新冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《10以內(nèi)的加法和減法5以內(nèi)的加法和減法減法的初步認(rèn)識(shí)》課教案2

1、5以內(nèi)的減法教課方案教課目的：經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闇p法計(jì)算的過(guò)程。2.認(rèn)識(shí)“”號(hào)，會(huì)讀、寫(xiě)減法算式，會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的計(jì)算領(lǐng)會(huì)生活中到處都有數(shù)學(xué)。教課要點(diǎn)：讓學(xué)生聯(lián)合詳細(xì)情境初步認(rèn)識(shí)、理解減法的含義，理解和學(xué)會(huì)減法的計(jì)算方法。教課難點(diǎn)：在察看、操作實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)問(wèn)題情境和解決問(wèn)題的全過(guò)程，掌握5以內(nèi)減法的計(jì)算。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、教課課件、卡片、小花片。教課過(guò)程:一、闖關(guān)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)穩(wěn)固1+2=3+1=4+1=二、創(chuàng)建情境，提出問(wèn)題1、孩子們，你們喜愛(ài)玩卡片嗎？讓他們自由地說(shuō)一說(shuō)喜愛(ài)的原因，都有什么樣的卡片，教師借機(jī)指引說(shuō)：這里也有兩個(gè)小朋友喜愛(ài)卡片，瞧，他們?cè)诟墒裁?？（幻燈片出示教材?/p>

2、情境圖）2、指名學(xué)生表演。3、依據(jù)方才的表演你能提出什么問(wèn)題？（明顯還有幾張？）三、著手操作，解決問(wèn)題1、擺一擺指導(dǎo)學(xué)生同桌合作用花片擺一擺方才的表演情境，再說(shuō)一說(shuō)是怎么擺的？2、畫(huà)一畫(huà)告訴學(xué)生還能夠用繪圖的方法表示，師介紹繪圖方法，學(xué)生著手操作繪圖，用斜線劃去拿走的部分。3、學(xué)習(xí)減法算式師：從個(gè)里面拿走個(gè)，還剩個(gè)，能夠用算式表示。你知道怎么表示嗎？（學(xué)生試試溝通如何列式。）教師指引學(xué)生報(bào)告并板書(shū)：師：認(rèn)識(shí)“”嗎？這個(gè)算式如何讀？（學(xué)生小組以內(nèi)讀減法算式。）教師重申認(rèn)識(shí)“”，并指導(dǎo)學(xué)生讀減法算式教師指引學(xué)生報(bào)告并板書(shū)：師：認(rèn)識(shí)“”嗎？這個(gè)算式如何讀？（學(xué)生小組以內(nèi)讀減法算式。）教師重申認(rèn)識(shí)“”，并指導(dǎo)學(xué)生讀減法算式。四、穩(wěn)固應(yīng)用，提高能力1、算一算1）出示課件，請(qǐng)學(xué)生先認(rèn)真察看圖并說(shuō)明圖意，再填空。41=32=2）請(qǐng)學(xué)生先看課件演示或教師示范演示，再填空。53=51=2、練一練先用花片擺一擺，再填上得數(shù)。42=54=43=3、擺一擺游戲教師寫(xiě)算式，學(xué)生擺一擺。五、講堂小結(jié)、激勵(lì)