統(tǒng)編版三年級上冊語文試題第二單元測試卷【含答案】

1、第二單元測試卷(滿分100分)基礎(chǔ)知識積累與運用(50分)一、看拼音，寫詞語。(8分)二、選擇題。(2分)下列加點字的讀音完全正確的一項是()A挑水(tio)挑燈(tio)挑選(tio)挑撥(tio)B床鋪(p) 鋪著(p) 店鋪(p) 鋪滿(p)C盡量(jn) 盡管(jn) 盡情(jn) 盡力(jn)三、讀拼音，寫同音字。(3分)1li 停() 姓() ()水2chng ()子 ()功 ()實3jng ()愛 石() 安()四、讀一讀，連一連。(4分)明朗的氣味愉快地粘著好聞的 谷粒舒服地 歌唱金黃的 天空平整地 打開飽滿的 葉子輕輕地 睡覺五、按要求給下面的詞語分類。(5分)天寒地凍炎熱姹

2、紫嫣紅涼爽白雪皚皚層林盡染暖和金桂飄香寒冷驕陽似火描寫春天的詞語：_描寫夏天的詞語：_描寫秋天的詞語：_描寫冬天的詞語：_六、選詞填空。(6分)注意留意在意1秋天的雨趁你沒()，把秋天的大門打開了。2老太太說的難聽話我不會()的，你放心好了。3同學(xué)們要時刻()交通安全。一便不但而且雖然但是4這本書()內(nèi)容豐富，()很有趣味。5()秋雨輕輕地來了，()沒有一絲冷意。6這一片片閃著雨珠的葉子，()掉下來，()緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。七、按要求寫句子。(10分)1道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。(縮句)_2每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。(用加點詞造句)_3紅紅

3、的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。(仿寫比喻句)(1)潔白的雪花像_，_，_。(2)黃黃的銀杏葉像_，_，_。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1默寫山行：_，_。_，_。這首詩的作者是_。2補充贈劉景文：荷盡已無擎雨蓋，_。_，最是橙黃橘綠時。本詩作者是宋代詩人_。3夜書所見的作者是_代詩人_，題目的意思是_。默寫本詩：_，_。_，_。4秋天的雨一文寫得真好?。∽髡甙亚锾斓挠瓯扔鞒蒧、_，生動地從_、_、_三個方面描寫了秋天的美麗景象。我最喜歡的一句是：_。5鋪滿金色巴掌的水泥道中，“金色巴掌”指的是_。作者用優(yōu)美的語言表達(dá)了對門前的水泥道的_之情。閱讀理解提升與拓展(30分)九

4、、課內(nèi)閱讀我最棒。(15分)秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1這段話的中心句是：_。(2分)2這段話中主要運用的修辭手法有_、_。(1分)3填入合適的量詞。(2分)一()顏料一()扇子一()郵票一()楓葉4根據(jù)選文內(nèi)容填空。(3分)銀杏樹葉是_色的，楓葉是_色

5、的，田野是_色的，果樹是_色的，菊花有_的、_的、_的。5把文中畫線句子中的動詞寫下來。(2分)_6用文中加點的詞語造句。(2分)五彩繽紛：_7秋天的雨還有什么顏色？給了誰？仿照本段，寫一段話。(100字左右)(3分)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，_十、課外拓展我能行。(15分)_你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄地走來，走進(jìn)花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄地走來，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看

6、，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲和鳴。你悄悄地來，走進(jìn)果園?？矗瑯渖洗T果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄紅彤彤、黃澄澄、紫瑩瑩好可愛??！小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜你悄悄地來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳、一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上一層金色；瞧那邊的山上，楓葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時分時合，給人一種說不出的美感。我迷戀你呀，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。1把下列詞

7、語補充完整。(3分)萬()千()千()百()五()十()()彩()目()歌()語美不()()2文中的“你”指_，它是_的季節(jié)，也是_的季節(jié)。(3分)3文中描繪了_、_、_、_四幅秋景圖。(2分)4用“_”畫出描寫田間谷物的擬人句，用“”畫出描寫果園碩果累累的比喻句。(2分)5給短文加上一個合適的題目，寫在文前橫線上。(2分)6你也仿照短文的寫法，描寫一下你眼中的秋吧。(3分)你悄悄地來，走上_學(xué)以致用，習(xí)作表達(dá)(20分)十一、秋天來了，我們的周圍都在發(fā)生著變化。同學(xué)們，你觀察到了哪些變化？請你以日記的形式，把你的觀察記錄下來吧！要求：用日記的格式。250字左右。答案第二單元測試卷一、寒冷 腳印

8、 郵票 規(guī)則 遲到 豐收 梨子 勾住二、C三、1.留 劉 流 2.橙 成 誠 3.敬 徑 靜四、明朗的天空 好聞的氣味 金黃的葉子 飽滿的谷粒 愉快地歌唱 舒服地睡覺 平整地粘著 輕輕地打開五、春天： 夏天： 秋天： 冬天：六、1.留意 2.在意 3.注意 4.不但 而且 5.雖然 但是 6.一 便七、1.梧桐樹掉下了葉子。 2.示例：天上的云像一只小羊。 3(1)一個個精靈 飛呀飛呀 帶來了冬天的消息 (2)一把把小扇子 扇哪扇哪 扇走了夏天的炎熱八、1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜 白云生處有人家 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 杜牧 2.菊殘猶有傲霜枝 一年好景君須記 蘇軾 3.宋 葉紹翁 夜晚寫下見

9、到的情景 蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風(fēng)動客情 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 4.鑰匙 顏料 繽紛的色彩 好聞的氣味 動物的活動 句子略。 5.梧桐樹葉 喜愛九、1.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料 2.比喻 擬人 3盒 把 枚 片 4.黃 紅 金 橙紅 紫紅 淡黃 雪白 5.擠、碰、爭、摘。 6.示例：園子里開滿了五彩繽紛的花朵。 7.略。十、1.紫 紅 姿 態(tài) 光 色 光 奪 歡 笑 勝收 2秋天 美麗 收獲 3.花園 田間 果園 山坡 4.擬人：近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。 比喻：有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄 5.美麗的秋季 6.略。十一、習(xí)作范例：9月20日星期五天氣：晴秋天到了，天空顯得格外的高，格外的藍(lán)。朵朵白云飄浮在藍(lán)藍(lán)的天上，多么美麗啊！南飛的大雁在蔚藍(lán)的天空中，一會兒排成個“人”字，一會兒又排成個“一”字。他們急匆匆地向南飛去，一邊飛還一邊叫著，好像在對我們說：“再見了，小朋友們！”柳樹姑娘也脫下了碧綠的裙子，換上了黃色的衣衫，顯得更加秀美端莊。微風(fēng)吹過，她熱情地向我們招手。再看那迎風(fēng)開放的菊花，色彩艷麗，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，正散發(fā)出淡淡的清香。果園里更是一派碩果累累的景象：蘋果好像小孩子的圓臉蛋，紅撲撲的；鴨梨好像不倒翁，黃澄澄的；葡萄更是晶