小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊五多邊形面積的計(jì)算平行四邊形的面積一_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊五多邊形面積的計(jì)算平行四邊形的面積一_第2頁
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1、平行四邊形的面積(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 使用時(shí)間: 班級: 班 姓名: 曾莉 【教學(xué)目標(biāo)】1、通過操作,能推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式。2、會運(yùn)用平行四邊形的面積計(jì)算公式解決實(shí)際問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 1. 探索平行四邊形面積的計(jì)算公式,正確應(yīng)用公式解決問題。2推導(dǎo)平行四邊形的面積計(jì)算公式的過程?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.推導(dǎo)平行四邊形的面積計(jì)算公式的過程。 2.自主探究、示范指導(dǎo)、多體輔助、適當(dāng)講解?!窘叹邷?zhǔn)備】1.多媒體計(jì)算機(jī)及課件;2.硬紙板做成的可拉動的長方形框架;3.每組學(xué)生若干張平行四邊形硬紙片及剪刀一把?!窘虒W(xué)過程】一、知識鏈接:1、請你寫出長方形的面積計(jì)算公式。 (1)觀察一個(gè)平行四邊形:師:這是

2、什么圖形,它有什么特征?從邊,角,平行等方面進(jìn)行口述。(2)請每個(gè)學(xué)生在準(zhǔn)備好的平行四邊形上畫底和它相對應(yīng)的高,給你5秒鐘時(shí)間,你能畫出多少條高?說明平行四邊形的高有無數(shù)條)。(3)平行四邊形與長方形有什么關(guān)系?出示框架紙條拉動對頂角。 沒變 變了2、請你任意作出下面這個(gè)平行四邊形的高,并寫出高所對應(yīng)的底:二、自主探究:(一)自主學(xué)習(xí)(小組進(jìn)行,組員敘述,組長做修正和補(bǔ)充)1、長方形、正方形的面積分別和哪些因素有關(guān)?面積公式又是什么?2、什么是平行四邊形?怎么畫平行四邊形的底所對應(yīng)的高?平行四邊形有多少條高?3、在下面的方格紙上數(shù)一數(shù),寫出長方形和平行四邊形的面積。(一個(gè)方格代表1平方米,不滿

3、一格的都按半格計(jì)算)。 長方形一共占了( )個(gè)整格,所以它的面積是( )平方米;平行四邊形占了( )個(gè)整格和( )個(gè)半格,所以它的面積是( )平方米。 2、通過數(shù)方格,我會填寫下表:(單位:米)平行四邊形底高面積長方形長寬面積(二)合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)79頁例11、如何計(jì)算平行四邊形的面積,課本提示了什么方法?2、拿出平行四邊形紙板,動手剪一剪、拼一拼把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。 你能將一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)大小不變的長方形嗎?說說你的方法。(小組交流)把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形或正方形,必需沿著( )剪。3、觀察拼成的長方形與原來的平行四邊形有什么關(guān)系?說說你的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)將平行四邊形轉(zhuǎn)化成長

4、方形后,( )沒有改變,長方形的長等于平行四邊形的( ),長方形的寬等于平行四邊形的( )。思考: 平行四邊形剪拼成長方形后,什么變了?什么沒變?答: 剪拼成的長方形的長與寬分別與平行四邊形的底和高有什么關(guān)系?答: 剪樣成的圖形面積怎樣計(jì)算?得出:因?yàn)椋洪L 方 形 的 面積 = 長 寬所以:平行四邊形的面積 = 底 高4、出示課件,大家再次觀察平行四邊形變長方形的過程。5、計(jì)算平行四邊形面積,需要知道( )和( 的 )。三、小組合作討論:1、小組展示自主學(xué)習(xí)答案。2、小組合作完成合作學(xué)習(xí),并全班展示交流總結(jié)。3、展示不懂的問題.師生共同探討解決.4、教師據(jù)信息反饋對以上展示的內(nèi)容做適時(shí)地點(diǎn)撥和

5、指導(dǎo),特別是計(jì)算方法的運(yùn)用。注意答題的完整性。四、鞏固訓(xùn)練【達(dá)標(biāo)測評】1、判斷對錯(cuò)。 平行四邊形的面積是用它的高乘對應(yīng)的底。 ( ) 平行四邊形的面積等于長方形的面積。 ( ) 兩個(gè)平行四邊形的高相等,它們的面積就相等。 ( ) 平行四邊形的底越長,它的面積就越大。 ( )平行四邊形拼成長方形后面積相等。 ( )2、完成課堂活動用木條釘成一個(gè)長方形,沿對角線拉成一個(gè)平行四邊形,探究平行四邊形的底和高發(fā)生了什么變化?它們的面積變了嗎?平行四邊形穩(wěn)定嗎?3、求出下面各圖形的面積。(前兩個(gè)為必做題,最后一個(gè)為選做題) 五 、拓展提高1. 下面對平行四邊形面積的計(jì)算對嗎?為什么? .6cm 3米6米 列式:6 3 = 18 (平方米)2、有一個(gè)平行四

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