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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.室內(nèi)裝飾飾裝修設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)務(wù)居室設(shè)設(shè)計(jì)專(zhuān)題題工程設(shè)計(jì)能能力板塊塊單元教學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)主講教師:覃 斌斌所在系部:建筑工工程系適用專(zhuān)業(yè):環(huán)境藝藝術(shù)設(shè)計(jì)計(jì)制定時(shí)間:20110年44月室內(nèi)裝飾飾裝修設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)務(wù)居室設(shè)設(shè)計(jì)專(zhuān)題題工程設(shè)計(jì)能能力板塊塊單元教教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)一、教案頭頭單元標(biāo)題:勘測(cè)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)量房授課對(duì)象:環(huán)境藝藝術(shù)設(shè)計(jì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)能力(技能能)目標(biāo)標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠準(zhǔn)確確詳細(xì)熟熟練的測(cè)測(cè)量戶(hù)型型結(jié)構(gòu)尺尺寸能夠準(zhǔn)確確詳細(xì)熟熟練的測(cè)測(cè)量給排排水及供供暖設(shè)施施的原始始數(shù)據(jù)及及位
2、置能夠準(zhǔn)確確詳細(xì)熟熟練的測(cè)測(cè)量照明明及強(qiáng)弱弱電的原原始數(shù)據(jù)據(jù)及位置置能準(zhǔn)確詳詳細(xì)熟練練的現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)繪制原原始數(shù)據(jù)據(jù)圖能準(zhǔn)確識(shí)識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)的各種種設(shè)施能分析戶(hù)戶(hù)型結(jié)構(gòu)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)點(diǎn)及在現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行行初步設(shè)設(shè)計(jì)掌握現(xiàn)場(chǎng)原原始數(shù)據(jù)據(jù)勘測(cè)的的原則及及方法。水暖、電氣氣設(shè)施及及建筑結(jié)結(jié)構(gòu)的識(shí)識(shí)別能力訓(xùn)練任任務(wù)及案例訓(xùn)練任務(wù):任務(wù)1:認(rèn)認(rèn)識(shí)梁、承承重墻、輕輕體隔墻墻任務(wù)2:認(rèn)認(rèn)識(shí)上下下水、煤煤氣、采采暖管線(xiàn)線(xiàn)、電氣氣及設(shè)施施任務(wù)3:戶(hù)戶(hù)型結(jié)構(gòu)構(gòu)尺寸測(cè)測(cè)量、繪繪圖任務(wù)4:上上下水、煤煤氣、采采暖管線(xiàn)線(xiàn)、電氣氣及設(shè)施施點(diǎn)位測(cè)測(cè)量、繪繪圖任務(wù)5:戶(hù)戶(hù)型結(jié)構(gòu)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)點(diǎn)分析及及初步設(shè)設(shè)計(jì)設(shè)想想案例:案例1:如如何測(cè)量量尺寸及及
3、點(diǎn)位案例2:如如何分析析戶(hù)型結(jié)結(jié)構(gòu)優(yōu)缺缺點(diǎn)及如如何在現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行行初步設(shè)設(shè)計(jì)教學(xué)組織1.告知(教教學(xué)內(nèi)容容、目的的)2.導(dǎo)入113.勘察現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境境4.現(xiàn)場(chǎng)手手繪戶(hù)型型平面圖圖5.測(cè)量戶(hù)戶(hù)型平面面數(shù)據(jù)尺尺寸6.測(cè)量戶(hù)戶(hù)型立面面數(shù)據(jù)尺尺寸7.測(cè)量采采暖數(shù)據(jù)據(jù)尺寸8.測(cè)量給給排水?dāng)?shù)數(shù)據(jù)尺寸寸9.測(cè)量強(qiáng)強(qiáng)弱電及及照明數(shù)數(shù)據(jù)尺寸寸10.現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)照片采采樣11.檢查查、總結(jié)結(jié)、完善善12.作業(yè)業(yè)布置教學(xué)材料其他戶(hù)型原原始戶(hù)型型數(shù)據(jù)圖圖(范圖圖)作業(yè)整理測(cè)量數(shù)數(shù)據(jù)圖為為CADD電子版版文件二、教學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知(教學(xué)學(xué)內(nèi)容、目目的)本次課主要要內(nèi)容:學(xué)會(huì)測(cè)測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)、分
4、析析現(xiàn)場(chǎng)、完完成現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)測(cè)繪圖圖及關(guān)鍵鍵部位照照片采樣樣目的:熟練練掌握測(cè)測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)的方法法及現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)手繪數(shù)數(shù)據(jù)圖的的方法所需工具:鋼卷尺尺、紙、筆筆、相機(jī)機(jī)講授現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)參觀(guān)5分鐘導(dǎo)入1初步參觀(guān)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn):勘察現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)應(yīng)該勘察察什么內(nèi)內(nèi)容教師提問(wèn)學(xué)生回答教師補(bǔ)充現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生自行查查看回答教師提提問(wèn)10分鐘勘察現(xiàn)場(chǎng)環(huán)環(huán)境了解戶(hù)型結(jié)結(jié)構(gòu),認(rèn)認(rèn)識(shí)承重重墻、非非承重墻墻窗戶(hù)樣樣式、開(kāi)開(kāi)啟方式式及給排排水、供供暖、電電氣設(shè)施施。學(xué)生先自己己查看,對(duì)對(duì)各自不不認(rèn)識(shí)的的提出問(wèn)問(wèn)題,老老師講解解?,F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生自行查查看,提提問(wèn)30分鐘導(dǎo)入2提問(wèn):現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量量應(yīng)包括括的內(nèi)容容現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量量應(yīng)詳細(xì)細(xì)到什么么程度測(cè)量的步步驟測(cè)
5、量數(shù)據(jù)據(jù)怎么記記錄教師提問(wèn)學(xué)生回答教師補(bǔ)充現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生自行查查看回答教師提提問(wèn)5分鐘現(xiàn)場(chǎng)手繪戶(hù)戶(hù)型平面面圖學(xué)生手繪戶(hù)戶(hù)型平面面圖教師示范、指指導(dǎo)課件現(xiàn)場(chǎng)教教學(xué)學(xué)生自行手手繪15分鐘測(cè)量戶(hù)型平平面數(shù)據(jù)據(jù)尺寸,在在手繪戶(hù)戶(hù)型平面面圖上標(biāo)標(biāo)注數(shù)據(jù)據(jù)平面數(shù)據(jù)尺尺寸測(cè)量量的方法法、技巧巧及數(shù)據(jù)據(jù)標(biāo)注的的方法。教師示范、指指導(dǎo),隨隨時(shí)做階階段小結(jié)結(jié)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生實(shí)際操操作測(cè)量量45分鐘測(cè)量戶(hù)型立立面數(shù)據(jù)據(jù)尺寸,在在手繪戶(hù)戶(hù)型平面面圖上標(biāo)標(biāo)注數(shù)據(jù)據(jù)測(cè)量地面高高差、層層高、梁梁高、窗窗臺(tái)高度度、窗戶(hù)戶(hù)高度、門(mén)門(mén)洞高度度的方法法、技巧巧及數(shù)據(jù)據(jù)標(biāo)注的的方法。教師示范、指指導(dǎo),隨隨時(shí)做階階段小結(jié)結(jié)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生實(shí)際操
6、操作測(cè)量量20分鐘測(cè)量采暖數(shù)數(shù)據(jù)尺寸寸,在手手繪圖上上標(biāo)注數(shù)數(shù)據(jù)測(cè)量暖氣片片長(zhǎng)度、高高度、位位置、及及管線(xiàn)走走向。測(cè)量地?zé)岱址炙骷凹伴y門(mén)的的尺寸、位位置。數(shù)據(jù)標(biāo)注的的方法、技技巧。教師示范、指指導(dǎo),隨隨時(shí)做階階段小結(jié)結(jié)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生實(shí)際操操作測(cè)量量25分鐘測(cè)量給排水水?dāng)?shù)據(jù)尺尺寸,在在手繪圖圖上標(biāo)注注數(shù)據(jù)測(cè)量上下水水的位置置及管線(xiàn)線(xiàn)走向。數(shù)據(jù)標(biāo)注的的方法、技技巧。教師示范、指指導(dǎo),隨隨時(shí)做階階段小結(jié)結(jié)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生實(shí)際操操作測(cè)量量25分鐘測(cè)量強(qiáng)弱電電及照明明數(shù)據(jù)尺尺寸,在在手繪圖圖上標(biāo)注注數(shù)據(jù)測(cè)量電源插插座、電電話(huà)插座座、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)插座、有有線(xiàn)電視視插座的的位置。測(cè)量照明燈燈具及開(kāi)開(kāi)關(guān)的位位置。、數(shù)據(jù)
7、標(biāo)注的的方法、技技巧。教師示范、指指導(dǎo),隨隨時(shí)做階階段小結(jié)結(jié)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生實(shí)際操操作測(cè)量量20分鐘現(xiàn)場(chǎng)照片采采樣戶(hù)型結(jié)構(gòu)及及關(guān)鍵部部位、設(shè)設(shè)施照片片采樣教師指導(dǎo),隨隨時(shí)做階階段小結(jié)結(jié)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生實(shí)際操操作拍照照25分鐘檢查、總結(jié)結(jié)、完善善檢查勘測(cè)情情況總結(jié)存在的的問(wèn)題學(xué)生補(bǔ)充完完善各種種數(shù)據(jù)檢查指導(dǎo)、講講授現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生核實(shí)檢檢查40分鐘作業(yè)布置提交原始始數(shù)據(jù)圖圖的復(fù)印印件根據(jù)測(cè)量量數(shù)據(jù)圖圖完成CCAD電電子版的的原始數(shù)數(shù)據(jù)圖分析戶(hù)型型的優(yōu)缺缺點(diǎn),提提出擬要要解決的的問(wèn)題及及改進(jìn)方方案教師講授現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生記錄5分鐘二、單元教教學(xué)評(píng)分分標(biāo)準(zhǔn)勘測(cè)現(xiàn)場(chǎng)量房評(píng)分分標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考評(píng)方式考評(píng)點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)分值分配1過(guò)程考核工作紀(jì)律出勤5工作進(jìn)度及時(shí)完成測(cè)測(cè)量
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