小班科學活動教案：吸鐵石教案_第1頁
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1、小班科學活動教案：吸鐵石教案小班科學活動吸鐵石教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延長等內(nèi)容，引導幼兒在觀看、操作過程中發(fā)現(xiàn)與了解吸鐵石，明白它能將鐵制品吸住，情愿進行探究活動，提高幼兒動手操作力量，合適幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看吸鐵石教案吧?；顒幽繕耍?、引導幼兒在觀看、操作過程中發(fā)現(xiàn)與了解吸鐵石，明白它能將鐵制品吸住。2、情愿進行探究活動，提高幼兒動手操作力量。3、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。4、激發(fā)幼兒對科學活動的愛好。5、充足體驗人手一塊磁鐵?；顒舆^程：一、導入活動：老師出示餅干盒，問幼兒這是什么？故作神奇跟幼兒說今日老師給大家來變一個魔術(shù)，老師不用手

2、指抓餅干盒，只要把手放在盒面上，盒子也會跟著老師的手慢慢地起來！1、請個別幼兒試試老師做的魔術(shù)2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)老師手中的吸鐵石二、熟悉吸鐵石1、請幼兒看PPT，各種吸鐵石圖片，讓幼兒明白它們都是吸鐵石。2、請幼兒幫吸鐵石找好友，老師出示回形針、小積木、硬幣、旺仔牛奶罐、布頭、石頭等小玩意讓大家熟悉，請大家說說它們誰情愿和吸鐵石做好好友。三、幼兒操作1、幼兒操作，老師巡回觀看指導。老師引導幼兒用吸鐵石與每個小玩意親一親，看看會不會粘在一起。2、提問總結(jié)：你們找到的吸鐵石的好好友都有誰？它們都是用什么做的？你們怎么明白它是吸鐵石的好好友？總結(jié)：原來吸鐵石的好友都是用鐵做的。那我們把吸鐵石的好好友放在盒子里，我們送給吸鐵石。3、請幼兒拿吸鐵石到教室里找一找，老師里哪些物品可以被吸鐵石吸住？總結(jié)：你們在教室里找到的磁鐵的好好友都是誰？它們是用什么做的？活動延長：我們家里也有許多

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