小學體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能《迎面接力跑》

1、二年級體育課迎面接力跑教案授課年級：二年級 授課班級：11班 授課教師：劉俸輝教 學內(nèi) 容迎面接力跑課的類型4-3教 學目 標1、認知目標：通過游戲等方法教會學生各種跑的方法，發(fā)展跑的能力。培養(yǎng)跑的正確姿勢。2、技能目標：通過學習接力跑，使90%左右的學生掌握接力跑的動作方法。剩余10%的學生明白接力跑的動作要領(lǐng)。3、情感目標 ：培養(yǎng)學生勇敢頑強、克服困難、與同學友好參與，團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。重點與難點重點：發(fā)展自然奔跑能力，要求跑的姿勢正確，直線跑進。難點：加強對學生進行集體主義、遵守紀律、規(guī)則意識和團隊意識的教育。教具學具準備標記盤12個，接力棒4個，毽球12個。順序時間教 學 任 務(wù)教

2、師 內(nèi) 容教學方法開始部分8分鐘課堂常規(guī)1體育委員集合整隊，報告人數(shù)。2師生問好，檢查服裝3宣布本課內(nèi)容，強調(diào)安全4安排見習生熱身慢跑一圈活動：行進間徒手操 （1）、頭部運動 （2）、擴胸運動 （3）、振臂運動 （4）、弓步轉(zhuǎn)體運動 （5）、側(cè)壓腿 （6）、活動手腕、踝關(guān)節(jié)運動口令清晰，教態(tài)端正。2、要求學生檢查衣服口袋，是否攜帶了尖銳物品。教法：口令指揮并領(lǐng)做。組織：四列縱隊，間隔一米組織：四列橫隊，體操隊形1、快靜齊2、充分活動各個關(guān)節(jié)、肌肉以免受傷。3、保持隊伍整齊，認真做準備活動?；静糠?8分鐘復習上節(jié)課內(nèi)容，往返接力跑。繞標記盤返回，與下一個人擊掌接力。摸標記盤返回，與下一個人擊掌

3、接力。強調(diào)加速跑與途中跑的要求。本次課內(nèi)容，迎面接力跑。1、將學生分成人數(shù)相等的八隊，每邊四隊。每隊第一個出發(fā)的人手持接力棒。2、對面每隊第一個出發(fā)的人，做好接棒準備姿勢。動作要領(lǐng)：站立式起跑姿勢，左腳在前右腳在后。其中右手向右邊張開，四指并攏，虎口朝上，準備接棒。3、循環(huán)交接棒接力練習。三到五組。游戲：種小樹苗。游戲方法：分成人數(shù)相等的四組。每組最前面放一個標記盤，作為樹苗存放區(qū)。二十米遠位置與之相對應(yīng)放標記盤，作為第一種植位置?？s短三米兩邊放置標記盤作為第二種植位置。再縮短三米作為第三種植位置。第一個人，從樹苗存放區(qū)取樹苗分別種到三個種植位置。每次只能取一顆樹苗，每個種植位置只能種植一顆樹

4、苗。第二個人將種植的三棵樹苗一一取回，先取第三種植位置。依次循環(huán)。 教師講解規(guī)則與要求。站立式起跑出發(fā)，跑到對面標記盤后，統(tǒng)一從右側(cè)繞標記盤，左側(cè)返回，跑向隊伍右側(cè)。下一個人伸出右手做出起跑準備，雙方右手擊掌后出發(fā)。依次交替，直到最后一人返回后結(jié)束。組織形式： 強調(diào)錯肩交接棒，以免發(fā)生身體碰撞。（統(tǒng)一用右手交接棒）規(guī)定好活動過程中的方法、規(guī)則和要求。避免出現(xiàn)安全事故。起跑時必須站在起跑線后，不得踏線和越線。傳接棒時，不得拋接力棒，如果在途中或傳接棒時棒子掉落，必須由持棒人撿起，繼續(xù)跑或交接。組織： 組織隊形： 強調(diào)規(guī)則，與安全意識。讓學生自由發(fā)揮。問：為什么拔樹苗的時候要從最近的開始？問：為什么將三棵樹苗都種在最遠處的會慢？講解示范，讓學生清晰跑動和繞標記盤的方向。提醒學生來回途中跑直線。所有人擊掌后才能出發(fā)。（右邊擊掌）點犯規(guī)學生所犯錯誤以及正規(guī)方法。 表示標記盤。繞標記盤的方向： 接力棒直立，白色段朝下，紅色段朝上。一邊抓握紅色段，一邊抓握白色段。 樹苗種植位置 結(jié)束部分4分鐘放松與總結(jié)行進間抖動放松。直腿坐互相拉伸放松。輕