，就有點(diǎn)兒像把文化和傳統(tǒng)當(dāng)作裝飾性的小掛件，看上去_，但“如七寶樓臺(tái)，眩人眼目，拆碎下來不成片斷”。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.五彩繽紛 B.富麗堂皇 C.林林總總 D.包羅萬象 參考答案：A 解題思路：第一步，分析語境?？崭裉幍某烧Z修飾“小掛件”，且將其喻為“七寶樓臺(tái)”，因此所填成語含義應(yīng)與“眩人眼目”相近，“眩人眼目”指光彩絢麗，耀眼。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“五彩繽紛”指顏色繁多而艷麗，可與“小掛件”搭配，且符合語境。

47、B項(xiàng)“富麗堂皇”形容建筑物的宏偉壯麗，場(chǎng)面的盛大豪華，也形容詩(shī)文辭藻華麗?！靶旒辈⒉荒荏w現(xiàn)出豪華，置于此處語義過重，與語境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“林林總總”形容眾多，不能體現(xiàn)“炫人眼目”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，無所不有，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容多，不能體現(xiàn)“炫人眼目”，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。20.哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要_，歷來是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。縱觀人類歷史，人類社會(huì)的每一次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)_和思想先導(dǎo)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展水平，反映了一個(gè)民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì)，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際

48、競(jìng)爭(zhēng)力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.指南增進(jìn) B.途徑進(jìn)步 C.方法積累 D.工具變革 參考答案：D 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“歷來是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量”可知，人民借助“哲學(xué)”來認(rèn)識(shí)和改造世界。B項(xiàng)“途徑”指方法、路子；C項(xiàng)“方法”指具體的做法。二者均強(qiáng)調(diào)具體的做法，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“指南”指為人們提供指導(dǎo)性資料或情況的東西，比喻辨明方向的依據(jù)；D項(xiàng)“工具”原指工作時(shí)所需用的器具，后引申為為了達(dá)到、完成或促進(jìn)某一事物的手段。二者均符合語境。 第二步，分析第二空。此處填入的詞語搭配“知識(shí)”。A項(xiàng)“增進(jìn)”與“知識(shí)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“變革”

49、和“知識(shí)”搭配恰當(dāng)，且知識(shí)變革才能使社會(huì)躍進(jìn)、文明發(fā)展，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：第一步，從第一空入手分析選項(xiàng)，無法判斷哪個(gè)詞語填入最合適，可暫不做選擇。第二步，辨析第二空，閱讀文段，根據(jù)前后文的邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。 第一空，閱讀文段，無法判斷哪個(gè)詞語填入最恰當(dāng)，暫不做選擇。 第二空，對(duì)應(yīng)“人類文明每一次重大發(fā)展”，此處所填詞語應(yīng)能表達(dá)發(fā)展變化之意，填入“變革”最能與之對(duì)應(yīng)?！霸鲞M(jìn)”“積累”側(cè)重強(qiáng)調(diào)量的增加，不含發(fā)展變化之意；一般說“知識(shí)使人進(jìn)步”，但不能說“知識(shí)進(jìn)步”，排除A、B、C。 第一空填入“工具”也符合哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為一門學(xué)科的性質(zhì)。故本題選D。 解

50、題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“人類社會(huì)每一次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展”可知，橫線處要體現(xiàn)出哲學(xué)社會(huì)科學(xué)對(duì)人類社會(huì)的重大意義，且與“知識(shí)”搭配。D項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，與文意相符且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“增進(jìn)”一般不與“知識(shí)”搭配，排除；B項(xiàng)“進(jìn)步”、C項(xiàng)“積累”與“變革”相比程度較輕，均無法體現(xiàn)“重大躍進(jìn)、重大發(fā)展”之意，排除。基本鎖定正確答案為D項(xiàng)。 第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“工具”指用以達(dá)到目的的事物，填入文段可體現(xiàn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的作用，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是推動(dòng)發(fā)展進(jìn)步的重要力量21.林地是指成片的天然林、次生林和人工林覆蓋的土地，它包

51、括郁閉度0.3以上的喬木林地、疏林地、灌木林地、采伐跡地、火燒跡地、苗圃地和國(guó)家規(guī)劃的宜林地，一般把用于林業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)或天然林區(qū)統(tǒng)稱為林地。下列屬于林地的是： A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的果園、桑園和茶園古地 B.一般單位綠化用地和居民綠化用地 C.鐵路、公路、河流溝渠的護(hù)路、護(hù)草林 D.用于材林、經(jīng)濟(jì)林、薪炭林的幼林和苗圃 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。用于林業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)；或天然林區(qū)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：果園、桑園和茶園古地是用于種植業(yè)生產(chǎn)的，不屬于“林業(yè)生產(chǎn)地區(qū)”，也不屬于“天然林區(qū)”，不符合定義；B項(xiàng)：一般單位綠化用地和居民綠化用地是建設(shè)用地，

52、不屬于“林業(yè)生產(chǎn)地區(qū)”，也不屬于“天然林區(qū)”，不符合定義；C項(xiàng)：鐵路、公路、河流溝渠的護(hù)路、護(hù)草林具有隔音或防塵沙作用，不屬于“林業(yè)生產(chǎn)地區(qū)”，也不屬于“天然林區(qū)”，不符合定義；D項(xiàng)：用于材林、經(jīng)濟(jì)林、薪炭林的幼林和苗圃，屬于“用于林業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。22.從給出的幾句話中選出有語病的一句： A.她上班不出“百天”不僅清理了三個(gè)多月的亂賬，還很快學(xué)會(huì)了電腦操作、事故處理。 B.文藝作品本是人類靈魂的溫床，卻老是諱言萬千靈魂應(yīng)該有的歸向。 C.一個(gè)案件尚且如此，要思考人生的大問題更需要長(zhǎng)時(shí)間單獨(dú)的安靜。 D.以友情助功業(yè)則功業(yè)成，為功業(yè)找友情則友情亡。 參考答案：A 解

53、題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)有語病，前半句話有歧義，既可以理解為“她用了三個(gè)月的時(shí)間清理亂帳”，也可以理解為“她理清了公司累積了三個(gè)月的亂帳”；后半句搭配不當(dāng)，學(xué)會(huì)的不是“事故處理”，而是“事故處理的方法”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均表意清楚，沒有語病。因此，選擇A選項(xiàng)。23.下列關(guān)于全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的說法錯(cuò)誤的是： A.根據(jù)全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次 B.2019年1月1日，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng) C.普查取得的單位和個(gè)人資料，不作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù) D.目的是全面調(diào)查我國(guó)第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、布局和效益 參考答

54、案：D 解題思路：第一步，本題考查全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例第2條規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：解答本題需要考生熟悉全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例的相關(guān)知識(shí)。考生在備考階段，需對(duì)經(jīng)濟(jì)普查的時(shí)間、目的意義、對(duì)象范圍、內(nèi)容、普查期限等知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。A項(xiàng)說法正確。全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例第七條規(guī)定，“經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日”。 B項(xiàng)說法正確。2019年1月1日零時(shí)，第四

55、次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。 C項(xiàng)說法正確。全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例第三十三條規(guī)定，“經(jīng)濟(jì)普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟(jì)普查的目的，不作為任何單位對(duì)經(jīng)濟(jì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)”。 D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。根據(jù)全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例第二條的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。 故本題選D。 解題思路：本題考查法律常識(shí)。 A項(xiàng)正確，全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例第七條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例第二條規(guī)定

56、：“經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)?！盋項(xiàng)正確，全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例第三十三條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟(jì)普查的目的，不作為任何單位對(duì)經(jīng)濟(jì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)。”D項(xiàng)正確，2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。按照部署，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為2018年12月31日，普查時(shí)期資料為2018年年度資料。本題為選非題，故正確答案為B。24.在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州

57、古城門遺址德濟(jì)門重現(xiàn)于世?？脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件?？脊艑W(xué)家據(jù)此推測(cè)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)？ A.考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址 B.民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件 C.發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少 D.關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提到附近有寺院 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。論據(jù)：考古人員在泉州古城門遺址發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出考古人員沒發(fā)現(xiàn)遺址，考古沒發(fā)現(xiàn)不代表遺址不存在，不具有削弱作用。B項(xiàng)

58、：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出居民也使用同樣的建筑構(gòu)件，可知這里有居民建筑，不是古代寺院建筑構(gòu)件，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出有建筑構(gòu)件發(fā)現(xiàn)，可以推出該地附近可能有寺院存在，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)中的古代典籍未曾提到，不代表客觀上不存在寺院，不具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。25.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是指一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng)，它利用計(jì)算機(jī)生成可交互的三維環(huán)境，向使用者提供視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，從而讓人有身臨其境之感，這是一種360度視角的沉浸式體驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)用的是： A.張三通過電腦與遠(yuǎn)在巴黎的父親視頻聊天，親眼見到了埃菲爾鐵塔

59、B.李四用手機(jī)微信與妻子視頻聊天，親耳聽到了兒子背誦古詩(shī)的聲音 C.劉五戴上特制頭盔網(wǎng)購(gòu)書桌，能夠全方位地體驗(yàn)書桌擺進(jìn)書房的效果 D.王二用平板電腦看同學(xué)在西藏旅游的視頻，感覺自己也到了布達(dá)拉宮 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng)；生成可交互的三維環(huán)境；身臨其境的360度視角的沉浸式體驗(yàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張三與父親視頻，親眼見到了埃菲爾鐵塔，埃菲爾鐵塔是真的，未體現(xiàn)“創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng)”，不符合定義；B項(xiàng)：李四與妻子視頻，親耳聽到了兒子的聲音，聲音是真的，未體現(xiàn)“創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng)”，不符合

60、定義；C項(xiàng)：劉五戴上特制頭盔，全方位體驗(yàn)書桌擺進(jìn)書房的效果，書桌還沒購(gòu)買，效果是虛擬體驗(yàn)，符合定義；D項(xiàng)：王二看同學(xué)的旅游視頻，感覺自己到了布達(dá)拉宮，景點(diǎn)是真實(shí)存在的，未體現(xiàn)“創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：分析題干定義，抓住定義的關(guān)鍵點(diǎn)即虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)建和體驗(yàn)的是“虛擬世界”，再根據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)定義的關(guān)鍵信息：創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界。 A項(xiàng)，埃菲爾鐵塔是真實(shí)存在的而不是虛擬的，不符合定義。 B項(xiàng)，背古詩(shī)的聲音來自兒子，也不是虛擬的，不符合定義。 C項(xiàng)，劉五并未真正將書桌擺進(jìn)書房，其所體驗(yàn)到的效果是通過戴上特制頭盔創(chuàng)建和體驗(yàn)到的虛擬世界