小班綜合娃娃食品店教案反思

1、小班綜合娃娃食品店教案反思這是小班綜合娃娃食品店教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)背景：對(duì)于我們小班幼兒來(lái)講，孩子年齡越小越對(duì)自然中的顏色感愛好，在幼兒園進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，家長(zhǎng)們也希望我們帶孩子走出幼兒園，去親近大自然，感受大自然。泥巴來(lái)自大自然，幼兒對(duì)自然的神秘有著劇烈的好奇心和探究性。雖然，我們都是農(nóng)村的孩子，但接觸泥土等自然物的時(shí)機(jī)已經(jīng)幾乎沒(méi)有了。有一些老師和家長(zhǎng)不敢大膽放手讓幼兒去玩，擔(dān)憂玩泥、玩沙等擔(dān)心全、不衛(wèi)生，會(huì)傷了眼睛，易弄臟衣服等。要幫忙家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，協(xié)作幼兒園利用泥沙這類自然物質(zhì)，引導(dǎo)幼兒在留意安全、衛(wèi)生的同時(shí)，開展造房子、捏小人等活

2、動(dòng)，使幼兒在中學(xué)，在學(xué)中玩，嘗探索索泥沙等自然物質(zhì)的神秘。因此我設(shè)計(jì)了娃娃食品店這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，使孩子獲得對(duì)泥的原始的感性熟悉?；顒?dòng)目標(biāo)：1、喜愛玩泥，體驗(yàn)玩泥帶來(lái)的樂(lè)趣。2、大膽地運(yùn)用輔助物進(jìn)行穿插、拓印，制作出各類食品。3、進(jìn)展動(dòng)手操作力量和制造想象力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、課前老師或幼兒自備幾種食品，布置成一個(gè)食品店。2、泥做成的各類點(diǎn)心布置成娃娃食品店。3、每位幼兒一份泥，一個(gè)盒子，一塊泥工板?；顒?dòng)過(guò)程：一、參觀食品店。1、今日，老師帶你們?nèi)ナ称返昕纯?，用我們的亮眼睛找找店里有些什么東西？2、幼兒參觀實(shí)物布置成的食品店。自由地觀看并與伙伴溝通：店里有些什么東西？是什么樣的？二、我看到的食品。1

3、、你剛剛看到了哪些吃的東西？（它叫什么？是什么樣子的？）幼：糕，扁扁的。棒棒糖、火腿腸、旺旺雪餅師：剛剛，我們看到了那么多食品。2、今日我們小一班娃娃食品店開張了，我們?nèi)タ纯从行┦裁礀|西？（用泥做成的食品）3、幼兒參觀泥工做成的食品店。（在幼兒觀看食品時(shí)，引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)有些什么？長(zhǎng)得怎么樣？）4、師：你剛剛在娃娃食品店看到了什么，是怎么樣的？幼（棒棒糖），師幼徒手做棒棒糖，（取一塊泥，放在手心仔細(xì)搓，團(tuán)團(tuán)聚，看看圓了沒(méi)有，沒(méi)有，再用勁團(tuán)）5、老師這還有一樣好吃的食品，（出示包子）這是什么，長(zhǎng)得怎么樣？你明白是怎樣做出來(lái)的？6、老師邊講解邊示范制作：（包子有三個(gè)角，先在三角包模子里放滿泥，把多出來(lái)

4、的泥拿掉，然后按一按，幼兒徒手學(xué)按，最終請(qǐng)一名幼兒敲出來(lái)。）三、小師傅做點(diǎn)心。1、我們也來(lái)幫忙做更多好吃的點(diǎn)心，好嗎？3、你想做什么呢？用什么來(lái)做呢？（泥）看看桌子上有什么？老師為你們準(zhǔn)備了小棒，各種種子，可以做什么？4、師介紹操作材料，提示操作規(guī)章。3、幼兒制作活動(dòng)。師指導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用棒、筷子、管子、模子等輔助物、工具。四、我做的多棒。1、你做了什么好東西？（跟邊上的小好友說(shuō)一說(shuō)）2、把自己做好的好吃東西給客人老師看看并說(shuō)說(shuō)：我做的是什么？五、延長(zhǎng)活動(dòng)：在區(qū)域活動(dòng)時(shí)連續(xù)開展制作食品、給食品涂色等活動(dòng)?；顒?dòng)反思：活動(dòng)來(lái)源于幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)了教學(xué)活動(dòng)生活化、游戲化原則。活動(dòng)開頭，讓孩子們參觀食品店，給幼兒一個(gè)來(lái)源于生活的真實(shí)情境，使幼兒了解了食品的品種有許多，食品長(zhǎng)得很漂亮。接著，由剛剛的真實(shí)生活情境幫忙幼兒過(guò)渡到游戲情境，創(chuàng)設(shè)娃娃食品店開張了的游戲氣氛，讓幼兒幫忙制作各類食品，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)地建構(gòu)學(xué)問(wèn)，按自己的意愿大膽地對(duì)泥巴進(jìn)行加工操作，來(lái)代替想象中自己所寵愛的食品，充足發(fā)揮了孩子的潛能，促進(jìn)幼兒科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)等多領(lǐng)域的進(jìn)展。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)緊密，環(huán)環(huán)相扣