班級(jí)以團(tuán)結(jié)為主題班會(huì)的3分鐘講話稿

1、第 第 頁(yè)班級(jí)以團(tuán)結(jié)為主題班會(huì)的3分鐘講話稿篇一：班級(jí)以團(tuán)結(jié)為主題班會(huì)的3分鐘講話稿 敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)： 大家好! 眾所周知，團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的能量。往今來(lái)，許多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無(wú)論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中同學(xué)更應(yīng)當(dāng)明確到團(tuán)結(jié)就是能量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，翱翔于天地之間。高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫(huà)意，我們應(yīng)當(dāng)體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步休戚相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言，它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)全都實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言，便是更上一層樓。

2、俗話說(shuō)：“一滴水只有放入大海才會(huì)永不干枯?！币虼藞F(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)可以加強(qiáng)班級(jí)凝集力與戰(zhàn)斗力。那么我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧共處，攜手共進(jìn)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。 團(tuán)結(jié)不僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用，從大的范圍來(lái)說(shuō)，它對(duì)于民族與國(guó)家都是必不缺的。比如就我們中國(guó)而言，它是由五十六個(gè)民族組成的，那么一個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民安，首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié)，然后五十六個(gè)民族也需要高度團(tuán)結(jié)，才能形成一個(gè)興盛發(fā)達(dá)的中國(guó)?？梢?jiàn)團(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長(zhǎng)與團(tuán)體成長(zhǎng)必不可少的重要因素。 如今我們匯合一堂，成為高一(-)班光榮的一員，我們得到了許多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于漚心瀝血的老師的

3、細(xì)心指導(dǎo)，“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn)。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得相互關(guān)懷與體帖，在學(xué)習(xí)上樂(lè)于援助學(xué)困生順當(dāng)解決疑難問(wèn)題，一起探討，共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)同學(xué)，一起加強(qiáng)體質(zhì)，為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為今后美妙的人生生涯做好預(yù)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性，那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面： 第一：保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學(xué)習(xí)，我們常常會(huì)有意無(wú)意中會(huì)沾染一些不良習(xí)慣，因此務(wù)須要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時(shí)刻重視自身的言行，保持良好的習(xí)慣，有助于自己樹(shù)立信心，有助于得到別人

4、的認(rèn)可所觀賞，日積月累成為一個(gè)品德高尚的人。 第二：擅長(zhǎng)一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求鍥而不舍地努力。太陽(yáng)每一天都是新的，我們需要自己每一天的為人處事，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正，以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。 第三：擅長(zhǎng)與同學(xué)進(jìn)行友好交往，加強(qiáng)自身在班級(jí)中的威信與地位。 任何人都離不開(kāi)團(tuán)體，因此作為高中生，應(yīng)當(dāng)在班級(jí)中擅長(zhǎng)與同學(xué)友好溝通，不斷地樹(shù)立自己良好威位，久而久之便加強(qiáng)自身在班級(jí)的地位，同時(shí)也讓自身感到由衷地驕傲。 第四：擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)生活種.種問(wèn)題，把一些小沖突化解于萌芽之中。 我們每天都在忙勞碌碌的生活中，需要熬煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)覺(jué)生活中的種.種問(wèn)題，把一些小沖突化解

5、于萌芽之中，有助于同學(xué)之間的親睦相處，避開(kāi)不須要的心理負(fù)擔(dān)。 第五：對(duì)待同學(xué)要有春天般的暖和，對(duì)不良言行要擅長(zhǎng)開(kāi)導(dǎo)與援助，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的，因此對(duì)待同學(xué)要有春天般的暖和，而對(duì)同學(xué)不良的言行要誠(chéng)摯于開(kāi)導(dǎo)與援助，這樣會(huì)贏來(lái)同學(xué)們對(duì)你的尊敬與觀賞，而且無(wú)形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，促進(jìn)他們健康人格的培育。 第六：要擅長(zhǎng)開(kāi)展合作探究式學(xué)習(xí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，共同探討，共同進(jìn)步?；诟咧须A段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度，因此正常開(kāi)展合作探究式學(xué)習(xí)，有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)技能，有助于培育同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的凝集力，更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。 總而言

6、之，我們是父母的珍寶，我們是班級(jí)的一員，我們是社會(huì)的一員，我們是今后祖國(guó)建設(shè)的棟梁。因此我們需要肩負(fù)責(zé)任，抬頭挺胸地面對(duì)高中階段的各種挑戰(zhàn)，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)廣闊同學(xué)，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)廣闊師長(zhǎng)，擅長(zhǎng)溶入到集體當(dāng)中，擅長(zhǎng)克已之短，揚(yáng)人之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)溝通與觀賞，學(xué)會(huì)合作與探究，學(xué)會(huì)為人處事。團(tuán)結(jié)就是能量，這是千百年來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與出來(lái)的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，用我們自己的雙手開(kāi)拓美妙的將來(lái)，成為一代驕兒。 篇二：班級(jí)以團(tuán)結(jié)為主題班會(huì)的3分鐘講話稿 敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們： 你們好! 每個(gè)人在童年里都會(huì)有很多的發(fā)覺(jué)，我，當(dāng)然也不例外!它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦

7、海里假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)。 螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是螞蟻具有團(tuán)結(jié)的能量。 以前我很厭煩螞蟻，由于它總是偷吃我家最美味的東西?？墒?，在我6歲那年發(fā)生了改變 那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊，有滋有味的品嘗起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)一只螞蟻靜靜爬到我不當(dāng)心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，惋惜沒(méi)勝利，爬走了。我得意忘形得想：以你的本領(lǐng)能搬起這粒蛋糕，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。 本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來(lái)了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過(guò)幾分鐘，它們開(kāi)始勞碌起來(lái)有的蹲在蛋糕底下，有的爬到

8、蛋糕上面。凝視著這有趣的場(chǎng)面，我的愛(ài)好越來(lái)越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來(lái)食物太重了，“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果真救兵”來(lái)了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。 真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)呀!小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為賣(mài)藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今日，我目睹了這一切之告，我才體味到螞蟻的能量是無(wú)法抵抗的。是它們那團(tuán)結(jié)全都的精神戰(zhàn)勝了困難。假如我們?nèi)祟?lèi)也能像螞蟻那樣勇往直前，團(tuán)結(jié)全都，那還有什么困難不能克服呢? 篇三：班級(jí)以團(tuán)結(jié)為主題班會(huì)的3分鐘

9、講話稿 敬愛(ài)的老師和心愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好! 團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，團(tuán)結(jié)像萬(wàn)眾心愿的凝集，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就，團(tuán)結(jié)就是能量。 曾經(jīng)，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草?；穑烤贡粨錅缌?。人們卻聞到一股焦腥味。原來(lái)是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以連續(xù)。 螞蟻尚知，何況人乎?是的，我們?nèi)祟?lèi)早也深知團(tuán)結(jié)的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！笔前?一個(gè)人，力單勢(shì)薄，往往無(wú)法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達(dá)到勝利的彼岸。而一群有著同一志向人們，團(tuán)結(jié)互助，相互支撐，就會(huì)筑成頑強(qiáng)的堡

10、壘，戰(zhàn)無(wú)不勝，戰(zhàn)無(wú)不勝了。 當(dāng)年，西哈努克國(guó)父正是懷揣著國(guó)家和人民的利益，團(tuán)結(jié)廣闊柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉-了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，人民的自由，正如中國(guó)早期的革命烈士鄧中夏所說(shuō)：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢(shì)不可擋，由于任何困難也無(wú)法阻擋民心所向?！?然而，在人類(lèi)進(jìn)展的長(zhǎng)河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團(tuán)結(jié)，以至一事無(wú)成，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉。多的不說(shuō)，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝這個(gè)，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)峻的后果。 伙伴們!我們都是正處在成長(zhǎng)時(shí)期的中同學(xué)。我盼望，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨

11、我們;讓團(tuán)結(jié)之情安慰我們;讓團(tuán)結(jié)之能推動(dòng)我們;讓團(tuán)結(jié)之力援助我們。為了國(guó)家的將來(lái)，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的能量吧! 篇四：班級(jí)以團(tuán)結(jié)為主題班會(huì)的3分鐘講話稿 尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明朗的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在漂亮干凈的學(xué)校里和伙伴一起快樂(lè)地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的歡樂(lè)呢? 課本中有這樣的一段話：“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字?！蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并常常變換隊(duì)形嗎? 原來(lái)，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾

12、下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互援助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫(huà)面!正是由于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的能量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜?huì)永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充斥哲理的話告知我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的能量。在我們漂亮的學(xué)校，一幅幅和諧的畫(huà)面隨處可見(jiàn)!聽(tīng)，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友

13、善的提示，因成果下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓舞，交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么興奮人心! 團(tuán)結(jié)就是能量。螞蟻雖小，但很多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的能量雖小，但很多微弱的能量匯合在一起，就能移山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份歡樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)吵，多一份真情，少一些沖突，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消逝，用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美好和諧的樂(lè)章! 所援助。

14、 篇五：班級(jí)以團(tuán)結(jié)為主題班會(huì)的3分鐘講話稿 敬愛(ài)的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們： 大家好! 我是劉宇。今日我為大家演講的題目就是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)我們輝煌明天。 列夫.托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到美滿，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！笔灞救A也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是懦弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成很多事業(yè)”。這充分說(shuō)明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。 我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)勝利的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的能量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生1+12的效果。 我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有須要討論狼的捕獵過(guò)程。一只狼并不可怕，但當(dāng)

15、狼以集體的能量涌現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí)，卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中學(xué)習(xí)去。不愿與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響到全局的整體工作的推動(dòng)。人們常說(shuō)：“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”，假如整個(gè)棋局都輸了，那么再有能量的棋子也就沒(méi)有什么用了。 在工作學(xué)習(xí)中，我們?cè)鯓硬拍馨褕F(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢? 第一、要建立和諧的信任關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為：假如我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信任關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，就會(huì)有助于形成相互尊敬、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱忱，更好地發(fā)揮我們的聰慧才智。多溝通，多協(xié)調(diào)，多溝通，相互援助，共同提高，這樣才能

16、營(yíng)造和諧、融洽的氛圍，才能團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力，共同把工作干好。 第二、要積極參與集體活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參與集體活動(dòng)，可以加強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時(shí)候，就能共同想方法、出主意，凝集集體的能量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”。我們想一下，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy，內(nèi)心彷徨、遲疑不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓舞和援助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大能量。 第三、要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作學(xué)習(xí)氛圍。沒(méi)有流淌的水就沒(méi)有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生氣。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的須要條件，它能促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更堅(jiān)韌，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)全都的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手爭(zhēng)一流。同時(shí)要避開(kāi)惡性競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹(shù)立良好的形象。 第四、要充分信任同事同學(xué)和四周的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，肯定要予以充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。同時(shí)和四周的人共事，自己要多一點(diǎn)虛心、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下，我們?cè)谶@樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心