醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解培訓(xùn)課件

1、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解緒 論2醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解緒 論2醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解第一節(jié) 微生物與病原微生物 3醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解第一節(jié) 微生物與病原微生物 3醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解微生物（microorganism） 自然界中一大群個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、肉眼看不見(jiàn)，必須籍助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍，甚至數(shù)萬(wàn)倍才能觀察到的微小生物。4醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解微生物（microorganism）4醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解一.微生物的種類(lèi)和分布5醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解一.微生物的種類(lèi)和分布5醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解非細(xì)胞型微生物：無(wú)典型細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)能量產(chǎn)生酶系統(tǒng)，只能在活細(xì)胞內(nèi)增殖；核酸類(lèi)型為DNA或RNA。病毒屬于此類(lèi)微

2、生物。6醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解非細(xì)胞型微生物：6醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解原核細(xì)胞型微生物：核呈環(huán)狀裸DNA團(tuán)塊，無(wú)核膜、核仁；細(xì)胞器不完善，只有核糖體；DNA 和 RNA 同時(shí)存在。分古生菌和細(xì)菌二大類(lèi)。細(xì)菌的種類(lèi)繁多，包括：細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次體、螺旋體和放線菌。7醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解原核細(xì)胞型微生物：7醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解真核細(xì)胞型微生物：細(xì)胞核分化程度高，有核膜和核仁；細(xì)胞器完整。真菌屬于此類(lèi)微生物。8醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解真核細(xì)胞型微生物：8醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解微生物的特點(diǎn) 體積微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、種類(lèi)繁多、繁殖迅速、容易變異、分布廣泛。微生物在自然界的分布極為廣泛 江、河、湖泊、海洋、土壤、礦層、空氣及人類(lèi)、動(dòng)

3、物和植物的體表、與外界相通的腔道，都有數(shù)量不等、種類(lèi)不一的微生物存在。9醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解微生物的特點(diǎn)微生物在自然界的分布極為廣泛9醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解二、微生物與人類(lèi)的關(guān)系10醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解二、微生物與人類(lèi)的關(guān)系10醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解 絕大多數(shù)微生物對(duì)人和動(dòng)、植物是有益的，而且有些是必需的。正常情況下，寄生在人類(lèi)和動(dòng)物中微生物是無(wú)害的。 少數(shù)微生物能引起人類(lèi)和動(dòng)、植物的病害，稱(chēng)為病原微生物。 有些微生物在正常情況下不致病，只在特定情況下導(dǎo)致疾病，稱(chēng)為機(jī)會(huì)致病菌。11醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解 絕大多數(shù)微生物對(duì)人和動(dòng)、植物是有益的，而且有些是必需12醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解12醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解第二節(jié) 微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微

4、生物學(xué) 13醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解第二節(jié) 微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 13醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解微生物學(xué)（microbiology）生命科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科，主要研究微生物的種類(lèi)、分布、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、代謝、生長(zhǎng)繁殖、遺傳和變異及其與人類(lèi)、動(dòng)物、植物、自然界的相互關(guān)系。14醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解微生物學(xué)（microbiology）14醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（medical microbiology）研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)特性、致病機(jī)制、機(jī)體的抗感染免疫、特異性檢測(cè)方法以及相關(guān)感染性疾病的防治措施等，以控制和消滅感染性疾病，保障和提高人類(lèi)健康水平。15醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（medical micr

5、obiology）15第三節(jié) 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 16醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解第三節(jié) 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 16醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是人類(lèi)在探討傳染性疾病的病因、流行規(guī)律以及防治措施的過(guò)程中，伴隨普通微生物學(xué)的發(fā)展而發(fā)展的，并且為促進(jìn)微生物學(xué)的發(fā)展做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展過(guò)程大致可分為三個(gè)時(shí)期。17醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是人類(lèi)在探討傳染性疾病的病因、流行規(guī)律以及防治措一、微生物學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)期（1650）18醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解一、微生物學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)期（1650）18醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解古代人類(lèi)雖未觀察到具體的微生物，但早已將微生物知識(shí)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和疾病防治之中。我國(guó)夏禹時(shí)代就有作酒的記載。春

6、秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就知道利用微生物分解有機(jī)物質(zhì)的作用進(jìn)行漚糞積肥。北魏時(shí)有制醋、制醬的記載。 19醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解古代人類(lèi)雖未觀察到具體的微生物，但早已將微生物知識(shí)用于工農(nóng)業(yè)北宋末年（11世紀(jì)）就知道“肺癆由蟲(chóng)引起”。意大利Fracastoro（14831553）提出傳染病的傳播有直接、間接和通過(guò)空氣等途徑。奧地利Plenciz（17051786）主張傳染病的病因是活物，每種傳染病由獨(dú)特的活物引起。20醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解北宋末年（11世紀(jì)）就知道“肺癆由蟲(chóng)引起”。意大利Fraca將水煮沸后飲用；病人的衣服蒸過(guò)再穿就不會(huì)感染到疾?。ū静菥V目） 已康復(fù)者護(hù)理天花病人，自己不會(huì)再得天花（“免疫”的最早概念）預(yù)

7、防天花的人痘接種法。明朝隆慶年間（16世紀(jì)中期）人痘已經(jīng)廣泛使用，并傳至俄國(guó)、日本、朝鮮、土耳其、英國(guó)等。21醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解將水煮沸后飲用；病人的衣服蒸過(guò)再穿就不會(huì)感染到疾病（本草綱二、實(shí)驗(yàn)微生物學(xué)時(shí)期（1650 1950）22醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解二、實(shí)驗(yàn)微生物學(xué)時(shí)期（1650 1950）22醫(yī)學(xué)微生物1. 微生物的發(fā)現(xiàn)及微生物學(xué)的奠基 顯微鏡的發(fā)明和微生物的發(fā)現(xiàn)（1676）： 荷蘭人列文虎克（1632 1723）23醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解1. 微生物的發(fā)現(xiàn)及微生物學(xué)的奠基23醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解animalcules24醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解animalcules24醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解法國(guó)科學(xué)家巴斯德（1822

8、1895）： 有機(jī)物質(zhì)的發(fā)酵和腐敗是由微生物引起，酒類(lèi)變質(zhì)是污染了雜菌微生物生理學(xué) 創(chuàng)用加溫處理法巴氏消毒法25醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解法國(guó)科學(xué)家巴斯德（18221895）：25醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解培訓(xùn)課件德國(guó)科學(xué)家郭霍（1843 1910）： 創(chuàng)用瓊脂固體培養(yǎng)基，使細(xì)菌分離及純培養(yǎng)成為可能利于對(duì)各種細(xì)菌特性的研究。 創(chuàng)用染色方法和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染為發(fā)現(xiàn)傳染病的病原菌提供了手段郭霍法則。 27醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解德國(guó)科學(xué)家郭霍（1843 1910）：27醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講郭霍法則（1884）：1.特殊的病原菌應(yīng)在同一種疾病中查見(jiàn)，在健康人中不存在；2.該特殊病原菌能被分離培養(yǎng)得到純種；3.該純培養(yǎng)物接

9、種至易感動(dòng)物，能產(chǎn)生同樣病癥；4.自人工感染的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)能重新分離得到該 病原菌純培養(yǎng)。28醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解郭霍法則（1884）：28醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解俄國(guó)植物生理學(xué)家伊凡諾夫斯基：發(fā)現(xiàn)煙草花葉病的病原體是比細(xì)菌還小的、能通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器的、光學(xué)顯微鏡不能窺測(cè)的生物濾過(guò)性病毒（煙草花葉病病毒，1892）。 29醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解俄國(guó)植物生理學(xué)家伊凡諾夫斯基：29醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解2. 免疫學(xué)的興起英國(guó)琴納：牛痘預(yù)防天花法國(guó)巴斯德：雞霍亂、炭疽和狂犬病疫苗德國(guó)貝林格：白喉抗毒素治療病人德國(guó)艾利希：體液免疫俄國(guó)梅契尼科夫：細(xì)胞免疫澳大利亞伯奈特：抗體生成的克隆選擇學(xué)說(shuō)30醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解2. 免疫學(xué)的興

10、起30醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解3. 化學(xué)治療劑和抗生素的發(fā)明艾利希（1910）：砷凡納明、新砷凡納明Domagk（1935）：百浪多息的抗菌作用弗萊明（1929）、Florey（1940）：青霉素瓦克斯曼（1949）：鏈霉素隨后，氯霉素、金霉素、土霉素、紅霉素等相繼被發(fā)現(xiàn)，使許多由細(xì)菌引起的感染和傳染病得到控制和治愈，為人類(lèi)健康作出了巨大貢獻(xiàn)。31醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解3. 化學(xué)治療劑和抗生素的發(fā)明31醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解三.近代微生物學(xué)時(shí)期（1950 ）32醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解三.近代微生物學(xué)時(shí)期（1950 ）32醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解不斷發(fā)現(xiàn)新的病原微生物自1973年以來(lái)，新發(fā)現(xiàn)的病原微生物已有30多種。例如：軍團(tuán)菌

11、、幽門(mén)螺桿菌、霍亂弧菌O139血清群、空腸彎曲菌、大腸埃希菌O157:H7血清型、肺炎衣原體、伯氏疏螺旋體、人類(lèi)皰疹病毒6、7、8型、人類(lèi)免疫缺陷病毒、丙、丁、戊、己、庚型肝炎病毒、漢坦病毒、輪狀病毒、西尼羅病毒、尼帕病毒、SARS冠狀病毒、甲型H1N1流感病毒等。亞病毒（1967）；朊粒（1982）33醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解不斷發(fā)現(xiàn)新的病原微生物33醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解微生物基因組研究取得重要進(jìn)展1990年，人巨細(xì)胞病毒全基因組測(cè)序完成；1995年，流感嗜血桿菌全基因組DNA測(cè)序完成；目前已有150多種細(xì)菌完成測(cè)序；已發(fā)現(xiàn)的病毒基本上都完成了基因測(cè)序病原微生物基因組序列測(cè)定的重大意義：更好地了解致病機(jī)

12、制及其與宿主的相互關(guān)系，發(fā)現(xiàn)更敏感、特異的致病分子標(biāo)記供診斷、分型，為臨床篩選有效藥物和疫苗開(kāi)發(fā)提供基礎(chǔ)。34醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解微生物基因組研究取得重要進(jìn)展34醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解微生物學(xué)研究和診斷技術(shù)不斷進(jìn)步傳統(tǒng)的細(xì)菌鑒定和分類(lèi)以細(xì)菌表型為主，現(xiàn)在側(cè)重于采用分子生物學(xué)方法來(lái)分析細(xì)菌遺傳學(xué)特征，包括DNA的G+C mol%測(cè)定、DNA雜交、16S rRNA序列分析、氨基酸序列分析、質(zhì)粒指紋圖分析、PCR、限制性片段長(zhǎng)度多態(tài)性分析等。臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)中，傳統(tǒng)的細(xì)菌生化反應(yīng)鑒別方法已逐步被自動(dòng)化檢測(cè)儀器或試劑盒所取代；免疫熒光技術(shù)、酶聯(lián)免疫技術(shù)、PCR技術(shù)等免疫學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)已被廣泛應(yīng)用。35醫(yī)學(xué)微

13、生物學(xué)講解微生物學(xué)研究和診斷技術(shù)不斷進(jìn)步35醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解疫苗研制不斷取得新突破隨著人們對(duì)病原微生物基因和蛋白的結(jié)構(gòu)與功能的認(rèn)識(shí)不斷深入，以及微生物學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)等理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)的不斷發(fā)展，新型疫苗的研制開(kāi)發(fā)工作進(jìn)展很快。一些新的或改進(jìn)的病原微生物疫苗研制成功；疫苗的類(lèi)型從最初的滅活疫苗，經(jīng)歷了減毒活疫苗、亞單位疫苗、基因工程疫苗以及核酸疫苗（DNA疫苗）等發(fā)展階段；多聯(lián)疫苗、黏膜疫苗、緩釋疫苗等新型疫苗以及新的疫苗佐劑不斷被開(kāi)發(fā)出來(lái)。36醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解疫苗研制不斷取得新突破36醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解四、啟示、問(wèn)題及展望37醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解四、啟示、問(wèn)題及展望37醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解1. 回

14、顧發(fā)展歷史，可以得到以下啟示1）人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然和與自然共處中遇到的問(wèn)題是學(xué)科發(fā)展的源泉和動(dòng)力。2）在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中會(huì)引發(fā)一些涉及基礎(chǔ)理論的問(wèn)題，通過(guò)研究創(chuàng)立新的基礎(chǔ)理論是學(xué)科飛躍發(fā)展的基石。3）技術(shù)方法的改革與創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的一個(gè)重要方面，科學(xué)和技術(shù)的密切相關(guān)性決定了兩者均不可偏廢。4）科技工作者的獻(xiàn)身精神、敏銳觀察力、持之以恒的工作態(tài)度以及主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系與合作是取得成功的關(guān)鍵。38醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解1. 回顧發(fā)展歷史，可以得到以下啟示38醫(yī)學(xué)微生物學(xué)講解2. 要有清醒認(rèn)識(shí)由病原微生物引起的感染疾病特別是多種傳染病仍是對(duì)人類(lèi)健康與生命威脅最大、最重要的一類(lèi)疾病。 傳染病的發(fā)病率和病死率在所有疾病中仍居首位。 新現(xiàn)和再現(xiàn)的傳染病不斷發(fā)生。 迄今仍有一些感染性疾病的病原體未發(fā)現(xiàn)或未明確。 某些病原