大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)3000字

1、精選文章大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)3000字3000字實(shí)習(xí)報(bào)告范文系部名稱：專業(yè)：_年級(jí)_班級(jí)：_姓名：_學(xué)號(hào):_實(shí)踐單位：xx有限公司實(shí)踐時(shí)間：20_年-月-日至20_年-月-日共-天實(shí)踐報(bào)告正文一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概略及發(fā)展?fàn)顩r,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容往常以序言或前言形式,不但列標(biāo)題及序號(hào)。二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概略,包含時(shí)間,內(nèi)容,地址等，而后依照安排次序逐項(xiàng)介紹詳細(xì)實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技術(shù)在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記述或白描手法為基調(diào),在完好介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題要點(diǎn)介紹,其余一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。三、實(shí)踐結(jié)果

2、：環(huán)繞實(shí)踐目的要求,要點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的剖析,思慮,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。剖析議論及對(duì)策建議要有依照,有參照文件,并在正文后附錄。剖析議論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對(duì)策建議,是反應(yīng)或評(píng)論實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依照。四、實(shí)踐總結(jié)或領(lǐng)會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的成效進(jìn)行評(píng)論,側(cè)重介紹自己的收獲領(lǐng)會(huì)，內(nèi)容許多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐個(gè)報(bào)告。總結(jié)精選文章或領(lǐng)會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自己不足之處,簡(jiǎn)要地提出此后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。五、正文字體：宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù)：3000字左右要抄得有技術(shù)點(diǎn)哦！第一篇第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我理解中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走

3、向社會(huì)，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，投身社會(huì)的優(yōu)異形式；是培育鍛煉才華的好渠道；是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效門(mén)路。經(jīng)過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀點(diǎn)，汲取新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中意會(huì)到了好多的東西，而這些東西將讓我平生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視線，增加了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值獲取了表現(xiàn)，為未來(lái)更為強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)固的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中獲取很多的感悟!一:掙錢(qián)的辛苦成天

4、在公司辛辛苦苦上班,每日面對(duì)的都是同同樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真實(shí)正的理解,本來(lái)父親母親在外打工掙錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單!二:人際關(guān)系精選文章在此次實(shí)踐中,讓我很有感想的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往特別復(fù)雜,可是詳細(xì)多么復(fù)雜,我想也很難求情楚,只有經(jīng)歷了才能認(rèn)識(shí).才能有深刻的感覺(jué),大家為了工作走到一同,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們辦理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么掌握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在社交中,既然我們不可以改變一些東西,范文TOP100那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不可以，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在此次社會(huì)實(shí)踐中掌握了好多東西，最重要的就是

5、使我在待人接物、如何辦理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在此次實(shí)踐中使我深深領(lǐng)會(huì)到我們一定在工作中勤于著手慢慢思索，不停學(xué)習(xí)不停累積。碰到不懂的地方，自己先想方想法解決，實(shí)在不可以能夠虛心討教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被公司和社會(huì)所裁減。三:管理者的管理在公司里邊,有好多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就一定要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的職工,你的手下,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們聽(tīng)從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)職工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!四:自強(qiáng)自立俗語(yǔ)說(shuō):在家千日好,出門(mén)半招難

6、!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父親母親照料,關(guān)心,珍愛(ài)!那必定就是日子過(guò)得無(wú)牽無(wú)掛了,可是,只需你去到外面工作的時(shí)候,不論你碰到什么困難,挫折都是靠自已一精選文章個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父親母親不在我的身旁,我都能夠自已獨(dú)立!五:認(rèn)識(shí)根源于實(shí)踐全部認(rèn)識(shí)都根源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的根源說(shuō)了然親身實(shí)踐的必需性和重要性，可是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必需性。實(shí)踐的發(fā)展不停促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不停發(fā)展，不停提出新的問(wèn)題，促進(jìn)人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而跟著這些問(wèn)題的不停解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不停地改良和提高!思想報(bào)告專題x哲學(xué)重申實(shí)踐對(duì)

7、認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐擁有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐擁有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就擁有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。另一方面，實(shí)踐可為此后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不同樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅需學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不停從生活中，實(shí)踐中學(xué)其余知識(shí)，不停地從各方面武裝自已，

8、才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。六:專業(yè)的重要性選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在此次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。固然在實(shí)踐中不過(guò)負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)精選文章真實(shí)運(yùn)用出來(lái)也使我頗感喜悅！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本認(rèn)為到了公司實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠?qū)Ω兜脕?lái)，可是在公司里并沒(méi)想象中這樣簡(jiǎn)單。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以夠犯錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是公司的第一世命，質(zhì)量不可以，公司的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，公司就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)就退”，公司要不時(shí)保持著這類競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市

9、場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，公司會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的職工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以犯錯(cuò)，這類要求在學(xué)校的講堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)質(zhì)相聯(lián)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)質(zhì)操作，不過(guò)在紙上談兵，是不可以能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必定要特別當(dāng)心慎重，并且一旦出錯(cuò)其實(shí)不是像在學(xué)校里同樣老師打個(gè)紅叉，而后悔過(guò)來(lái)就行了，在工廠里犯錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。第二篇好多在學(xué)校念書(shū)的人都說(shuō)情愿出去工作，不肯在校念書(shū)；而已在社會(huì)的人都情愿回校念書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是未來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明日

10、才能更好地為社會(huì)服務(wù)范文寫(xiě)作實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。另一方面，實(shí)踐可為此后找精選文章工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不同樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛快發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，每天都不停有新的東西浮現(xiàn)，在擁有了愈來(lái)愈多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被裁減掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，關(guān)于人材的要求就會(huì)愈來(lái)愈高，我們

11、不僅需學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不停從生活中，實(shí)踐中學(xué)其余知識(shí)，不停地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,他人一眼就能認(rèn)出我是一名正在念書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)楹?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,或許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這類不著名遭受吧!我并無(wú)因?yàn)槲以谒麄冄矍皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們同樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-夜晚8:30分上班,固然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱忱而年青的我并無(wú)絲毫的感覺(jué)過(guò)累,我感覺(jué)這是一種激勵(lì),理解了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),認(rèn)識(shí)了未來(lái).在餐廳里固然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有

12、時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師分派說(shuō)今日做些什么，明日做些什么，但在這里，不必定有人會(huì)告訴你這些，你一定自覺(jué)地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到他人不同的評(píng)論。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的精選文章場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲取更多的酬勞而努力，不論是學(xué)習(xí)仍是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不停學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不停學(xué)習(xí)他人如何做人，以提高自已的能力！記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總感覺(jué)校園里總少不了那份單純，那份真摯，只管是大學(xué)高校，學(xué)生還終究保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)公司，接觸各種各種

13、的客戶、同事、上級(jí)等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的全部。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反應(yīng)出來(lái)的此中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)質(zhì)操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有必定的差距。在此次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感覺(jué)很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，并且是多方面的，幾乎是八面玲瓏；而在實(shí)質(zhì)工作中，可能會(huì)碰到書(shū)籍上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)籍上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的不過(guò)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只需套公式似的就能達(dá)成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為何書(shū)籍上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，固然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，可是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可以否定的事實(shí)。我們也要感

14、謝老師廢寢忘食地教育，有些問(wèn)題有了講堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作增補(bǔ)，才能比一部人擁有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去對(duì)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，辦理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可以少。畢竟，3年以后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，此后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，精選文章為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)實(shí)用的人材，好多在學(xué)校念書(shū)的人都說(shuō)情愿出去工作，不肯在校念書(shū)；而已在社會(huì)的人都情愿回校念書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是未來(lái)走進(jìn)

15、社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明日才能更好地為社會(huì)服務(wù)。第三篇實(shí)踐單位:xx有限公司實(shí)踐時(shí)間:xx-X-X至xx-X-X實(shí)踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)實(shí)踐目的:經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。跟著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人愈來(lái)愈多。在組織的涉外活動(dòng)中，為合適外國(guó)客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)款待客人。西餐廳一般比較寬闊，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于談話，所以，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方即可取的款待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分側(cè)重禮儀，講究規(guī)矩，所以，認(rèn)識(shí)一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今

16、年暑期，我在xx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲取了經(jīng)驗(yàn)，更增加了見(jiàn)解，使我對(duì)西餐有了更深的認(rèn)識(shí)。在xx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，整體來(lái)說(shuō)仍是有許多的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變?yōu)橐粋€(gè)既擁有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不可以用語(yǔ)言一一所能描繪的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記著那些幾十種西餐食品的特色與制作方法，還得分清它們的花費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)精選文章人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和平共處以及老板的風(fēng)趣風(fēng)趣；快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的必定與欣賞；樂(lè)的是

17、自己既充分又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么嫻熟的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的各種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生同樣,是那么的叫人印象深刻.在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品嘗西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格部署的西餐廳比較好，裝璜華美典雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的商討和概括認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”(菜單)，第二個(gè)是“Music”(音樂(lè))，第三個(gè)是“Mood”(氛圍)，第

18、四個(gè)是“Meeting”(見(jiàn)面)，第五個(gè)是“Manner”(禮俗)，第六個(gè)是“Meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)一定擁有并且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)全部的職工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行按期的查核和認(rèn)定。在xx實(shí)習(xí)最銘心刻骨的是xx職工全力以赴為客人供給溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),神韻悠久的咖啡,以及有名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么xx的服務(wù)力有表此刻哪呢?那就是一張真摯動(dòng)心的笑容,一聲聲動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次渾身心投入的服精選文章

19、務(wù)而凝固出一個(gè)個(gè)耐人回味的優(yōu)良服務(wù)。在那邊實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)期學(xué)到的東西可許多,感想也頗多,若要為客人供給優(yōu)良的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的希望,在平常工作崗位上為客人供給富裕人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的知足客人的需求,讓客人歡樂(lè)地有屢次光臨的欲念.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下知足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤奮懇付出的不但有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。所以，自己變的成熟了，少了一份柔弱，多了份堅(jiān)毅，忘了如何去依賴，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)

20、心，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的全部事物都得要自己親身去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從此次實(shí)習(xí)中我深深的領(lǐng)會(huì)到?jīng)]有自己辦不可以的事，只有自己不去做，認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)，勤勤奮懇的做事，這就是生活，是真實(shí)的生活！經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，特別是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言溝通與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、辦理來(lái)賓關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面擁有顯然的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)社交水平有了一個(gè)很大的提高，從前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有好多的外國(guó)朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力，為自己此后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)

21、，想一想自己明年就要真實(shí)的走向社會(huì)，參加工作，或許自己的此次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在此后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕精選文章困難，勇于戰(zhàn)勝，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。結(jié)束語(yǔ)：經(jīng)過(guò)此次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為此后的工作和學(xué)習(xí)供給了可貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)挨次為起點(diǎn)，此后更為勤勞學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！第四篇假期來(lái)了，我還可以像從前同樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年青的莘莘學(xué)子擁有絢爛的青春年光。誰(shuí)說(shuō)英姿颯爽，我們年少狂妄，經(jīng)受不住暴雨的浸禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只

22、讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們可否不辜負(fù)他人的希望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷?在側(cè)重素質(zhì)教育的今日，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,增強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要措施，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要門(mén)路，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向來(lái)被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)異人材的重要門(mén)路。寒假時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向講堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)度的重要手段。它有助于今世大學(xué)生接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效門(mén)路，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種篇二：3000字畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)畢

23、業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)精選文章實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)質(zhì)聯(lián)合的最好的鍛煉時(shí)機(jī)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)特別好的過(guò)分階段，更是大學(xué)生培育自己工作能力的磨刀石，作為一名剛才從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，可否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培育好工作能力，顯的尤其重要。半年里，我嚴(yán)格依照單位人事手下發(fā)的實(shí)習(xí)綱領(lǐng)，仔細(xì)研讀，逐個(gè)學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培育工作能力，提高自己素質(zhì)作為己任，圓滿的達(dá)成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。一全部認(rèn)識(shí)都根源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的根源說(shuō)了然親身實(shí)踐的必要性和重要性，可是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必需性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不停發(fā)展，不停提出新的問(wèn)題，

24、促進(jìn)人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而跟著這些問(wèn)題的不停解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不停地改良和提高!x哲學(xué)重申實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐擁有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐擁有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就擁有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。另一方面，實(shí)踐可為此后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不同樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)

25、，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅需學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不停從生精選文章活中，實(shí)踐中學(xué)其余知識(shí)，不停地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，踴躍擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé)，不停提高實(shí)習(xí)效率?！皭?ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能達(dá)成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培育自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的有關(guān)知識(shí)，踴躍擔(dān)當(dāng)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立達(dá)成崗位上的有關(guān)操作，對(duì)崗位技術(shù)知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我深信自己的努力必定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍舊持續(xù)熱愛(ài)自己的工作。工作辛苦因?yàn)榇丝踢€住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車

26、，就算再嚴(yán)寒再差的天氣，只需不是周末，都得去上班，有時(shí)公司業(yè)務(wù)忙碌，夜晚或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們一定控制自己，不可認(rèn)為所欲為地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校能夠睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠曠課，自由很多。每天重復(fù)單一繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭煩。象我就是每天下去普查線路，顯得無(wú)聊無(wú)聊。可是工作簡(jiǎn)單也不可以粗心，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，仍是得仔細(xì)達(dá)成。而同公司的網(wǎng)絡(luò)銷售員對(duì)比仍是很不錯(cuò)了，他們每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍耐一些電話接聽(tīng)者不友善的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴，假如哪家公司存心向的還得各處奔走去商談。而事實(shí)上全部的業(yè)務(wù)其實(shí)不是一次就能

27、交易成功的，他們一定具備堅(jiān)毅不拔的個(gè)性，遭受挫折時(shí)絕不可以就此放棄，犯精選文章錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備時(shí)不可以負(fù)氣就離職。理財(cái)能力向來(lái)以來(lái)，我們都是依賴父親母親的收入，而有些人則是大手大腳的花費(fèi)?；蛟S工作此后，我們才能領(lǐng)會(huì)父親母親掙錢(qián)的來(lái)之不易。并且要開(kāi)始存心識(shí)地培育自己的理財(cái)能力，我們還沒(méi)畢業(yè)，薪資水平廣泛不高，除了平常的生活花費(fèi)以外，有時(shí)寄點(diǎn)錢(qián)給父親母親補(bǔ)助家用，我們經(jīng)常所剩無(wú)幾，一不留意可能就寅吃卯糧成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓眯乃忌焓窒蚋赣H母親要，所以好多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。管理者的管理在公司里邊,有好多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為

28、一名好的管理,就一定要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的職工,你的手下,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們聽(tīng)從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)職工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!專業(yè)的重要性選擇了電子為專業(yè)的我，在此次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中不過(guò)負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來(lái)也使我頗感喜悅！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本認(rèn)為到了公司實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠?qū)Ω兜脕?lái)，可是在公司里并沒(méi)想象中這樣簡(jiǎn)單。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)精選文章不可以夠犯

29、錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是公司的第一世命，質(zhì)量不可以，公司的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，公司就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)就退”，公司要不時(shí)保持著這類競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，公司會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的職工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以犯錯(cuò)，這類要求在學(xué)校的講堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)質(zhì)相聯(lián)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)質(zhì)操作，不過(guò)在紙上談兵，是不可以能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必定要特別當(dāng)心慎重，并且一旦犯錯(cuò)其實(shí)不是像在學(xué)校里同樣老師打個(gè)紅叉，而后悔過(guò)來(lái)就行了，在工廠里犯錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。關(guān)乎到自己的職場(chǎng)

30、命運(yùn)。最后經(jīng)過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了好多東西，我深深地感覺(jué)到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱忱。正因?yàn)檫@樣，我才逐漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)建自己的事業(yè)，就一定付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)引導(dǎo)著他走向完滿的事業(yè)之路。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，領(lǐng)會(huì)到了工作中的悲歡離合，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真實(shí)地接觸事業(yè)，沒(méi)能真實(shí)地認(rèn)識(shí)到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，仍是感覺(jué)自己此刻仍是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下念書(shū)，為此后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。精選文章篇三：3000字的實(shí)踐報(bào)告范文系部

31、名稱：專業(yè)：_年級(jí)_班級(jí)：_姓名：_學(xué)號(hào):_實(shí)踐單位：xx有限公司實(shí)踐時(shí)間：20_年-月-日至20_年-月-日共-天實(shí)踐報(bào)告正文一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概略及發(fā)展?fàn)顩r,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容往常以序言或前言形式,不但列標(biāo)題及序號(hào)。二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概略,包含時(shí)間,內(nèi)容,地址等，而后依照安排次序逐項(xiàng)介紹詳細(xì)實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技術(shù)在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記述或白描手法為基調(diào),在完好介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題要點(diǎn)介紹,其余一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。三、實(shí)踐結(jié)果：環(huán)繞實(shí)踐目的要求,要點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的剖析,思慮

32、,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。剖析議論及對(duì)策建議要有依照,有參照文件,并在正文后附錄。剖析議論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對(duì)策建議,是反應(yīng)或評(píng)論實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依照。四、實(shí)踐總結(jié)或領(lǐng)會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的成效進(jìn)行評(píng)論,側(cè)重介紹自己的收獲領(lǐng)會(huì)，內(nèi)容許多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐個(gè)報(bào)告?？偨Y(jié)或領(lǐng)會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自己不足之處,簡(jiǎn)要地提出今精選文章后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。五、正文字體：宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù)：3000字左右要抄得有技術(shù)點(diǎn)哦！第一篇第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我理解中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，投身社會(huì)的優(yōu)異形式；是培育鍛煉

33、才華的好渠道；是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效門(mén)路。經(jīng)過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀點(diǎn)，汲取新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中意會(huì)到了好多的東西，而這些東西將讓我平生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視線，增加了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值獲取了表現(xiàn)，為未來(lái)更為強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)固的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中獲取很多的感悟!一:掙錢(qián)的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班,每日面對(duì)的都是同同樣事物,真的好無(wú)聊啊

34、!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真實(shí)正的理解,本來(lái)父親母親在外打工掙錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單!二:人際關(guān)系在此次實(shí)踐中,讓我很有感想的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往特別復(fù)雜,可是詳細(xì)多么復(fù)雜,我想也很難求情楚,只精選文章有經(jīng)歷了才能認(rèn)識(shí).才能有深刻的感覺(jué),大家為了工作走到一同,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們辦理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么掌握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在社交中,既然我們不可以改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不可以，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在此次社會(huì)實(shí)踐中掌握了好多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何辦理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在此次實(shí)踐中

35、使我深深領(lǐng)會(huì)到我們一定在工作中勤于著手慢慢思索，不斷學(xué)習(xí)不停累積。碰到不懂的地方，自己先想方想法解決，實(shí)在不可以能夠虛心討教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被公司和社會(huì)所淘汰。三:管理者的管理在公司里邊,有好多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就一定要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的職工,你的手下,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們聽(tīng)從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)職工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!四:自強(qiáng)自立俗語(yǔ)說(shuō):在家千日好,出門(mén)半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父親母親照料,關(guān)心,珍愛(ài)!那必定就是

36、日子過(guò)得無(wú)牽無(wú)掛了,可是,只需你去到外面工作的時(shí)候,不論你碰到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父親母親不在我的身旁,我都能夠自已獨(dú)立!精選文章五:認(rèn)識(shí)根源于實(shí)踐全部認(rèn)識(shí)都根源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的根源說(shuō)了然親身實(shí)踐的必要性和重要性，可是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必需性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不停發(fā)展，不停提出新的問(wèn)題，促進(jìn)人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而跟著這些問(wèn)題的不停解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不停地改良和提高!x哲學(xué)重申實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐擁有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)

37、實(shí)踐擁有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就擁有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。另一方面，實(shí)踐可為此后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不同樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅需學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不停從生活中，實(shí)踐中學(xué)其余知識(shí)，不停地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。六:專業(yè)的重要性選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在此次實(shí)踐中自

38、然比較關(guān)注這一環(huán)。固然在實(shí)踐中不過(guò)負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來(lái)也使我頗感喜悅！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本認(rèn)為到了精選文章公司實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠?qū)Ω兜脕?lái)，可是在公司里并沒(méi)想象中這樣簡(jiǎn)單。平常在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以夠犯錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是公司的第一世命，質(zhì)量不可以，公司的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，公司就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)就退”，公司要不時(shí)保持著這類競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，公司會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的職工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以犯

39、錯(cuò)，這類要求在學(xué)校的講堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)質(zhì)相聯(lián)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)質(zhì)操作，不過(guò)在紙上談兵，是不可以能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必定要特別當(dāng)心慎重，并且一旦犯錯(cuò)其實(shí)不是像在學(xué)校里同樣老師打個(gè)紅叉，而后悔過(guò)來(lái)就行了，在工廠里犯錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。第二篇好多在學(xué)校念書(shū)的人都說(shuō)情愿出去工作，不肯在校念書(shū)；而已在社會(huì)的人都情愿回校念書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是未來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明日才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去，使自己

40、所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。另一方面，實(shí)踐可為此后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不同樣了。要學(xué)會(huì)精選文章從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛快發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，每天都不停有新的東西浮現(xiàn)，在擁有了愈來(lái)愈多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被裁減掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，關(guān)于人材的要求就會(huì)愈來(lái)愈高，我們不僅需學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不停從生活中，實(shí)踐中學(xué)其余知識(shí)，不停地從各方面武裝自已，才

41、能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,他人一眼就能認(rèn)出我是一名正在念書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)楹?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,或許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這類不著名遭受吧!我并無(wú)因?yàn)槲以谒麄冄矍皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們同樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-夜晚8:30分上班,固然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱忱而年青的我并無(wú)絲毫的感覺(jué)過(guò)累,我感覺(jué)這是一種激勵(lì),理解了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),認(rèn)識(shí)了未來(lái).在餐廳里固然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師分派說(shuō)今日做些什么，明日做些什么，但在這里，不必定有

42、人會(huì)告訴你這些，你一定自覺(jué)地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)獲取他人不同的評(píng)論。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲取更多的酬勞而努力，不論是學(xué)習(xí)還?*鰨即嬖謐啪赫誥赫芯鴕歡涎氨鶉訟冉牡胤劍慘歡涎?/p精選文章他人如何做人，以提高自已的能力！記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總感覺(jué)校園里總少不了那份單純，那份真摯，只管是大學(xué)高校，學(xué)生還終究保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)公司，接觸各種各種的客戶、同事、上級(jí)等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的全部。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反應(yīng)出來(lái)的此中一

43、個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)質(zhì)操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有必定的差距。在此次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感覺(jué)很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，并且是多方面的，幾乎是八面玲瓏；而在實(shí)質(zhì)工作中，可能會(huì)碰到書(shū)籍上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)籍上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的不過(guò)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只需套公式似的就能達(dá)成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)我會(huì)埋怨，實(shí)質(zhì)操作這么簡(jiǎn)單，但為何書(shū)籍上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是(來(lái)自:大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)3000字)正確的，固然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，可是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可以否定的事實(shí)。我們也要感謝老師廢寢忘食地教育，有些問(wèn)題有了講堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作增補(bǔ)，才能

44、比一部人擁有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去對(duì)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，辦理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可以少。畢竟，3年以后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，此后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)實(shí)用的人材，好多在學(xué)校念書(shū)的人都說(shuō)情愿出去工精選文章作，不肯在校念書(shū)；而已在社會(huì)的人都情愿回校念書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是未來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明日才能更好地為

45、社會(huì)服務(wù)。第三篇實(shí)踐單位:xx有限公司實(shí)踐時(shí)間:xx-X-X至xx-X-X實(shí)踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)實(shí)踐目的:經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。跟著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人愈來(lái)愈多。在組織的涉外活動(dòng)中，為合適外國(guó)客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)款待客人。西餐廳一般比較寬闊，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于談話，所以，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方即可取的款待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分側(cè)重禮儀，講究規(guī)矩，所以，認(rèn)識(shí)一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑期，我在xx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲取了經(jīng)驗(yàn)，更增加了見(jiàn)解，使我對(duì)

46、西餐有了更深的認(rèn)識(shí)。在xx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，整體來(lái)說(shuō)仍是有許多的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變?yōu)橐粋€(gè)既擁有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不可以用語(yǔ)言一一所能描繪的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記著那些幾十種西餐食品的特色與制作方法，還得分清它們的花費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和平共處以及老板的風(fēng)趣風(fēng)趣；快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的必定與欣賞；樂(lè)精選文章的是自己既充分又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么嫻熟的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的各種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生同樣,是那么的叫人印象深刻.在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品嘗西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格部署的西餐廳比較好，裝璜華美典雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的商討和概括認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”(菜單)，第二個(gè)是“Music”(音樂(lè))，第三個(gè)是“Mood”(氛圍)，第四個(gè)是“Meeting”(見(jiàn)面)，第五個(gè)是“Manner”