小班美術(shù)新年禮物教案反思_第1頁
小班美術(shù)新年禮物教案反思_第2頁
小班美術(shù)新年禮物教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小班美術(shù)新年禮物教案反思小班美術(shù)新年禮品教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過活動(dòng)讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮品，提高幼兒的動(dòng)手力量，感受勝利的歡樂，激勵(lì)幼兒愿意將自己包裝的小禮品送給好好友共享，共同感受過新年的快樂和歡樂，合適幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看新年禮品教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮品，提高幼兒的動(dòng)手力量，感受勝利的歡樂。2、激勵(lì)幼兒愿意將自己包裝的小禮品送給好好友共享，共同感受過新年的快樂和歡樂。3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。4、喜愛參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。5、培育幼兒的賞識(shí)力量。活動(dòng)

2、準(zhǔn)備：幼兒每人自帶一份禮品、禮品包裝材料若干、新年樹一棵、包裝好的禮品若干活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入：1、師：寶寶，告知你們一個(gè)好消息哦，新年趕緊到了，顧老師收到了許多許多的禮品，這些禮品都是我的好好友們送給我的，我們一起來看一看好嗎？2、出示各種不同的禮品，和幼兒一起共享、賞識(shí)。（老師做簡潔的介紹）二、商量溝通：1、師：寶寶，那你們有沒有好好友呀？你想送什么禮品給你的好好友呢？2、幼兒溝通各自帶來的禮品。3、出示老師的禮品，問幼兒：你們看老師的禮品和你們的有什么不一樣呢？你們喜愛誰的禮品？4、幼兒商量溝通。5、師小結(jié)：原來，老師的禮品有包裝，你們的禮品沒有包裝。假如把包裝好的禮品送給好好友，好好友肯定會(huì)更加快樂的，你們說是嗎？6、師：那你們想不想也包裝一下禮品呀？三、包裝禮品：1、師：寶寶，你們可以挑選喜愛的材料來包裝禮品。2、幼兒包裝禮品，老師個(gè)別指導(dǎo)，完成后掛到新年樹上。3、播放新年好的音樂，幼兒和老師圍著新年樹一起賞識(shí)、共享禮品，感受過新年的快樂和歡樂。活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)反思：活動(dòng)中，孩子們的反應(yīng)挺不錯(cuò)的，比老師意料的情況好，自己準(zhǔn)備的禮品也比老師想像的好得多。孩子們覺得，為了表示友好、問候，有好東西就要和好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論