小學(xué)信息技術(shù)川教三年級上冊第三單元會玩Scratch小學(xué)信息技術(shù)會玩scratch

1、會玩scratch添加角色學(xué)歷案班級 姓名 【學(xué)習(xí)主題與課時】 小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊會玩Scratch添加角色（1課時）【課標(biāo)要求】1、根據(jù)給定的簡單任務(wù)，能夠識別任務(wù)的主要特征和操作要點(diǎn)，并能分析出對象的關(guān)鍵過程。2、了解Scratch動畫制作的價值、過程和工具，能夠根據(jù)需求應(yīng)用合適的方法進(jìn)行操作，完成動畫。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1通過觀看動畫找出項目制作的基本元素，并梳理出制作簡單動畫的流程。 2經(jīng)歷視頻導(dǎo)向的自主學(xué)習(xí)、小組集思廣益、師生共享，能說出添加背景的四種方式，并應(yīng)用“選擇”方式添加背景。3.根據(jù)教材結(jié)合添加背景的方法進(jìn)行探索，能靈活運(yùn)用“選擇”和“上傳”兩種方式添加角色、刪除角色，且通

2、過數(shù)值對比能將角色調(diào)整到合適大小。4.在終極挑戰(zhàn)中，通過腳本搭建讓角色“動”起來，形成完整動畫。并說出其中的簡單故事，體驗(yàn)到編程的奇妙效果與探索的樂趣?！驹u價任務(wù)】1任務(wù)一（活動1）檢測目標(biāo)1 3任務(wù)三（活動1）檢測目標(biāo)32任務(wù)二（活動3、活動4）檢測目標(biāo)2 4. 任務(wù)四（活動2）檢測目標(biāo)4【資源與建議】第一課初識scratch認(rèn)識了scratch軟件的功能與作用、使用界面以及腳本的搭建與指令刪除方式。本節(jié)課繼續(xù)探索scratch的舞臺與角色，多種方式添加、設(shè)置角色與背景，實(shí)現(xiàn)角色“動”起來的效果，做出完整動畫。2.本節(jié)課創(chuàng)設(shè)制作主題活動的情景，以確定主題添加背景、選擇并調(diào)整角色、讓角色“動”

3、起來為主線設(shè)置三個關(guān)卡并闖關(guān)。3. 本節(jié)課的重點(diǎn)：了解四種添加角色與背景的方式、運(yùn)用“選擇”“上傳”兩種方法添加角色并調(diào)整角色；本節(jié)課的難點(diǎn)：綜合運(yùn)用scratch所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計并形成一個完整的主題故事?！救蝿?wù)一】觀看動畫，分析制作流程活動1： 觀看動畫；說說制作動畫需要的元素有哪些？制作流程是什么？【任務(wù)二】第一關(guān)添加主題背景活動1：自主探索：打開Scratch，找到不同的方法添加背景。（PO1）（學(xué)習(xí)資源：學(xué)習(xí)助手視頻）活動2：小組討論：我們小組找到了 種添加背景的方法，分別是什么？（PO1）活動3：全班交流：一起來說說四種添加方式分別是什么吧?。―O2） 活動4：做一做：根據(jù)小組確定的主

4、題，為動畫添加1個合適的背景。完成后到小組長處登記打“”（DO2） 運(yùn)動會 動物聚會 太空漫游我選擇的主題是（ ）。【任務(wù)三】第二關(guān)選擇角色并調(diào)整大小活動1:請根據(jù)小組主題添加合適的角色做一做：1、從角色庫添加2個角色，從資源包添加1個角色;2、刪除多余角色。并將角色調(diào)整到合適的大小。（DO3）請說說你的操作？活動2：“小老師”展示；（PO2）請說說你的操作？活動3：請結(jié)合小老師講解，繼續(xù)闖關(guān)。完成后到小組長處登記打“”【任務(wù)四】終極挑戰(zhàn)讓角色“動”起來活動1：想一想：哪些指令可以實(shí)現(xiàn)“動”的效果？ 讓角色說話 （PO4）活動2：完成作品：讓角色“動”起來。說一說你的“故事”。(DO4)我會說（闖關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：為一個角色添加一種動作即為闖關(guān)成功。）我會說例如：例如：我設(shè)計的主題活動是 動物聚會 ，在 青青的草原上，我邀請了 可愛的兔子、長頸鹿先生和美麗的蝴蝶 ，他們正在 相互打招呼 ！【檢測與練習(xí)】連一連。 2. 試一試：請在電腦上做一做，下面腳本分別可以實(shí)現(xiàn)角色的哪些動畫效果，請將答案填寫在對應(yīng)括號內(nèi)。 1. 2. 3.（ ） （ ） （ ）讓角色說你好 讓角色移動10步讓角色一直走移動，直到碰到邊緣【學(xué)后反思】1.學(xué)習(xí)了本節(jié)課后，我最喜歡用 這種方法添加角色。2.在以后的學(xué)習(xí)中，我還想讓角色實(shí)現(xiàn) 的動畫效果。小組評價表第（ ）小組組員第一關(guān)第二關(guān)終極挑