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文檔簡介

1、 以課堂效益為重點(diǎn),以能力提升為目標(biāo)- 對(duì)高三英語教學(xué)現(xiàn)狀若干問題的思考 成都市教育科學(xué)研究所 羅炯彬 028 - 88174161 jiongbin281整理課件第一 明確對(duì)高考的認(rèn)識(shí),理清高三教學(xué)思路第二 落實(shí)集體備課內(nèi)容和要求,為提高課堂 教學(xué)效益打好基礎(chǔ) 第三 資料選編工作力求做到科學(xué)有理 第四 落實(shí)考試和練習(xí)后講評(píng)工作的實(shí)效性第五 調(diào)節(jié)學(xué)生情緒和情感,適當(dāng)減輕其壓力2整理課件第一 明確對(duì)高考的認(rèn)識(shí),理清高三教學(xué)思路 一 開好開學(xué)第一次教研會(huì),討論落實(shí)下列問題 高三英語教學(xué)工作應(yīng)包括哪些方面? 當(dāng)年考試說明有無重大變化?若有,主要表現(xiàn)是哪幾點(diǎn)? 上一年高考英語特別能體現(xiàn)課改思想的試題是

2、哪些? 本地上屆高三英語復(fù)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)操作方法是什么? 對(duì)提高課堂復(fù)習(xí)效率主要采取什么方法和對(duì)策? 有哪些教學(xué)策略幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力過手問題? 對(duì)大面積中等學(xué)生和學(xué)困生具體怎樣抓? 對(duì)第一次帶高三的英語教師傳幫帶的具體做法是什么? 3整理課件二 對(duì)學(xué)生和家長明確提出 “四備” 要求1) 詞匯本 2) 作文檔案 3) 錯(cuò)題檔案 4) 英漢詞典 4整理課件第三 落實(shí)集體備課內(nèi)容和要求, 為提高課堂效益打好基礎(chǔ) 集體備課活動(dòng)任務(wù)一 : 周一上午 8:00 a.m 12:00 a.m 參加省、市、區(qū)高三英語教研活動(dòng)。分析近期學(xué)生狀況,及時(shí)研究對(duì)策。 研究本周教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)測(cè)試內(nèi)容及

3、學(xué)法和 教法,討論“學(xué)案”,保證課堂教學(xué)、學(xué)案和測(cè)試 的質(zhì)量。周五要上課老師在研究和感悟高考的基礎(chǔ)上, 就專項(xiàng)和板塊設(shè)計(jì)發(fā)言。 5整理課件 周五下午 3:00 p.m 5:30 p.m 上/聽課(新課、專項(xiàng)、板塊、練習(xí)測(cè)試講評(píng)) 上課老師說課和其他教師評(píng)課, 共同構(gòu)建有 效可行的教學(xué)模式 討論教學(xué)中有爭議的問題, 總結(jié)本周教學(xué) 6整理課件集體備課活動(dòng)任務(wù)二 構(gòu)建板塊復(fù)習(xí)模式1兩人小組3學(xué)科備課組2研究高考命題特點(diǎn)4學(xué)習(xí)交流補(bǔ)充6編制教學(xué)設(shè)計(jì)7討論和建議9公開課試講11有效實(shí)用的教學(xué)模式10評(píng)課:優(yōu)點(diǎn)和不足8形成教/學(xué)案5達(dá)成共識(shí)7整理課件 研究考試大綱、考試說明,感悟高考3年試題按能力考查范圍

4、進(jìn)行歸類、整理出不同版快把考試說明、考試大綱對(duì)不同版快的對(duì)應(yīng)要求和自己思考提出的應(yīng)對(duì)措施、復(fù)習(xí)建議寫成書面材料交流備課組確定各個(gè)板塊的組成內(nèi)容和選題原則各小組老師設(shè)計(jì)學(xué)生用“學(xué)案”和教師用的“教案”,教研組老師認(rèn)真討論“教案”和“學(xué)案”的設(shè)計(jì),提出建議8整理課件 教研組對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行討論 再修改,備課組長審定后付印 上課老師試講, 聽課老師關(guān)注學(xué)生參與 狀態(tài)和學(xué)生過手落實(shí)情況 評(píng)課, 提出修改方案,形成有效可行模式 9整理課件例:高三教材閱讀課文教學(xué) activities questions true /false tables order choices appreciation aims

5、detailsmainfacts mainfactsStructure main clue logic ability further understanding 10整理課件集體備課任務(wù)三 著眼效益,編寫學(xué)案例 Main items What to do with each item1.Vocabulary 30 dictation, sentence completion 2. Active words 5 translating, completing sentences 3.Key phrases 5 filling in blanks, correcting4.Key Pattern

6、s 4 paraphrasing, multiple choice etc. 5.Writing 1 the same topics as the ones of the units6.More practice consolidation, reading , cloze test11整理課件詞匯:選出教材每兩個(gè)單元中必須的四會(huì)單 詞及活躍詞匯進(jìn)行訓(xùn)練。 SEFC B1 B Nuit 1718. Fill in the blanks with the following words in the box. watch, look, see, notice, observe, glare, s

7、tare1. He didnt shout or swear,but just silently at me, filled with anger at the way he had been tricked. 2. 3. 4. 5. 12整理課件 短語: 找出兩個(gè)單元中詞組及重要句型,通過漢譯英、完成句子、選擇題等方式梳理用法易建聯(lián)一下子成了明星(in no time)布什想連任(a second time)據(jù)我所知明年XX省將.(As far as I know)XXX受到青年人的歡迎(be popular with.)不少觀眾喜歡電影世貿(mào)中心(be fond of)13整理課件Compl

8、ete or translate the follwingbsentences according to the suggested Chinese or the given requirement.1. New zealand is an important agricultural country, _ (北島上有養(yǎng)牛業(yè)), _ (而) the hilly South Island has more sheep farms.Writing 通過討論得出寫作提示,包括:文體、時(shí)態(tài)、 文章的基本結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)的語言提示及必要的過渡詞鞏固性練習(xí):完形,閱讀。14整理課件第三 如何做好科學(xué)有理的資料選

9、編工作 一. 大海撈針 慎重選題 無知識(shí)性錯(cuò)誤 無過時(shí)陳舊的東西 不超雙綱 不是東拼西湊互相抄襲的 非Chinglish 非??肌⒎侵攸c(diǎn)的15整理課件例:一X通P194-P195 My grandmother often _ (blame, scold) me when I was young. He is the last (the most possible) man to tell lies. The number of the pandas is increasingyear after year/year by year.16整理課件2、把握原則、自編套題1)原創(chuàng) 性 2)平穩(wěn)性 3

10、)專門性 4)詞匯依據(jù) 例:閱讀理解命題Which of the following is not correct/ is wrong 長短與梯度材料國外化 3年試題能力考查要點(diǎn)平均分布設(shè)題詞匯范圍17整理課件第四 落實(shí)考試和練習(xí)后講評(píng)工作的實(shí)效性 一、常見模式 教師發(fā)題教師/學(xué)生馬上做題 教師/學(xué)生對(duì)答案/貼答案 教師憑經(jīng)驗(yàn)抽講/全講/只對(duì)優(yōu)生提出的 問題講評(píng) 18整理課件二比較有效的操作1. 按學(xué)生水平,定時(shí)定量 題量與時(shí)間學(xué)生做題時(shí)間師生共評(píng) +答疑+學(xué)生自己消化單項(xiàng)選擇15小題 8 m25 + 5完型一篇20小題 15 m20 + 5閱讀3篇 20 m15 + 5 作文1篇 20 m1

11、5 + 519整理課件2形成練、查、評(píng)、督基本模式 1學(xué)生定時(shí)訓(xùn)練8講評(píng)階段5分析原因 4搜集學(xué)生信息9課后階段3教師抽樣調(diào)查7綜合運(yùn)用能力6基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)系統(tǒng)化2學(xué)生反饋表復(fù)習(xí)鞏固好題/錯(cuò)題收集建庫解題技巧20整理課件 1) 加強(qiáng)針對(duì) 教師上課前了解學(xué)生現(xiàn)存問題,根據(jù) 學(xué)生問題選題,講解中實(shí)現(xiàn)遷移 例:It is generally considered unwise to give a child, he or she wants. A. however B. whatever C. whichever D. wherever 2) 及時(shí)反饋 3) 參與互動(dòng) 4) 規(guī)范要求 21整理課件4)

12、規(guī)范要求嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范答題習(xí)慣與規(guī)范工整書寫習(xí)慣,必須人人達(dá)到要求,絕不心軟手軟。到高三后期全部學(xué)生要能達(dá)標(biāo)過關(guān)。22整理課件學(xué)生張8月29日 日記23整理課件學(xué)生張第一階段練字后卷面24整理課件學(xué)生張第二階段練字后卷面25整理課件第六 調(diào)節(jié)學(xué)生情緒情感,適當(dāng)減輕其壓力例1 詞匯復(fù)習(xí)中適當(dāng)增加趣味活動(dòng), 調(diào)節(jié)情趣,避免學(xué)習(xí)枯燥和煩亂 (1) 單詞連線 (2)解釋和猜詞 (3) 班級(jí)詞典 (4)段落填空 (5)過目成誦 (6)編寫故事 26整理課件例2 高三寫作課中的運(yùn)用 第一周 學(xué)生自己選擇寫作內(nèi)容, 學(xué)生參與評(píng)價(jià),樹立自信27整理課件姓名 性別 年齡成績 考取興趣愛好學(xué)習(xí)特點(diǎn)及其他情況 A

13、男18687清華籃球電腦勤學(xué)好問,課堂參與主動(dòng)積極,擅長物理和英語;精力充沛 B女17676浙大排球音樂喜歡獨(dú)立思考,有個(gè)性,有時(shí)很固執(zhí), 高三下學(xué)期進(jìn)步特快 C女17656港大上網(wǎng)跳舞擅長生物和英語,自控力強(qiáng),性格外向,樂意助人 28整理課件 第二周 命題作文練習(xí) 調(diào)動(dòng)積極情感,培養(yǎng)提高寫作能力Title:My Dream University (Words:At least 100)Outline:1. What is your dream university? And why ?2. What your advantages and disadvantages ?3. How will

14、 you realize your dream ?29整理課件第三周:批改評(píng)價(jià),激勵(lì)為主對(duì)缺乏自信的同學(xué):Believe in yourself and youre sure to make your dream come true. If you think you can, you can. If you set your heart and mind on a goal, no wall is too high, no dream is impossible;30整理課件對(duì)聰明但不夠勤奮的同學(xué):No pains, no gains.Opportunity only favors the person who is well prepared.Success results from hard work.

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