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文檔簡(jiǎn)介
1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷一、 填空題。 (20 分)1小紅每天練30個(gè)字,她一周(7天)能練_個(gè)字29平方米=(_)平方分米700平方厘米=(_)平方分米800平方分米=(_)平方米4平方分米=(_)平方厘米3下圖中一共有(_)條線段,(_)條射線。4100平方千米(_)公頃。5比周角小240的角是一個(gè)(_)角,這個(gè)角比平角?。╛)。6在括號(hào)里填上合適的數(shù)48(_)100 (_)萬(wàn)140萬(wàn)300萬(wàn)7在橫線上填上“”“”或“”。418240_1408240 2699080000_26890800008把510000改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是_萬(wàn);把35000000000改寫成
2、用“億”作單位的數(shù)是_億9四(1)班學(xué)生座位每行人數(shù)相同,每列人數(shù)也相同。小軍是這個(gè)班里最后一列的最后一行,他的位置用數(shù)對(duì)表示是,他在第(_)列第(_)行。這個(gè)班一共有(_)名學(xué)生。10一個(gè)三角尺中有三個(gè)角,其中有一個(gè)45度的銳角,另一個(gè)銳角是(_)度二、 選擇題。 (把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。 每題 2 分, 共 10 分)11用0、2、4、6、7組成的最小的五位數(shù)是( )。A26740B20674C2046712被除數(shù)擴(kuò)大100倍,除數(shù)擴(kuò)大10倍,商( )A縮小1000倍B擴(kuò)大1000倍C縮小10倍D擴(kuò)大10倍13從前面、右面和上面觀察下面的三個(gè)物體,從( )看到的圖形不同A前面B右面C上
3、面14被除數(shù)是546,商和余數(shù)都是6,除數(shù)是()。A91B90C10015下面各數(shù)中,一個(gè)零也不讀的數(shù)是()A3000500B3005000C3050000三、 判斷題(對(duì)的打“ ” , 錯(cuò)的打“” 。 每題 2 分, 共 10 分)16十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率是10。 (_)17小立家在小軍家的東北方向,則小軍家在小立家的西南方向(_)18把一張正方形紙兩次對(duì)折后,折痕將它平均分成8份_196時(shí)30分,鐘面上所形成的角是周角。(_)20。(_)四、 計(jì)算題。 (28 分)21直接寫出得數(shù)。254 186186 0384+2164006 5500500 103103103 22列豎
4、式計(jì)算。(帶*的驗(yàn)算)23524 86427 *61816五、 作圖題。 (8 分)23畫出下面每組圖形的所有對(duì)稱軸六、 解決問(wèn)題。 (每題 4 分, 共 24 分)24下面是四(1)班同學(xué)從下午放學(xué)后到晚飯前的活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題。 四(1)班同學(xué)從下午放學(xué)后到晚飯前的活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖(1)這段時(shí)間內(nèi)參加哪項(xiàng)活動(dòng)的女生最多?參加哪項(xiàng)活動(dòng)的男生最多?(2)四(1)班共有多少人?(3)由圖可以看出,哪項(xiàng)活動(dòng)男、女生的人數(shù)相差最多?哪項(xiàng)活動(dòng)男、女生的人數(shù)相差最少?(4)根據(jù)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖,畫出統(tǒng)計(jì)表。25隨著人工智能不斷推陳出新,多數(shù)餐廳內(nèi)出現(xiàn)了送餐機(jī)器人、迎賓機(jī)器人。某連鎖餐飲
5、機(jī)構(gòu)定制了一批機(jī)器人,其中迎賓機(jī)器人15臺(tái),送餐機(jī)器人52臺(tái)。用一輛載重5噸的卡車運(yùn)輸可以嗎?26(1)量出下面這個(gè)角的度數(shù)(2)過(guò)A點(diǎn)畫出l1的平行線,畫出l2的垂線27勝利小學(xué)有一塊面積是912平方米的長(zhǎng)方形苗圃,苗圃長(zhǎng)48米,寬是多少米?28有一桶油,連桶重156千克,賣出一半油后,剩下的連桶重86千克,請(qǐng)計(jì)算一下,原來(lái)這個(gè)桶里裝有多少油?29運(yùn)輸隊(duì)用12輛同樣的卡車一天運(yùn)貨360噸,照這樣計(jì)算,20輛這樣的卡車一天能運(yùn)多少噸貨?2022-2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含解析)一、 填空題。 (20 分)1、1【題目詳解】3071(個(gè));答:她一周(7天)能練 1個(gè)字故答案為:12、9
6、00 7 8 400 【題目詳解】略3、6 4 【分析】射線、線段都是直的,線段有兩個(gè)端點(diǎn),長(zhǎng)度有限;射線有一個(gè)端點(diǎn),長(zhǎng)度無(wú)限;據(jù)此解答?!绢}目詳解】圖中一共有6條線段,4條射線?!敬鸢更c(diǎn)睛】在數(shù)線段、射線時(shí),基本原則就是要按一定的順序來(lái)數(shù),做到不重不漏。4、10000【分析】平方千米和公頃之間的進(jìn)率是100,據(jù)此解答即可。【題目詳解】100平方千米10000公頃?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查面積單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。5、鈍 60 【分析】周角為360,則比周角小240的角是360240120。鈍角為大于180小于90的角,據(jù)此判斷這個(gè)角為鈍角。平角為180,將這個(gè)角
7、的度數(shù)與平角的度數(shù)相減求差即可。【題目詳解】360240120則比周角小240的角是一個(gè)鈍角。18012060則這個(gè)角比平角小60?!敬鸢更c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確周角為360,平角為180。6、52 440 【分析】根據(jù)整數(shù)加減法運(yùn)算中各部分的關(guān)系:一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù);被減數(shù)減數(shù)差,進(jìn)行計(jì)算即可。【題目詳解】1004852所以:4852100300萬(wàn)140萬(wàn)440萬(wàn)所以:440萬(wàn)140萬(wàn)300萬(wàn)【答案點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)加減法的應(yīng)用,關(guān)鍵根據(jù)整數(shù)加減法各部分的關(guān)系以及運(yùn)算法則計(jì)算。7、 【分析】在整數(shù)的大小比較中,數(shù)位多的數(shù)值大,如果數(shù)位相同,從最高位比起,依次比較,哪一位上的數(shù)大,哪個(gè)
8、數(shù)就大,據(jù)此解答?!绢}目詳解】4182401408240 26990800002689080000【答案點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的大小比較,掌握分析中的比較方法是解題的關(guān)鍵。8、51 1 【答案解析】(1)51000051萬(wàn);(2)1000000001億故答案為51;19、6 7 42 【分析】用數(shù)對(duì)表示位置,括號(hào)里第一個(gè)數(shù)字表示列,中間用逗號(hào)隔開第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此解答。【題目詳解】(6,7),表示本班有6列7行,總?cè)藬?shù)是:6742(人)【答案點(diǎn)睛】本題考查數(shù)對(duì)的知識(shí),注意豎排叫列,橫排叫行。10、45【答案解析】略二、 選擇題。 (把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。 每題 2 分, 共 10 分)11
9、、C【題目詳解】略12、D【題目詳解】略13、A【題目詳解】這三個(gè)立體圖形從上面看到的都是3和行3個(gè)正方形從右面看到的都是一列3個(gè)正方形只有從前面看到的形狀不同,從前面看,圖1是5個(gè)正方形,分三列,左列3個(gè),中列、右列各1個(gè),下齊;圖2是5個(gè)正方形,分三列,左列1個(gè),中列3個(gè)、右列1個(gè),下齊;圖3是5個(gè)正方形,分三列,左、中列各1個(gè)、右列各3個(gè),下齊14、B【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)商除數(shù)余數(shù),可得:(被除數(shù)余數(shù))商除數(shù);據(jù)此解答即可。【題目詳解】(5466)6540690故答案為:B【答案點(diǎn)睛】根據(jù)在有余數(shù)的除法里,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行解答。15、B【分析】根據(jù)整數(shù)
10、中“零”的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零這組數(shù)中,哪個(gè)數(shù)的所有的0都在每級(jí)的末尾,這個(gè)數(shù)就一個(gè)零也不讀出來(lái)【題目詳解】3000500讀作:三百萬(wàn)零五百;3005000讀作:三百萬(wàn)五千;3050000讀作:三百零五萬(wàn);故選B三、 判斷題(對(duì)的打“ ” , 錯(cuò)的打“” 。 每題 2 分, 共 10 分)16、【題目詳解】略17、【題目詳解】略18、【題目詳解】把一張正方形的紙對(duì)折后再對(duì)折,這張紙平均分成了4份;所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為:19、【分析】時(shí)鐘上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12個(gè)大格,每個(gè)大格是30。6時(shí)30分,時(shí)針在6和7之間,分針指向6,則時(shí)針和
11、分針之間的夾角應(yīng)小于30。據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】根據(jù)分析可知,6時(shí)30分,鐘面上所形成的角是銳角。故答案為:?!敬鸢更c(diǎn)睛】鐘面上一大格是30,時(shí)針和分針之間有幾個(gè)大格,夾角就是幾個(gè)30。20、【分析】要使得它們的積不變,一個(gè)乘數(shù)除以100,另一個(gè)乘數(shù)就要乘100;或一個(gè)乘數(shù)除以10,另一個(gè)乘數(shù)乘10,據(jù)此判斷?!绢}目詳解】120072121007212720012007212101072120720所以120072127200120720故答案為:【答案點(diǎn)睛】?jī)蓴?shù)相乘,一個(gè)乘數(shù)縮小到原來(lái)的、,另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍,它們的積不變。四、 計(jì)算題。 (28 分)21、100 3
12、6 2162400 11 102 1【題目詳解】略22、5640;32;3810【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù),然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時(shí)看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí),用商乘除數(shù)再加上余數(shù),看是不是等于被除數(shù)?!绢}目詳解】235245640 8642732 *618163810 驗(yàn)算:381610618 五、 作圖題。 (8 分)23、【題目詳解】略六、 解決問(wèn)題。 (每題 4 分, 共 24 分)24、(1)參加興趣小組;出去玩(2)57人(3)出去玩;做作業(yè)(4)見詳解
13、【分析】(1)分別將參加四項(xiàng)活動(dòng)的男生人數(shù)和女生人數(shù)比較大小解答。(2)將參加四項(xiàng)活動(dòng)的男生人數(shù)加上女生人數(shù),求出四(1)班學(xué)生總?cè)藬?shù)。(3)分別求出參加四項(xiàng)活動(dòng)的男生與女生人數(shù)的差,比較差的大小解答。(4)將條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計(jì)表中即可?!绢}目詳解】(1)108741264答:這段時(shí)間內(nèi)參加興趣小組的女生最多,出去玩的男生最多。(2)684712461057(人)答:四(1)班共有57人。(3)862(人)743(人)1248(人)1064(人)8642答:出去玩的男、女生的人數(shù)相差最多,做作業(yè)的男、女生的人數(shù)相差最少。(4)【答案點(diǎn)睛】此題主要考查的是如何從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后
14、再根據(jù)信息進(jìn)行分析、計(jì)算即可。25、不可以【分析】根據(jù)總重量單個(gè)重量數(shù)量,計(jì)算出15臺(tái)迎賓機(jī)器人和52臺(tái)送餐機(jī)器人的總重量和,1噸1000千克,5噸5000千克,最后再與5噸進(jìn)行比較得解?!绢}目詳解】1565528597544205395(千克)5噸5000千克5000千克5395千克答:用一輛載重5噸的卡車運(yùn)輸不可以?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是求出迎賓機(jī)器人和送餐機(jī)器人的總質(zhì)量,再進(jìn)行比較。26、經(jīng)過(guò)測(cè)量可得這個(gè)角是120度,并畫圖如下:【題目詳解】(1)用量角器的圓點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合,0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數(shù)(2)把三角板的一條直角邊與已知直線l1重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即為過(guò)A點(diǎn)畫的l1的平行線;把三角板的一條直角邊與已知直線l2重合,沿直線移動(dòng)三角板,
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