2019-2020學(xué)年部編版語文三年級下冊第二單元測試卷D卷

1、D卷班級:_ （_）天（ _）地三（_）六（ _）刀（_）不（_）djuD卷班級:_ （_）天（ _）地三（_）六（ _）刀（_）不（_）dju（_）shs （ _ ） ld（ _ ）成績:_ ）神（_）妙（_）眼（_）六（_）志（_）高（_）y姓名:_ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 寫出下面句中加橫線詞語的近義詞。（1）魏格納并不是一個輕易改變自己想法的人。（2）他仔細(xì)端詳著美洲和非洲大陸形狀上的不同點。（3）這靜謐的夜晚，給人帶來許多遐想。2 . 我會把詞語補充完整。（_）無（_）息（_）顯（_）通耳（_）八（_）3 . 看拼音，寫

2、詞語。luli （_） rzh（_） zhi xi （_）tn b（ _ ）dng （_）二、語言表達(dá)4 . 主題是：看電視還是讀書有人說，看電視影響孩子的學(xué)習(xí)，所以，要把孩子從電視機前拉回到書本中。對這種說法你有怎樣的意見？大第 1 頁 共 6 頁(縮句)(修改病句 )你怎么敢和我相提并論！_，“爭辯”的意思是 _，“相提并論”的意思是(縮句)(修改病句 )你怎么敢和我相提并論！_，“爭辯”的意思是 _，“相提并論”的意思是_，鐵罐的 _（性格特點）。）B罐子生來就是盛東西的，并不是來相互碰撞的。D陶罐知道自己不能和鐵罐爭吵、計較。你等著吧， 要不了幾天， 你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，_

3、。5 . 按要求改寫句子。1.教室里驟然間響起了掌聲。_2.她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。_三、現(xiàn)代文閱讀語段閱讀“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說”“住嘴！”鐵罐惱怒了，什么也不怕?！昂伪剡@樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”6 . 句中“懦弱”的反義詞是7 . 從它們的對話中可以看出陶罐的8 . 關(guān)于陶罐不敢碰鐵罐的理由，下列說法錯誤的是（A陶罐知道自己比鐵罐更容易碎。C陶罐知道鐵罐能比自己盛更多的東西。第 2 頁 共 6 頁 _ 的小花 _ 的春天ji ） _ 的小花 _

4、 的春天ji ）教學(xué)(ji ji o） 納悶（mmn）_10 . 課外閱讀。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有泥的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。這時，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點食物和一個睡覺的地方，她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。可憐的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面

5、包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花這里的春天來了！原來，這個女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，真誠款待了她，滋潤了她，安葬了她。于是他便成為唯一能夠享受春天的人。無論什么事情，只要真心付出，只要充滿愛心，一切都會有收獲，不管你付出得多么早，或者多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。(1) 填一填。_的農(nóng)夫_的國王(2) 你覺得國王、農(nóng)夫各是什么樣的人？(3) 讀了這篇童話，你受到了什么啟發(fā)？四、信息匹配11 . 拼音闖關(guān)，在加點字正確的讀音上打“”。真假（ji 第 3 頁 共 6 頁li o）折斷（zhch）方便（bili o）折斷（zhch）五、書面表達(dá)12 . 看圖寫話提 示 ： 用 幾 句 話 寫 一 寫 大 熊 貓 請 小 貓 吃 飯 這 件 事 。 不 會 寫 的 字 用 拼 音 代 替 。13 . 下面是一則尋物啟事，找出錯誤的地方，改正后重新寫一份。尋物啟事昨天下午放學(xué)后，我把一本書落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！三年級（ 2）班第