大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告志愿者服務(wù)

1、大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告志愿者服務(wù)今年寒假是我近幾年來(lái)最長(zhǎng)的一次寒假,作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)之余應(yīng)掌握利用好安閑時(shí)間,投身于社會(huì)實(shí)踐。自己從高三畢業(yè)的暑期開(kāi)始，就踴躍參加各種志愿服務(wù)。我以為參加志愿服務(wù)有益于提高我們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)與合作精神，并有益于推動(dòng)社會(huì)福利工作順利進(jìn)行，體驗(yàn)到樂(lè)于助人、服務(wù)大眾的自我知足感。自己在本假期一共參加了三項(xiàng)志愿活動(dòng)。第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)春節(jié)制作美食進(jìn)行社區(qū)長(zhǎng)輩探望活動(dòng)，第二項(xiàng)是作為舞臺(tái)工作人員參加社區(qū)服務(wù)中心組織的“免廢生活”廣府迎新年大型文化廟會(huì)活動(dòng)，第三項(xiàng)是作為攤位工作人員參加社區(qū)服務(wù)中心的元宵社區(qū)文化活動(dòng)。先談?wù)劦谝豁?xiàng)志愿服務(wù)，在該活動(dòng)作為義工我們先是對(duì)有該需要

2、的長(zhǎng)輩家庭進(jìn)行探望。在探望過(guò)程中，我們需要了解到有關(guān)長(zhǎng)輩的起居飲食，以及一些對(duì)于其身體狀況的注意事項(xiàng)。更重要的是，我學(xué)到了一些對(duì)于做探望任務(wù)的重點(diǎn)要點(diǎn)與技巧。在與長(zhǎng)輩談話中，作為年青人與長(zhǎng)輩聊天多少存在一些代溝，會(huì)時(shí)時(shí)碰到難堪的無(wú)語(yǔ)狀況，但我也會(huì)在談話1過(guò)程中在腦海盡可能地去找尋話題，只管一開(kāi)始有時(shí)感人不自然，但多試試則能比較自然地帶出話題，這讓我學(xué)會(huì)了和長(zhǎng)輩交流的技巧。以后，這個(gè)探望活動(dòng)仍會(huì)進(jìn)行，屆時(shí)我將和同組拍檔一同制作合適的美食。在我所探望過(guò)的家庭中，有獨(dú)居的長(zhǎng)輩，有行動(dòng)不便并且無(wú)兒無(wú)女的長(zhǎng)輩，他們特別需要我們的關(guān)愛(ài)，并且我們年青人能給他們灌注活力，帶來(lái)新鮮感給他們單一的暮年生活增加色彩

3、。對(duì)于第二項(xiàng)，先講講“免廢生活快樂(lè)新春集市”活動(dòng)。該活動(dòng)豐富多彩，有物物互換攤位（居民之間閑置物件進(jìn)行互換成為適用物件的環(huán)保做法）、舞臺(tái)區(qū)表演、游戲體驗(yàn)區(qū)以及“財(cái)神爺”派“利是”，給社區(qū)增加了濃郁的新年喜慶氛圍。我作為舞臺(tái)區(qū)工作人員，幫忙進(jìn)行保持舞臺(tái)次序與幫忙遞上有關(guān)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。我從中認(rèn)識(shí)到表演流程以及一些有關(guān)注意事項(xiàng)，令萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)區(qū)表演成功演出，以及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行，給這日的活動(dòng)熱場(chǎng)，提高大家的喜悅性?；顒?dòng)事后我與其余義工幫忙整理場(chǎng)所物質(zhì)，養(yǎng)成有頭有尾的好習(xí)慣。正當(dāng)元宵與情人節(jié)相逢的日子，社區(qū)服務(wù)中心再次舉行活動(dòng)，此次是興趣性極強(qiáng)元宵社區(qū)文化活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)名字2也相當(dāng)風(fēng)趣，有“立刻高”、

4、“立刻傳球”、“立刻張口笑”等等。而我負(fù)責(zé)的是傳統(tǒng)節(jié)目字謎攤位，我千萬(wàn)沒(méi)想到該攤位這樣火爆，在還沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)之時(shí)許多長(zhǎng)輩已經(jīng)在字謎前苦苦冥想。待到開(kāi)場(chǎng)之時(shí)，一群人簇?fù)矶?，令我目不暇接。在我們工作人員多次提示下，但是居民仍是沒(méi)有按要求排隊(duì)等待，拼死地圍著我們問(wèn)答案，無(wú)奈之下我只能耐著性子一個(gè)一個(gè)來(lái)兌獎(jiǎng)。場(chǎng)面十分喧鬧，我也碰到各種各種的居民，有不耐煩、功利的大媽?zhuān)谐３?lái)咨詢(xún)答案的殘障人士，也有對(duì)猜謎仔細(xì)對(duì)待的小朋友。最令我深刻的是，有個(gè)拉著三四歲的兒童來(lái)體驗(yàn)游樂(lè)的老奶奶，她和我們說(shuō)她們不認(rèn)識(shí)字，但就差了我們攤位的印花，希望給孫子換禮品。我怔了一下，和義工對(duì)視，點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，這個(gè)印花送給你，祝你玩得高興！”老奶奶和孩子都十分快樂(lè)地感謝我們而去。實(shí)際上能否可以料中字謎其實(shí)不重要，能否嚴(yán)格恪守定死的規(guī)則其實(shí)不重要，最重要的是居民玩得高興，這才是表現(xiàn)我們的服務(wù)能否做到點(diǎn)子上。這個(gè)假期的志愿服務(wù)工作令我十分難忘，也充分了難得的漫長(zhǎng)寒假，也鍛煉了我自己的組織能力、合作能力。我相信，每一次的義工活動(dòng)，我都能成長(zhǎng)許多。3最后分享一下我在義工心得分享會(huì)上，一位已退休的從外國(guó)回來(lái)的義工的話令我很是深刻，也充滿了對(duì)我們年青人的希冀：“先無(wú)