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1、第 第 頁競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿范文競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)秀演講稿范文篇1 心愛的老師,各位同學(xué)們: 大家好! 這天我站在那里,是為了競(jìng)選“班級(jí)標(biāo)桿”,同時(shí)也是老師的左膀右臂班長(zhǎng)一職!相信大家都明白假如當(dāng)上班長(zhǎng),首先成果要好,我相信這一點(diǎn)我能夠做到,由于我的成果總是名列前茅,而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有志氣來競(jìng)選班長(zhǎng)。 假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我需要會(huì)嚴(yán)格要求自我,當(dāng)老師的好幫手,做各位同學(xué)們的好榜樣;假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我上課需要上心發(fā)言,老師布置的作業(yè)仔細(xì)完成;假如我當(dāng)上班長(zhǎng),各位同學(xué)們有有困難時(shí),我會(huì)上心地幫忙他們,假如學(xué)習(xí)上遇到難題,我會(huì)和同學(xué)一齊探究、鉆研;假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)抓住各位同學(xué)們的紀(jì)律,讓他們
2、在上課鈴聲響起后,端端正正地坐在教室里等待老師來上課。 當(dāng)然,競(jìng)選班長(zhǎng)并非易事,假如競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說明我在一些方面還做得不夠好,和班長(zhǎng)有需要的差距,當(dāng)然,我還是堅(jiān)信“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”下一次競(jìng)選我還是會(huì)繼續(xù)努力。 最末,我期望各位同學(xué)們能夠?qū)⒛銈兪种姓滟F的一票投給我,我需要不會(huì)讓你們絕望! 多謝大家! 競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)秀演講稿范文篇2 尊敬的老師、心愛的同學(xué): 大家好! 時(shí)間飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,五個(gè)年頭過去了,一開始青澀的我們已經(jīng)在老師的栽培下漸漸成長(zhǎng),相互熟悉,建立了特別堅(jiān)固的友情。 回首過去,我們班級(jí)的成果從來沒出名列前茅過,但每一次的努力都為下一次的突飛猛進(jìn)奠定了堅(jiān)
3、固的基石。 展望將來,我們有許很多多的機(jī)會(huì)可以制造新績(jī),讓別人對(duì)五零九班刮目相看。所以,我決斷參與此次班長(zhǎng)競(jìng)選,努力改善班級(jí)現(xiàn)狀,帶領(lǐng)大家走向“輝煌”。 首先,我要走進(jìn)同學(xué)的心。我得和每一位同學(xué)交伙伴,傾聽他們的真實(shí)感受,找出問題根源及關(guān)鍵所在,才可以繼續(xù)進(jìn)行下一步方案。 接著,我就要制定計(jì)劃。生活需要各種計(jì)劃,學(xué)習(xí)也不能缺少計(jì)劃。只有由淺入深,由遠(yuǎn)及近,才可以落下切實(shí)可行的方案。 最末,我就要實(shí)施方案了。通過各種方法提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)習(xí)成為我們形影不離的伙伴。 我殷切盼望我們班級(jí)可以蒸蒸日上。不知道各位同學(xué)同不同意把您珍貴的一票投給我,讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。 感
4、謝大家! 競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)秀演講稿范文篇3 尊敬的老師,心愛的同學(xué)們: 大家好! 我是藍(lán)*,我很榮幸能夠參與這次競(jìng)選,感謝老師和同學(xué)們給我這次熬煉的好機(jī)會(huì)。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。 我是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的女孩。我樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),大家都情愿成為我的伙伴。我的成果優(yōu)異,每次考試都能取得抱負(fù)的成果。我認(rèn)為,榮譽(yù)并不代表一切,重要的是德智體美全方面的進(jìn)展。我酷愛閱讀,作文也很好,被評(píng)為“讀書小明星”。 我要競(jìng)選班長(zhǎng),我想為班級(jí)出一份力。我的工作技能很強(qiáng),我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí),真心實(shí)意的援助每一位同學(xué);我要樹立榜樣意識(shí),嚴(yán)格的要求自己,以身作那么;我要樹立團(tuán)結(jié)
5、意識(shí),虛心聽取大家的看法,實(shí)時(shí)改正。我要樹立學(xué)習(xí)意識(shí),當(dāng)上班長(zhǎng),是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,和同學(xué)們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。 假如我沒有競(jìng)選勝利,我也不會(huì)無精打采,這說明白我還有不足之處。我以后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足,向他人學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中勝利。 老師,同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我肯定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭雁! 感謝大家! 競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)秀演講稿范文篇4 敬愛老師、心愛同學(xué)們: 大家好!在這次改選班干部活動(dòng)上,我想競(jìng)選職務(wù)是班長(zhǎng)。在競(jìng)選班長(zhǎng)之前我一貫擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)委員職位。學(xué)習(xí)委員主要工作是:收發(fā)作業(yè),領(lǐng)讀,和班長(zhǎng)一起幫助老師工作。我很喜愛學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位,由
6、于它讓我改掉了馬馬虎虎壞習(xí)慣。在我擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)委員時(shí)期,我還總結(jié)出了一個(gè)學(xué)習(xí)方法:遇到了不會(huì)問題時(shí),先不要查資料或問家長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)先獨(dú)立思索,假照實(shí)在想不出答案,再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨(dú)立思索習(xí)慣。 不想當(dāng)將軍士兵不是好士兵我想競(jìng)選班長(zhǎng)不是為了班長(zhǎng)一詞榮譽(yù)追求,而是想熬煉自己處理事務(wù)技能,提高自己成果。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我肯定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,幫助老師,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),提高大家成果,讓班級(jí)體在班級(jí)中名列前茅。 通過擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)委員,我覺我還可以擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),假如大家相信我,我肯定會(huì)加倍努力。假如落選了,我也絕不氣餒。 雖然我不能做到十全十美,但是我也會(huì)盡力而為,請(qǐng)大家支持我!感謝! 競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)秀演講稿范文
7、篇5 尊敬的老師、心愛的同學(xué): 大家好! 這是我第一次上臺(tái)演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激昂,也很焦灼。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位,需要一個(gè)有技能有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)技能。我熱忱開朗、喜愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。 作為班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)仔細(xì)聽講,不做小動(dòng)作,不竊竊私語,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參與各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。 作為班長(zhǎng),不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,假如有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突,我會(huì)問清狀況,主動(dòng)援助調(diào)解。 作為班長(zhǎng)
8、,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我肯定會(huì)做到愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地援助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。盼望老師、同學(xué)相信我、支持我,請(qǐng)投我一票吧! 但是,就算我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng),我也不會(huì)氣餒,不論誰當(dāng)上了班長(zhǎng),都是有技能的,能勝任的,我會(huì)繼續(xù)努力,找到差距,積極向上的! 感謝大家! 競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)秀演講稿范文篇6 敬愛的老師、心愛的同學(xué)們: 大家好!過去的一年多,我曾擔(dān)負(fù)過班長(zhǎng),這天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,由于我喜愛為大家服務(wù),喜愛這個(gè)班群眾,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一向以來對(duì)我工作的支持,多謝你們! 作為班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自我,上課時(shí)仔
9、細(xì)聽講,不做小動(dòng)作,不竊竊私語,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),上心參與各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自我的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。 作為班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。 班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)就就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假猶如學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),我需要會(huì)盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。 我的演講完畢,多謝大家! 競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)秀演講稿范文篇7 敬愛的老師、尊敬的同學(xué): 大家好!今日我榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表我
10、的競(jìng)職演說,體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的感覺。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)負(fù)這個(gè)職務(wù)”。我堅(jiān)信靠著我新銳不俗的官念,靠著我的志氣和才能,靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)職演說給我?guī)淼氖俏耶?dāng)班長(zhǎng)的通知。 假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好伙伴,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明自己的技能。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名超卓的領(lǐng)航
11、員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來之班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,保證做到在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”。我在學(xué)校一到三班級(jí)不僅任職勞動(dòng)委員還兼職班長(zhǎng),我相信在當(dāng)班長(zhǎng)這方面還是有閱歷的。首先,我有技能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織技能和協(xié)調(diào)技能,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變技能,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事項(xiàng),將損失減削到最低限度。最末,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,須要時(shí),還能忍辱負(fù)重。 假如我當(dāng)上班長(zhǎng)后,我會(huì)針對(duì)我班的現(xiàn)狀比如現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不深厚,做不到入室即靜,入座即學(xué)的境界,自習(xí)課不自覺的等狀況進(jìn)行改進(jìn),在此基礎(chǔ)上制定出版為工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我預(yù)備在任期內(nèi)與全體班委一起為大家辦幾件實(shí)事: 1應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)融為一體。 2要堅(jiān)持廣闊同學(xué)的利益為準(zhǔn)那么。 3積極向老師反映班內(nèi)的狀況。 4實(shí)時(shí)提示班干部該做的事。 5要虛心不拿班長(zhǎng)架子。 6在班級(jí)后門后開拓“新視野”欄目,實(shí)時(shí)追蹤國內(nèi)動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子。 我會(huì)是一個(gè)最
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