莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的現(xiàn)實(shí)意義

1、文檔編碼 : CH1E3W2O6T1 HP7K7B1S2K7 ZK1S8B8S1V5莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的現(xiàn)實(shí)意義北京時(shí)間 10 月 11 日晚上 7 點(diǎn),瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2022 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 授予中國作家莫言； 莫言因此成為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大陸本土作家；莫言在接受記者采訪時(shí),否認(rèn)拿作品蛙向諾貝爾獎(jiǎng)獻(xiàn)媚的說法,至于獲獎(jiǎng)后的預(yù)備,莫言說：“ 只期望盡快從喧囂熱鬧中擺脫出來,大家都該干嘛干嘛去；” （北京晨報(bào)10 月 12 日）莫言獲 2022 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這一消息不亞于中國加入世貿(mào)組織,讓國人感到無比的興奮和自豪；應(yīng)當(dāng)說,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是中國文學(xué)界的一個(gè)抱負(fù),也是全體中國人的抱

2、負(fù)；作為擁有經(jīng)典作品許多的文化大國,不乏經(jīng)典名著, 但只有沒有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,這成為國人的遺憾；應(yīng)當(dāng)說, 獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)始終是國人心中的抱負(fù)；多年來, 我們始終期望顯現(xiàn)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,也有許多作家獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名,如林語堂、賽珍寶、巴金、艾青、錢鐘書、沈從文、李敖、王蒙等,但是,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)一次次與中國作家擦肩而過；1968 年,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評委會(huì)預(yù)備把當(dāng)年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給茅盾,但由于茅盾不幸已經(jīng)逝世,因此諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評委會(huì)將當(dāng)年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)改授予日本作家川端康成；中國作家一次次與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂,更加劇了國人的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)情結(jié)；因此,莫言獲得 2022 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),

3、更具 現(xiàn)實(shí)意義 ：一是了卻了國人的一樁心愿；可以說, 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是國人始終以來的抱負(fù),是多年未了卻的心愿；莫言獲得 2022 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),最終幫忙國人了卻了這樁心愿,讓國人如釋重負(fù),大快人心,莫言獲獎(jiǎng)可以說是眾盼所歸,今后,國人也可以自豪地說,我們也有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；二是說明白中國作家的實(shí)力；不行否認(rèn),諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是中國作家們的最高沖擊目標(biāo),然而,盡管歷史上不乏實(shí)力雄厚的中國作家角逐諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),但卻只獲得提名卻未能獲獎(jiǎng),這不能不說是一大遺憾；由于中國作家屢屢敗北,甚至有人質(zhì)疑中國作家的寫作水平,質(zhì)疑中國文學(xué)的水平； 也有人由于中國作家未獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),就否認(rèn)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的權(quán)威性,

4、認(rèn)為不獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),中國的文學(xué)照舊自豪,這多少有點(diǎn)阿 Q主義； 此次莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),改寫了中國作家無人獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的歷史,也證明白中國作家的實(shí)力；三是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)靠的仍是作品實(shí)力；2022 年,莫言憑借長篇小說蛙進(jìn)入諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評委的視野；然而, 卻遭到了一些人的質(zhì)疑甚至是攻擊；有人認(rèn)為這是莫言在討好諾貝爾獎(jiǎng),向洋人獻(xiàn)媚；某 80 后作家甚至稱莫言賄賂諾獎(jiǎng)評委,稱諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)資深評委、瑞典文學(xué)院院士馬悅?cè)辉诜g莫言的紅高粱、豐乳肥臀、透亮的紅蘿卜、白狗秋千架 四個(gè)作品時(shí)收取了好處費(fèi)；這種無中生有讓莫言深感憤慨,于是發(fā)布微博響應(yīng)造謠,稱自己在瑞典只出版三本書,即紅高粱家族、天堂蒜苔之

5、歌和生死疲乏,這三本書的譯者均為 陳安娜 ,被指接受賄賂的馬悅?cè)幌壬]有翻譯莫言的作品；莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),無疑是天大的喜訊,圍繞莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的話題仍要持續(xù)一段時(shí)間,但莫言卻表示,只期望大家“ 盡快從喧囂熱鬧中擺脫出來,大家都該干嘛干嘛去” ；的確,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)值得興奮和慶祝,但獲獎(jiǎng)只是一個(gè)符號,無論什么獎(jiǎng)項(xiàng),代表的是作家過去的水平,是某一部作品的水平,因此, 我們不能沉迷于諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的自我陶醉中, 再次沖擊諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),再次顯現(xiàn)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,才能顯示中國作家的實(shí)力,也才能代表中國文學(xué)的水平！中國人為什么不能獲得諾貝爾獎(jiǎng)2022 年度諾貝爾獎(jiǎng)揭曉了,中國的科學(xué)界和文學(xué)界

6、仍然沒有能實(shí)現(xiàn)零的突破,為什么至今諾貝爾獎(jiǎng)仍然同中國無緣呢？過去中國的學(xué)者們認(rèn)為：諾貝爾獎(jiǎng)是用西方的標(biāo)尺,對東方國家有文化鄙視；這聽起來似乎很有道理,但只是中國人自我勸慰的好方法；為什么與中國毗鄰的日本, 其也處于東方卻頻頻獲獎(jiǎng)呢？并不是中國科學(xué)界及文學(xué)界的成果和作品沒有引起國際的留意, 而是的確沒有什么好的東西,特殊是現(xiàn)階段中國的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正,心態(tài)浮躁,抄襲剽竊現(xiàn)象眾多,學(xué)術(shù)腐敗日盛,這就很難有好的、有價(jià)值的東西推出來；在國際體育界中國人制造的佳績讓世界折服,而獨(dú)有諾貝爾獎(jiǎng)至今中國人只能對世界保持緘默,是什么緣由呢？中國人不是缺乏聰慧,迄今為止已有楊振寧、李政道、 丁肇中、 李遠(yuǎn)哲、 朱棣文

7、、崔琦等人獲諾貝爾獎(jiǎng),他們都是背井離鄉(xiāng), 在異國的土地上奮斗獵取的,讓他們在中國的話,他們可能會(huì)一事無成地走完他們的人生；由于在中國這片土地上,“ 成功 ” 的人要忙于人與人之間的復(fù)雜交際, 身居要職的領(lǐng)導(dǎo)其職責(zé)就是用剪刀修理長得過高的一些枝干,真正的人才最終只能與大家保持一樣；假如人才缺少人與人交往的學(xué)問,這個(gè)人才就會(huì)凄苦地度過一生；上海有一所特殊出名的高校牞該校擁有兩位才華特殊出眾的老師牞他們在學(xué)術(shù)界的影響是特殊大的牞一位在史學(xué)爭論領(lǐng)域被譽(yù)為豐碑式的人物牞1949 年中華人民共和國建立不久他就是副教授牞也是該校歷史系僅有的一位副教授牞當(dāng)時(shí)該校歷史系沒有正教授,而幾十年來這位副教授無論如何也

8、評不到正教授,主要緣由就是由于他只會(huì)爭論學(xué)術(shù),不善于人際交往,直到 20 世紀(jì) 90 歲月這位副教授去世,才由該校校長宣讀他被評為正教授的準(zhǔn)備；他也成為我國高校擔(dān)任副教授時(shí)間最長的人；該校中文系仍有另外一位老師,迄今已出版了二十余本爭論文集, 其學(xué)術(shù)價(jià)值被世人公認(rèn),但這位老師是該校中文系僅有的一位講師,其他的老師均是教授、 副教授職稱； 其次是中國高校培養(yǎng)的人才缺乏摸索的精神；沒有獨(dú)立的摸索,人云亦云, 也就談不上學(xué)術(shù)的創(chuàng)新；大物理學(xué)家愛因斯坦要聘請一位爭論助手,當(dāng)時(shí)許多人蜂涌而至, 愛因斯坦為眾多的應(yīng)聘者出了一個(gè)物理學(xué)的名詞,要求他們用筆試的形式解答,眾多人苦思冥想以求答得更完整些,但只有一

9、個(gè)人翻開順手帶的物理學(xué)辭典,把辭典上的說明抄在了試卷上, 愛因斯坦就錄用了這個(gè)人,在愛因斯坦看來,這樣的名詞沒有必要花心思去牢記它, 只需翻翻辭典也就行了,人的精力到底是特殊有限的,把精力用在摸索上才更具有意義, 一個(gè)只留意記憶的人,也只能是一個(gè)考出好成果的同學(xué),這對科學(xué)爭論是百害而無一益；中國古代自隋唐開頭就留意應(yīng)試訓(xùn)練,讀書人只知道死記硬背,求取功名,在科學(xué)上就無任何創(chuàng)新, 他們沒有自己的思想,更沒有屬于自己的獨(dú)立摸索的空間,也就談不上什么取得成就之類的東西；歷史進(jìn)展到今日,中國人照舊秉承科舉的死記硬背式的訓(xùn)練,不答應(yīng)學(xué)生有創(chuàng)新；不久前一次全國性的中學(xué)語文應(yīng)試競賽,其中有一道填空題目是：太

10、陽出來了,冰雪；試題供應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案是：太陽出來了,冰雪融解了；填其它內(nèi)容均不得分,東北哈爾濱每年1 月、 2 月份的氣溫在16至 36之間,即使太陽出來了,冰雪也不行能融解,但應(yīng)試的同學(xué)必需填融解了；一位來自廣東湛江的考生填寫到：太陽出來了,冰雪在廣東湛江沒有；結(jié)果被判零分,仍有一位考生答道：太陽出來了,冰雪放在冰箱里,也就沒有融解； 這個(gè)答案同樣特殊有創(chuàng)意,但也被判為零分；所以現(xiàn)代學(xué)校的應(yīng)試訓(xùn)練把學(xué)生培養(yǎng)成了只會(huì)背書的書呆子,似魯迅筆下的孔乙己只會(huì)之乎者也地背書,無任何生存的能力；訓(xùn)練界人士雖然每天都在大喊改革訓(xùn)練,但要把一個(gè)留意記憶的民族從記憶的道路上拉回來,有那么簡潔嗎？一個(gè)善于摸索的民

11、族就是一個(gè)有期望的民族,獵取諾貝爾獎(jiǎng)的日子對于這個(gè)民族也就不遠(yuǎn)了； （摘自制造與創(chuàng)新 ）中國人拿奧數(shù)獎(jiǎng),美國人拿諾貝爾獎(jiǎng)的幾個(gè)緣由中國的中同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來美國以后,問他們,最簡潔的一門課是什么,幾乎都會(huì)說：數(shù)學(xué)；我仍聽過一個(gè)笑話（大意如此）：一個(gè)美國人進(jìn)中國店買東西,花了 6.02 元；他拿出 10元錢讓店主找；店主看他手上有 2 分錢,就說： “ 你把 2 分給我,我找你 4 元”；美國人想了想,不干： “我給你 10 元,為什么仍要給你 2 分？ ”店主無奈, 只好找給美國人 3.98 元零錢；同時(shí),我們也多次聽說中國同學(xué)拿了多少個(gè)奧數(shù)一等獎(jiǎng),幾個(gè)二等獎(jiǎng)；而同時(shí),每年評諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候, 總是與中

12、國人無緣 （一次文學(xué)獎(jiǎng), 一次和平獎(jiǎng), 其中另有隱情, 所以除外）；依據(jù)歷年來諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單統(tǒng)計(jì),從1985 到 2022 年的 20 年間 177 位諾貝爾獎(jiǎng)（物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)和醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)）得主中,有 114 是美人或在美國從事爭論工作；中國為0！有一句俗語： “ 得一次諾貝爾獎(jiǎng)并不難,難的是年年都得諾貝爾獎(jiǎng)”；當(dāng)然,這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)授給美國人, 從一個(gè)側(cè)面反映的是美國科技的強(qiáng)大；其他國家想在短時(shí)間內(nèi)趕上美國,也是不太實(shí)際的；美國人為什么會(huì)拿這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)？真的是由于美國人頭腦聰慧嗎？當(dāng)然不是,美國原先就是移民國家, 她的人才來自全球各地；美籍華人也拿過諾貝爾獎(jiǎng)；主要有以下幾位：楊振寧

13、教 授 ProfessorChenNingYang. 李 政 道 教 授 ProfessorTsung-DaoLee. 丁 肇 中 教 授ProfessorSamuelChaoChungTing , 李 遠(yuǎn) 哲 教 授 ProfessorYuan-TsehLee , 朱 棣 文 教 授ProfessorStevenChu,崔琦教授 ProfessorDanielC.Tsui ；言歸正傳,那么中國,美國這兩個(gè)大國,對于科研可謂是都很重視,為什么中國目前沒得到諾貝爾獎(jiǎng),而美國年年不差呢？1.第一,這得從諾貝爾獎(jiǎng)本身談起；諾貝爾獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)爭論結(jié)果要經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)；所以大家可以留意到,一般諾貝爾獎(jiǎng)當(dāng)年的

14、得獎(jiǎng)?wù)?其爭論結(jié)果都是 20 年前左右取得的；也就是說,他們的結(jié)果在20 年的時(shí)間里,經(jīng)受了其他科學(xué)家的檢驗(yàn),證明是正確或者說可行的；而 20 年前的中國（ 20 世紀(jì) 80 歲月）,科研實(shí)力如何,大家也可想而知；也正是由于這樣, 一些專家推測, 中國會(huì)在將來的一段時(shí)間內(nèi)拿到諾貝爾獎(jiǎng)；由于中國的科研實(shí)力在過去 10 多年取了不小的進(jìn)步,也取得過一些成果；再經(jīng)過 10 多年時(shí)間, 中國本土的科學(xué)家,有可能問鼎諾貝爾獎(jiǎng)；其實(shí)中國在上世紀(jì)60 歲月本可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)；當(dāng)時(shí)的結(jié)晶牛胰島素蛋白的人工合成,標(biāo)志著人類在掀開生命隱秘的道路上又邁出重要的一步；這個(gè)爭論成果是爭論團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果；但是諾貝爾獎(jiǎng)只頒

15、給個(gè)人；據(jù)說,在 20 世紀(jì) 70 歲月中期,楊振寧教授曾向諾貝爾獎(jiǎng)評審委員會(huì)舉薦了人工合成胰島素的爭論成果,但是由于相關(guān)緣由,人工合成胰島素最終未能獲得諾貝爾獎(jiǎng)；2.諾貝爾獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)的爭論成果,都是有創(chuàng)新性的；再談上面的結(jié)果牛胰島素的例子；中國宣布人工合成胰島素成功后不久,瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評審委員會(huì)化學(xué)組主席、教授蒂塞劉斯來到中國,他參觀了中國科學(xué)院生物化學(xué)爭論所,對人工合成胰島素賜予很高的評判,他說：彈,但是你們絕不行能從教科書中學(xué)會(huì)人工合成胰島素；“你們可以從教科書中知道怎么造原子” 言下之意,人工合成胰島素是一項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)性的科學(xué)爭論成果；所以沒獲得諾貝爾獎(jiǎng),很是惋惜；而相比中、美兩國,爭

16、論的創(chuàng)新性與兩國的訓(xùn)練體制,或者說習(xí)慣有關(guān)；在美國,老師 從一開頭就鼓勵(lì)同學(xué)提問,鼓勵(lì)同學(xué)自己獨(dú)立摸索；而在中國,同學(xué)一切都要聽老師的；老 師說的是對的,同學(xué)不太敢去質(zhì)疑；從學(xué)校,到高校,到爭論生階段,都是這樣；一個(gè)不會(huì)懷疑,不會(huì)提問題的同學(xué),長大以后也成不了很好的科學(xué)家,這就是現(xiàn)實(shí)；國內(nèi)的許多爭論人員,只是跟著國外同行的腳步走；創(chuàng)新性的爭論少, 拿諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)自然不多；3.科研,美國人從孩子抓起；在國內(nèi), 聽說過高中生、 本科生進(jìn)試驗(yàn)室進(jìn)行爭論嗎？假如有,也是很少； 但是在美國,高中生父母會(huì)在暑假期間花費(fèi)3000 元送自己的子女去高校進(jìn)行相關(guān)的爭論；而本科生,更是有不少的機(jī)會(huì)進(jìn)試驗(yàn)室,幫忙

17、爭論生做試驗(yàn),進(jìn)行相關(guān)的爭論； 這些同學(xué)從相對低年齡的 時(shí)候就開頭接觸試驗(yàn),明白試驗(yàn)的流程和思路,接觸相關(guān)的儀器設(shè)備,明白試驗(yàn)原理； 這為 他們本科或者爭論生階段的同學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),提高了理論學(xué)問和動(dòng)手才能；相比之下,國內(nèi)有多少的高中生和本科生得到這樣的錘煉？每年考研人數(shù)居高不下；也 就是學(xué)在中國,爭論生群體龐大；這些人想要畢業(yè),拿學(xué)位,都是必需要做試驗(yàn),要發(fā)表研 究論文的； 而中國的科研經(jīng)費(fèi)相比美國要少許多；這些有限的經(jīng)費(fèi), 供爭論生們使用仍不充 足,哪里仍有高中生和本科生的份？國內(nèi)自然科學(xué)的本科同學(xué),最終一年是要求進(jìn)行實(shí)習(xí),也就是進(jìn)試驗(yàn)室做試驗(yàn)的；但是這個(gè)時(shí)候,考研的考研,找工作的找工

18、作,有多少人有心思來進(jìn)行爭論？不過是為了混一篇實(shí)習(xí)論文,拿到畢業(yè)和學(xué)位證書而已；這些不同,準(zhǔn)備了中美兩國同學(xué)動(dòng)手才能的差異；國內(nèi)的許多碩士爭論生,剛上碩士之 初,根本就不會(huì)做試驗(yàn)；而美國的碩士爭論生,該把握的試驗(yàn)技術(shù),早就把握了；熟識試驗(yàn) 室環(huán)境以后基本就可以開展獨(dú)立的爭論工作；4.人員素養(yǎng) 在相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議上,一個(gè)同學(xué)要與國外某著名教授溝通,盡管上去說,或許他（她）不耐煩, 但是仍是會(huì)耐心地回答疑題；而對于中國著名教授,中國同學(xué)要上去請教問題,多數(shù)情形下有可能會(huì)被晾到一邊；美國的教授每周都在為同學(xué)上課,中國的一些教授卻是讓手下二老板或爭論生替他上課,所以需要學(xué)校規(guī)定教授一學(xué)期必需要上多少節(jié)課；

19、教授,不 工作,值得嗎？“ 授業(yè)傳道解惑 ” ,丟了本行最終舉一個(gè)例子：某美國排名在前 50 位的高校聘請了一位助理教授,代表作是兩篇發(fā)表在最頂尖的 Nature自然 雜志上的；而這樣的水平,應(yīng)聘到國內(nèi)就是教授！當(dāng)然,并不是說美國的副教授或教授都發(fā)表在 差異；Nature 上發(fā)表過文章；只是從中可以看出目前中美的一些其實(shí),中國現(xiàn)在的科研也具體確定的優(yōu)勢；再用一個(gè)小故事來終止本文：20 年前,植物學(xué)科的爭論熱點(diǎn)是由美國說了算；10 年,是美國與歐洲聯(lián)合,而現(xiàn)在的爭論熱點(diǎn)是什么,得由美國,歐洲和中國坐下來商量商量；假如錢永健生在中國,能獲得諾貝爾獎(jiǎng)嗎？錢永健何許人也？他乃 2022 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)

20、得主；雖然他是華裔美國人,但獲獎(jiǎng)后在中國幾乎成了名人,這倒不是我們中國人特殊崇拜諾貝爾獎(jiǎng)得主,而是由于國內(nèi)各大媒體的特殊報(bào)道, 在錢永健的名字前都要毫無例外地冠以“錢學(xué)森堂侄 ”的特殊定語, 有的仍要給錢學(xué)森加上 “中國導(dǎo)彈之父 ” 的頭銜；我們原先是想沾點(diǎn)喜氣,可錢永健卻毫不領(lǐng)情,說他和中國沒有絲毫關(guān)系, 也不熟識錢學(xué)森,讓我們熱臉貼了個(gè)冷屁股,這個(gè)錢永健的心未免太狠了吧,怎么一點(diǎn)也不考慮中國人的內(nèi)心感受啊？不過得承認(rèn), 錢永健說得基本是事實(shí)；雖然錢學(xué)森與錢永健的父親是同一位祖父的堂兄弟,并且都畢業(yè)于交通高校,但在中國舊時(shí)的大家族中,這樣的親族關(guān)系一抓就是一大把,再平常不過了； 強(qiáng)調(diào)這樣的關(guān)

21、系能說明什么呢？只能說明錢家的這位祖父太了不得了,怎么能生出那么優(yōu)秀的后代呢？至于錢永健,產(chǎn)生于美國紐約,始終在美國生活、求學(xué)和工作；錢學(xué)森是 1955 年回國的,那時(shí)錢永健才3 歲；而且錢學(xué)森回國前已受美方監(jiān)禁限制,明顯不會(huì)對這位堂侄有什么影響；回國后, 錢學(xué)森從事的是絕密的國防科研,加上中美之間的特殊關(guān)系, 與這位堂侄之間確定不會(huì)有一般叔侄間的交往；錢永健的獲獎(jiǎng)簡直就是風(fēng)馬牛不相及；可以說, 中國的導(dǎo)彈之父錢學(xué)森與事實(shí)真相就是這樣的殘酷,這是我們虛無的民族自尊心難以接受的；而我就想進(jìn)一步問一句,假如錢永健生在中國,就算他的遺傳基因再優(yōu)秀,他能獲得諾貝爾獎(jiǎng)嗎？先從錢永健小時(shí)候說起；錢永健幼年

22、時(shí)患有氣喘病,當(dāng)兩個(gè)哥哥在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),他只能待在家里； 出于對化學(xué)的愛好, 錢永健經(jīng)常在自家地下室里擺布瓶瓶罐罐,做著 “ 化學(xué)試驗(yàn) ”；為此,父母特地為他買了一套化學(xué)試驗(yàn)用具；但錢永健很快就對這一套安全的化學(xué)試驗(yàn)用具感到了厭煩； 后來, 他在學(xué)校的圖書館里偶然發(fā)覺了一本舊化學(xué)課本,就依據(jù)里面介紹的方法,做起了許多有意思但危險(xiǎn)的化學(xué)試驗(yàn),甚至仍玩起了火藥,一次,他和兩個(gè)哥哥在家里用火藥自制了一個(gè)手榴彈,并將其引爆；萬幸的是, 這個(gè)手榴彈并沒有多大的威力,只是把家里的乒乓球臺(tái)炸掉了一小部分,并弄得滿屋子都是煙；錢永健的這一愛好布滿了冒險(xiǎn)性,對他后來在科學(xué)道路上的進(jìn)展無疑起了重要的奠基作用；但假如

23、到了中國, 他的這個(gè)愛好能得到大人的支持和鼓勵(lì)嗎？中國的父母當(dāng)然從小也注重進(jìn)展孩子的愛好愛好,但有幾個(gè)是遵從孩子的意愿和選擇呢？只不過是盲目的隨大流而已；沒上學(xué)時(shí), 別人的孩子學(xué)琴棋書畫吹拉彈唱,咱的孩子也必需學(xué)這些,決不能輸在起跑線上； 上了學(xué), 別人的孩子補(bǔ)作文補(bǔ)數(shù)學(xué)強(qiáng)化英語,咱的孩子也必需要補(bǔ)補(bǔ)要強(qiáng)化,否就就有掉隊(duì)的危險(xiǎn)；于是乎,不少孩子就在父母們設(shè)計(jì)好的愛好愛好中失去了真正的愛好愛好；像錢永健跟著自己的愛好走,在中國父母關(guān)愛的目光中是沒有市場的,特殊是這種愛好仍充滿了危險(xiǎn)性,那就更要不得了；誰如不信,可以到現(xiàn)在中國孩子們的愛好市場上調(diào)查一下,孩子們學(xué)得不少是些無足觀焉的雕蟲小技,哪里聽

24、說過有培養(yǎng)化學(xué)愛好的？假如錢永健生在中國,他的化學(xué)愛好很可能從小就被扼殺在了搖籃之中,一個(gè)將來的諾貝爾獎(jiǎng)得主很可能就這樣夭折了；錢永健的求學(xué)之路也布滿了波折；酸的爭論, 獲得了西屋科學(xué)天才獎(jiǎng)；16 歲時(shí),錢永健憑借自己對于如何將金屬融進(jìn)硫氰 該獎(jiǎng)項(xiàng)是全美歷史最悠久、最負(fù)盛名的少年科學(xué)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)常被看做是“將來的諾貝爾獎(jiǎng)得主” ；獲得 “西屋獎(jiǎng)學(xué)金 ” 后,錢永健進(jìn)入哈佛高校學(xué)習(xí)；假如錢永健生在中國,只得了國內(nèi)的少年科學(xué)獎(jiǎng),我想他是上不了清華北大的；清華北大當(dāng)然也有破格錄用的同學(xué),但那些同學(xué)必需是各種奧賽大獎(jiǎng)的得主；即便就是降幾特殊錄用的自主招生,中國的一流高校敢錄用,社會(huì)輿論也不答應(yīng)；2022 年清華降幾特殊錄用了一個(gè)少女作家, 人們就是一片質(zhì)疑之聲,說這種做法打破了分?jǐn)?shù)面前人人公正的原就；乖乖！只得了一個(gè)美國國內(nèi)的少年科學(xué)獎(jiǎng),錢永