【2022中考一輪復(fù)習(xí)】11.可持續(xù)發(fā)展與新發(fā)展理念（課件）

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解PRED問(wèn)題是一個(gè)相互作用、相互依賴的整體。2.了解可持續(xù)發(fā)展的含義、要求、維度等內(nèi)容。3.了解我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新/協(xié)調(diào)/綠色/開(kāi)放/共享的新發(fā)展理念。4.理解中國(guó)的選擇及其必要性。 含義：指既滿足當(dāng)代人的需求， 又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展?！境镣从洃洝繐?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1998年夏季長(zhǎng)江流域的特大洪水災(zāi)害，受災(zāi)人口超過(guò)一億人，死亡1800多人，受災(zāi)農(nóng)作物1000多萬(wàn)公頃，倒塌房屋430多萬(wàn)間，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1500多億元。經(jīng)分析，長(zhǎng)江發(fā)生1998年大洪水主要是氣候異常、暴雨過(guò)大、河湖調(diào)蓄能力下降、及水位抬高等原因造成的。材料一：長(zhǎng)江兩岸有4億人口居住,50年代中期,長(zhǎng)

2、江上游森林覆蓋率為22%,由于不斷進(jìn)行的墾田、建廠和城市化,使兩岸80%的森林被砍伐殆盡。為此,長(zhǎng)江流域180萬(wàn)平方公里土地中,有20%發(fā)生水土流失,每年喪失表土24億噸,每年從上游攜帶下來(lái)5億噸以上的土砂順著長(zhǎng)江流入了東海。由于年復(fù)一年的土砂淤積,長(zhǎng)江的河床從多年前開(kāi)始就已高出了地面,成為繼黃河之后的又一條“懸河”。長(zhǎng)江的“碧水”早已蕩然無(wú)存,其“渾黃”程度可以和黃河“媲美”。另一方面,長(zhǎng)江中下游有蓄洪功能的湖泊則在迅速地萎縮著,洞庭湖水域面積從1949年的4350平方公里縮減到2145平方公里,鄱陽(yáng)湖在40年間縮小了1/5，還有數(shù)百個(gè)中小湖泊已經(jīng)永遠(yuǎn)地從地圖上消失了。這一切都是長(zhǎng)江洪水泛濫

3、的原因。 任務(wù)一：結(jié)合材料，概括長(zhǎng)江流域洪災(zāi)原因，填入表格；并思考人口、資源、環(huán)境、發(fā)展是如何相互影響的，在圖中用箭頭標(biāo)出。原因表現(xiàn)自然暴雨人為人口問(wèn)題資源問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題98長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害的原因：發(fā)展問(wèn)題人口過(guò)多森林被砍伐洪災(zāi)威脅人類生存和發(fā)展自然原因 暴雨人為原因（主要）墾田 建廠 城市化水土流失湖泊萎縮 人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。人類要生存，就要向自然界不斷索取資源，還要不斷排放廢棄物。 人口過(guò)多、增長(zhǎng)過(guò)快，就會(huì)給資源、環(huán)境帶來(lái)巨大的壓力。而遭到破壞的資源和環(huán)境反過(guò)來(lái)又會(huì)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，威脅人類的生存和發(fā)展.提醒：PRED問(wèn)題是一個(gè)相互作用、相互依存的整體，其關(guān)鍵是人口問(wèn)題

4、，實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題PRED問(wèn)題Population 人口Resources 資源Environment 環(huán)境Development 發(fā)展一系列人口、資源與環(huán)境問(wèn)題，迫使人們重新審視以前的經(jīng)濟(jì)行為和發(fā)展觀。認(rèn)識(shí)到：只有通過(guò)協(xié)調(diào)發(fā)展才能解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。含義要求維度既滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。不同國(guó)家和地區(qū)的人們都有平等發(fā)展的機(jī)會(huì)，人與自然和諧共處，能夠認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要與生態(tài)環(huán)境相適應(yīng)，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)；社會(huì)發(fā)展需要兼顧地區(qū)之間，代際之間公平背景【中國(guó)的選擇】 為建設(shè)美麗長(zhǎng)江，上游七省創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)水土

5、資源可持續(xù)利用，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)基本形成。 七省推進(jìn)坡耕地水土流失綜合治理、國(guó)家水土保持重點(diǎn)工程等項(xiàng)目建設(shè)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，注重將退耕還林工程、國(guó)土整治、生態(tài)移民等項(xiàng)目向水土流失嚴(yán)重地區(qū)集中實(shí)施，建設(shè)高效生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，著力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，加快項(xiàng)目區(qū)生態(tài)修復(fù)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)協(xié)同推進(jìn)。各地因地制宜打造了一批生態(tài)保護(hù)型、生態(tài)經(jīng)濟(jì)型、生態(tài)清潔型小流域，鄉(xiāng)村面貌煥然一新。 發(fā)展理念 意義動(dòng)力 方法 方向 戰(zhàn)略 歸宿 任務(wù)二：根據(jù)教材，完成表格。開(kāi)放綠色協(xié)調(diào)五大發(fā)展理念創(chuàng)新共享堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，將促使一國(guó)，一地區(qū)的發(fā)展更加均衡，更加環(huán)保，更加優(yōu)化，更加包容

6、。堅(jiān)持綠色發(fā)展將深刻影響一地區(qū)的發(fā)展模式和幸福指數(shù)。堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，將顯著推進(jìn)綠色發(fā)展和共享發(fā)展。堅(jiān)持共享發(fā)展，是堅(jiān)持其他四種發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展，將增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放性和競(jìng)爭(zhēng)性動(dòng)力戰(zhàn)略方法歸宿方向“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山”。 傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，先污染后治理?！局袊?guó)的選擇】 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展建議政府： 企業(yè)： 青少年： 4 minutes任務(wù)三：根據(jù)所學(xué)，完成表格，為可持續(xù)發(fā)展出謀劃策。青少年：學(xué)習(xí)者：學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)，提高自己的環(huán)保意識(shí)。宣傳者：積極參與環(huán)保宣傳，加大對(duì)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度。行動(dòng)者：從我做

7、起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的好習(xí)慣。斗爭(zhēng)者：敢于同各種破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)。國(guó)家：（1）實(shí)行計(jì)劃生育、節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。（2）努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。（3）走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。（4）實(shí)施依法治國(guó)，加強(qiáng)和完善環(huán)境立法工作，把資源、環(huán)境保護(hù)納入法制軌道上來(lái)。企業(yè)：遵守有關(guān)保護(hù)資源、環(huán)境的法律法規(guī)。依靠科技，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等?？沙掷m(xù)發(fā)展與新發(fā)展理念PRED問(wèn)題可持續(xù)發(fā)展含義：關(guān)系：人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的關(guān)系問(wèn)題人口的快速增長(zhǎng)、自然資源的短缺、生態(tài)環(huán)境的惡化等問(wèn)題與人類社會(huì)的發(fā)展之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系含義：基本要求：三個(gè)維度：既滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害