廣東省廣州市海鷗學校2022年中考生物模擬預測題含解析及點睛

1、2021-2022中考生物模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。1、植物的根和芽都能夠使植物體生長，是因為兩者都具有（）A保護組織B營養(yǎng)組織C輸導組織D分生組織2、王奶奶最近一到晚上就看不清東西，醫(yī)生建議王奶奶加強營養(yǎng)，進行食物輔助治療。在下列食物中，請你幫王奶奶選擇最需要的食物（）A雞蛋B西紅柿C豬瘦肉D豬肝3、牛結核病是極易在奶牛間傳播的傳染病。我國科學家已成功將老鼠的某種基因轉移到奶牛體內，使奶牛能抵

2、抗低水平結核桿菌的感染。下列有關說法錯誤的是（）A將該轉基因鼠大量繁殖，可用克隆技術B該轉基因鼠體內存在大量抵抗結合桿菌的抗原C轉基因技術的原理是基因控制生物的性狀D轉基因技術會給人類帶來一定的負面影響4、人口專家預測，隨著單獨二胎政策的實施，我國男女比例失衡問題會更加嚴峻。下列有關性別決定的敘述，你不認同的是（）A.人的性別是由染色體決定的B.人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的C.自然狀況下，第二胎生男生女的機會均等D.人的性別取決于哪種精子與卵細胞結合5、下列有關人體生理活動的敘述，正確的是（）A血液中的氣體都是由紅細胞中的血紅蛋白來運輸B腎小管重吸收作用消耗的氧氣是通過擴散作用從血液進入組

3、織細胞C經體循環(huán)，血液因營養(yǎng)物質減少，代謝廢物增多，動脈血變成了靜脈血D人能夠控制呼吸運動暫時停止，這說明人的呼吸中樞位于大腦皮層上6、科學家把人的生長激素基因導入大腸桿菌，獲得了能夠生產生長激素的“工程菌”。下列相關敘述不正確的是A“工程菌”獲得利用了轉基因技術B“工程菌”生產生長激素這種變異不能遺傳給后代C“工程菌”生產的生長激素能夠調節(jié)人體的生長發(fā)育D人的生長激素基因在細菌細胞內得到了成功表達，說明基因控制性狀7、樺樹林中出現了一些云杉的幼苗，云杉長大后，其高度超過樺樹，樺樹因不耐陰而逐漸死亡，樺樹林最終被云杉取代這一變化過程表明（ ）A種內斗爭有利于物種延續(xù)B適者生存是通過生存斗爭來實

4、現的C云杉的進化水平比樺樹高D云杉的結構比樺樹復雜8、下列營養(yǎng)物質中，既不參與構成人體細胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對人體的作用卻很大。它是()A蛋白質B糖類C脂肪D維生素9、下列動物行為中，屬于學習行為的是A蜘蛛結網 B黑猩猩用樹枝取食白蟻 C孔雀開屏 D黃蜂筑巢10、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是（）A卵生B用肺呼吸C有脊椎骨組成的脊柱D體溫恒定11、動物的行為可分為先天性行為和學習行為。有關敘述錯誤的是()A先天性行為是動物的本能,不需后天學習B海豚表演算術等行為,屬于學習行為C大猩猩疊起箱子取高處食物,屬于先天性行為D動物行為需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)

5、12、下列我國特有的幾種珍稀動物中，不屬于哺乳動物的是（ ）A白鰭豚B金絲猴C揚子鱷D大熊貓13、在日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是( )A水淹后的農田要及時排澇促進根部的呼吸作用B為道路邊的綠化樹剪枝降低綠化樹的蒸騰作用C利用冰箱冷藏新鮮水果降低水果的呼吸作用D在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進行光照增強蔬菜的光合作用14、多細胞生物是多個細胞的有序結合，不同層次中的不同結構單元都有各自特定的結構和功能，他們協調活動構成了復雜的生命系統(tǒng)下列敘述錯誤的是（）A海帶中碘的含量遠大于周圍海水中碘的含量，是因為細胞膜能夠控制物質的進出B體細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數目完全相同

6、C種子能夠萌發(fā)成幼苗是因為細胞不斷地分裂、生長和分化D綠色開花植物與人體的結構層次相比較沒有區(qū)別15、用新鮮水綿和好氧細菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同的光束照射水綿。一段時間后，顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗不能得出的結論是（）A光合作用釋放氧氣B光合作用吸收二氧化碳C綠光不利于進行光合作用D光照不同，光合作用強弱不同16、下列關于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（ ）A絕大多數哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件C胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D胎生提高了哺乳動物的產仔率17、在顯微鏡下觀察時，同學們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1以下

7、分析合理的是（）A同學們正在觀察番茄果肉細胞結構B這個現象發(fā)生在人體口腔上皮細胞內C由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時滴加了鹽水D在圖1狀態(tài)下滴加鹽水，可以恢復為圖1狀態(tài)18、下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的（ ）A用攝影機拍攝獵豹的動物，研究獵豹追擊獵物的方法B用望遠鏡觀察大猩猩的活動C大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產過程D用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應敏感19、下列為“綠葉在光下制造有機物”的實驗處理和結果示意圖，對此分析錯誤的是( ) A葉片制造的有機物是淀粉B葉片制造有機物需要光和葉綠體C對葉片進行部分遮光的目的是進行對照D葉片進行光合作用釋放出了氧氣20、生物

8、體的結構與功能是相適應的，請推測下列四種組成根尖的細胞中，主要負責從土壤中吸收水和無機鹽的是（ ）ABCD21、人受精卵完成一次分裂的過程中，1個細胞核中遺傳物質含量的變化曲線是ABCD22、下列植物的可食用部分屬于該植物莖的是：（ ）蘿卜 黃花菜 萵苣 馬鈴薯 菠菜 芹菜ABCD23、具有社群行為的一組動物是螞蟻菜粉蝶蜜蜂狒狒ABCD24、下列需要用調查法完成的是（）人口數量中學生早餐種類探究草履蟲對刺激的反應校園內的生物A B C D25、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，從視野到視野時正確的操作是（）A調節(jié)光圈B轉動粗準焦螺旋C轉動轉換器D移動裝片26、下列動物行為

9、中，屬于學習行為的是（）A老馬識途B小鳥育雛C蠶食桑葉D嬰兒吮吸27、甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現象，能得出下列哪項結論()A種子萌發(fā)消耗氧氣B種子萌發(fā)產生二氧化碳C種子萌發(fā)消耗氧氣，產生二氧化碳D種子萌發(fā)消耗氧氣，產生水28、某同學患有近視眼，下面敘述中與近視眼無關的是A眼球的前后徑過長 B晶狀體曲度過大C配戴凹透鏡進行矯正 D形成的物象落到視網膜的后方29、完成屈肘動作時，正確的順序是（ ）骨骼肌收縮 肌肉附著的骨受到牽拉 骨骼肌接受神經傳來的興奮

10、ABCD30、如圖為反映某生理過程或現象不正確的是（）A若Y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中吸氣，肋間肌肉和膈肌收縮，肺內氣壓下降，膈頂下降B若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖轉化為肝糖元，使血糖濃度降低C若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化，B點是傍晚時段（18時）D在某封閉草原，食物鏈：草兔狼，若大量捕殺狼群，Y表示兔的數量變化31、右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質含量的變化情況，如果代表肺泡間的毛細血管，代表組織細胞間的毛細血管，則該物質最可能是A養(yǎng)料B二氧化碳C氧氣D廢物32、下列有關生物的生殖和發(fā)育的選項中，請你找出說法正確的一項（

11、）A嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經歷卵幼蟲蛹成蟲四個時期C青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活D雞卵卵黃表面有一盤狀小白點，說明卵已受精33、下列動物的行為中屬于先天性行為的是（）A美國紅雀喂金魚 B猴子騎車C談虎色變 D大山雀喝牛奶34、如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）A孢子生殖B人工授粉C嫁接D有性生殖35、下列有關靜脈血的敘述中，錯誤的是A、血紅蛋白與氧分離時的血液B、血液顏色呈暗紅色的血液C、靜脈血管里面流動的血液D、從右心室射出的血液屬于靜脈血36、閱讀下列資料，分析回答問題。資料

12、一：據統(tǒng)計，1957年我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結核，而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現代文明病”。不健康的生活方式會加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。資料二：某實驗小組為了探究“煙草浸出渡對水蚤心率的影響”，取四個燒杯，分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水，再分別向四個燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲，浸泡一晝夜，取此濾液即煙草浸出液進行實驗。下圖是實驗數據圖：資料中提到的“健康”主要指_（填“身體健康”或“心理健康”）。傳染病與“生活方式病”不同，傳染病是由_引

13、起的。實驗時，一只水蚤應先在_中觀察，再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據曲線判斷，煙草浸出液濃度越高，則水蚤_。結合資料一和資料二，談談增進健康的途徑有哪些？_。37、閱讀資料，回答下列問題：資料一：我國南海三沙市水質優(yōu)良，種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍，經過漫長的年代，形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富，多樣性程度最高的生物群落，美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、海藻等海洋生物，共同構成了美麗的水下景觀。資料二：全球紅樹林樹種約40多種，中國分布有24種，我國海南省的東寡港就有19種，紅樹林里天然食物豐富，是魚、蝦、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。資料二

14、中“全球紅樹林樹種約40多種，我國分布有24種，海南省的東寨港就有19種”這句話體現了_的多樣性。若將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類，其依據是體內有無_。水生動物“魚和蝦”的呼吸器官是_。紅樹林是候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得（產生）的途徑來看，鳥類的遷徙行為屬于_行為。保護生物多樣性最有效的措施是建立_。38、依據圖一、圖二請回答下列問題。嫁接包括兩種方式，圖一所指的方式是_，圖二所指的方式是_。嫁接時，確保植株成活的關鍵是使接穗和砧木的_緊密結合。如果用國光蘋果枝條做接穗，富士蘋果做砧木，嫁接后代的性狀主要是_蘋果的性狀。若嫁接成功后人工授以青蘋果的花粉，那么結出的蘋果果肉是_蘋果口味

15、的。嫁接這種生殖方式屬于_生殖，這種生殖方式的優(yōu)點是_。39、麥苗青青，麥浪滾滾，單子葉作物小麥是我市重要的糧食作物。如圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請據圖回答：(1)小麥種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質主要來自于_。萌發(fā)后，種子的_發(fā)育成植株的莖和葉。(2)秋季小麥播種，用種子繁殖，這種繁殖方式稱為_生殖。小麥的花沒有艷麗的花冠，花粉較輕，依靠_傳粉。(3)傳粉后，來自花粉的精子與_中的卵細胞結合形成受精卵，它將發(fā)育成_，_將發(fā)育成果實。40、獼猴桃富含硒等人體所需的微量元素和多種維生素，具有較高的營養(yǎng)價值。為研究硒對獼猴桃葉片光合作用和果實品質的影響，研究者開展了相關實驗。請回答下列問題。（1）

16、獼猴桃果實中硒元素主要通過植物根尖的_區(qū)吸收，通過_（選填“導管”或“篩管”）運輸至葉片和果實。（2）研究人員分別用不同濃度亞硒酸鈉溶液處理獼猴桃植株，一段時間后測定植物的凈光合作用速率和氣孔導度（表示氣孔張開的程度），結果如圖1、圖2。該實驗應控制各組的_（至少寫兩個）等條件保持相同。有人認為，葉片氣孔導度與植物的光合速率密切相關。圖中氣孔導度的變化_（選填“支持”或“不支持”）以上說法。綜合上述實驗結果，0.5mg/kg組的光合速率最大可能是因為_，進而增強光合作用。（3）研究者進一步測定各組獼猴桃果實的鮮重、可溶性糖、維生素C和硒等物質的含量，結果如圖3。從圖3可以看出，在一定范圍內，亞

17、硒酸鈉濃度越高，獼猴桃單果硒含量越高。但農業(yè)生產中常施加0.3mg/kg的亞硒酸鈉，請你給出合理的解釋_。參考答案1、D【解析】植物的基本組織有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織接輸導組織等?！驹斀狻緼、保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，細胞排列緊密，具有保護內部柔嫩部分的功能，A不符合題意。B、營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，B不符合題意。C、輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織，C不符合題意。D、分生組織具有很強的分裂

18、能力，不斷分裂產生新細胞并形成其它組織。如根尖的細胞和芽的生長點細胞具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新的組織，使植物體生長，D符合題意。2、D【解析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會引起物質代謝失常，影響正常生理功能，以致表現為維生素缺乏癥。維生素A的功能是：促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，人體缺乏維生素A就會患夜盲癥，一到晚上就看不清東西；王奶奶最近一到晚上就看不清東西，說明她體內缺乏維生素A，患了夜盲癥，除了口服維生素A外，還要多吃含維生素A豐富

19、的食物，富含維生素A的食物有動物肝臟、魚肝油、玉米、胡蘿卜等。故選D考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質。3、B【解析】（1）基因工程是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品.（2）轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。【詳解】A. 克隆技術是指人工遺傳操作動物進行無性繁殖的技術，克隆后代與親代具有完全相同的基因組成，所以快速培育優(yōu)良品種，大量繁殖轉基因動物，拯救瀕危動物都是采用的克隆技術，所以可用克隆技術大量繁殖該轉基因

20、鼠，A 正確。B. 該轉基因鼠體內存在大量抵抗結合桿菌的抗體，B錯誤。C. 轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。利用轉基因技術可以改變供植物性狀，培育新品種，所以轉基因技術的原理是基因控制生物的性狀，C正確。 D. 應該重視轉基因食品的安全問題、防范轉基因對環(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負面影響，D正確。故選B。【點睛】解題的關鍵是知道轉基因技術的相關知識。4、B【解析】試題分析：人體的體細胞中有23對染色體，22對與人體性別無關叫常染色體，決定人體性別有關的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY，產生一種

21、含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種，體細胞的染色體組成是44+XY，生殖細胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX，只產生一種含有X染色體的卵細胞，生殖細胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細胞與哪一種精子類型結合，如果與X精子結合形成XX受精卵，是女孩；如果與Y精子結合形成XY受精卵，是男孩，通過分析可以看出生男生女的概率是1：1。同時，人的性別在精子和卵細胞結合形成受精卵時決定的。故選B?！究键c定位】本題考查人體的性別和性別決定，難度中等，屬于理解層次要求。5、B【解析】紅細胞中的血紅蛋白 在含氧量高的地方與氧容易結合，在含氧量低的地方與氧容易分離，紅細胞的功能是

22、運輸氧；紅細胞還運輸一部分二氧化碳血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運輸的，A錯誤；腎小管的重吸收作用消耗的氧氣是通過擴散作用，完成血液與組織細胞的氣體交換，B正確；經體循環(huán)血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，而不是因為營養(yǎng)物質減少，代謝廢物增多，C錯誤；呼吸中樞位于腦干，而不是大腦皮層，D錯誤。【考點定位】尿液的形成?！久麕燑c睛】尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。6、B【解析】此題考查的是轉基因技術，生長激素的功能，基因與性狀的關系?！驹斀狻緼、把人的生長激素基因，導入到大腸桿菌的基因組中，這種技術就是轉基因技術。B、“工程菌”中含有人的生長激素基

23、因，其遺傳物質發(fā)生了改變，這種變異屬于可遺傳變異，能夠遺傳給后代，故B錯誤。C、生長激素能夠促進人體的生長發(fā)育，因此由“工程菌”生產的生長激素能夠調節(jié)人體的生長發(fā)育。D、“工程菌”中含有人的生長激素基因，因而能夠表達產生生長激素，由此可知，基因能夠控制性狀?！军c睛】解答此題的關鍵是知道轉基因技術的相關知識。7、B【解析】試題分析：達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。云杉生長迅速，高度超過樺樹，能接受更多的光照生存下來，是適者生存；樺樹林在云杉下面，接受的陽光很少，制造的有機物不能滿足自身的需要，而逐漸死亡。是不適者被淘汰這就是自然選擇。自然選擇是通過激烈的生存斗爭實

24、現的。故選B?！究键c定位】本題考查的是達爾文和自然選擇學說，難度一般，屬于了解層次。8、D【解析】考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質。分析：人體需要的營養(yǎng)物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等，對人體各具有一定的作用。據此作答。解答：維生素既不參與構成人體細胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對人體的作用卻很大。如果缺乏會得相應的缺乏癥。故選D9、B【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻恐┲虢Y網、孔雀開屏、黃蜂筑巢都是生來就

25、有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為；黑猩猩取食白蟻是通過生活經驗和學習逐漸建立的學習行為。因此，屬于學習行為的是黑猩猩取食白蟻。故選B。【點睛】本題考查 先天性行為和學習行為的特點。解題關鍵是正確理解先天性行為和學習行為的特點。10、C【解析】動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，依據是體內有無脊柱可分為脊脊椎動物和無脊椎動物?！驹斀狻緼、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀是卵生，大熊貓屬于哺乳動物，是胎生，A錯誤。B、鯉魚用鰓呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸，B錯誤。C、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是體內

26、都有脊柱，屬于脊椎動物，C正確。D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定，D錯誤。故選：C。【點睛】動物的分類。11、C【解析】先天性行為是動物的本能，不需后天學習，A正確；海豚表演的算算術等行為，屬后天性行為，B正確；大猩猩疊起箱子取高處食物，是通過生活經驗和學習逐漸建立的，因此屬后天性學習行為而不是先天性行為，C錯誤；高等動物的行為需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)，D正確。點睛：先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為；學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。12、C【解析】哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼

27、吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。【詳解】A.白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”，A不符合題意。B.金絲猴脊椎動物，哺乳綱，靈長目，已被列為國家一級保護動物，B不符合題意。C.揚子鱷既是古老的，又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，C符合題意。D.大熊貓，一般稱作“熊貓”，哺乳類，被稱為動物界的活化石，D不符合題意?！军c睛】考點：我國特有的珍稀動植物。13、B【解析】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。植物的蒸騰作用

28、是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程【詳解】A植物的根要吸收氧氣，有利于進行呼吸作用，所以水淹后的農田，不利于氧氣進入土壤，需要及時排澇，促進根部的呼吸作用，故A正確。B為道路邊的綠化樹剪枝，是為了修剪樹形，并不是降低綠化樹的蒸騰作用，故B錯誤。C利用冰箱冷藏新鮮水果，目的是降低溫度，減少有機物的分解，從而降低水果的呼吸作用，有利于延長水果的保存時間，故C正確。D光照是光合作用的條件，延長光照時間有利于提高光合作用的效率，所以在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進行光照，有利于增強蔬菜的光合作用，提高蔬菜的產量，故D正確。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用

29、和蒸騰作用的在農業(yè)生產中的應用。14、D【解析】細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，故海帶細胞里的碘含量是周圍海水中的許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，A正確；細胞分裂過程中染色體的變化如圖：從圖中看出新形成的細胞和原細胞染色體數目相同。保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同，B正確；細胞分裂使細胞數目增多，細胞生長使細胞體積增大，細胞分化形成不同的組織，使生物體變得復雜，因此種子萌發(fā)成幼苗與種子的分裂、生長和分化密不可分，C正確；人體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次，D錯誤。15、B【解析】（1）光合作

30、用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。（3）圖中好氧細菌多，表明光合作用釋放的氧氣多，好氧細菌少，表明光合作用釋放的氧氣少?！驹斀狻亢醚跫毦醒醪拍苌?，圖中有好氧細菌，因此表明光合作用釋放氧氣，A正確；圖中表明光合作用釋放氧氣，而不能表明光合作用吸收二氧化碳，B錯誤；綠光處好氧細菌少，表明綠光處氧氣少，因此綠光不利于進

31、行光合作用，C正確；光照不同處好氧細菌的多少不同，表明光照不同產生的氧氣不同，因此不同顏色光的光合作用效率不同，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用的過程以及對照試驗的特點。16、D【解析】在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進入雌性的體內和卵細胞結合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內發(fā)育形成胚胎，胚胎生活在母體的子宮內，通過胎盤和母體之間進行物質交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生；剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生和哺乳是哺乳動物特有的生殖方式。【詳解】A、胎生、哺乳是哺乳動物的特征，絕大多數哺乳動物以胎生

32、的方式繁殖后代，A正確。B、乳汁中含有豐富的營養(yǎng)物質，因此哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件，B正確。C、胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率，C正確。D、胎生可以提高后代的成活率，而不是產仔率，D錯誤。故選：D?！军c睛】理解掌握哺乳動物的主要特征是解題的關鍵。17、C【解析】植物細胞吸水和失水的原理是：當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水；當周圍水溶液的濃度小于細胞液濃度時，細胞就吸水。在顯微鏡下觀察時，同學們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1，液泡變小，說明細胞失水，所以由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時滴加了鹽水。18、D【解析】此題考查觀察法與實驗法的關系。聯系：實

33、驗法是以觀察法為基礎，區(qū)別：實驗法對研究對象施加有影響的因素，觀察法沒有。【詳解】觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃。用自己的感觀外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)地感知和描述，以發(fā)現和驗證科學結論。攝影機拍攝獵豹的奔跑，研究獵豹追擊獵物的方法、用望遠鏡觀察大猩猩的活動、大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產過程，都屬于觀察法，A、B、C不符合題意。生物學是在實驗的基礎上建立和發(fā)展起來的一門自然科學。利用實驗的方法進行科學探究是現代生物學的重要方法。實驗法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現或驗證科學結論。用聲波干擾水中活動的海豚，觀察

34、到海豚對聲波反應敏感，屬于實驗法，D符合題意?！军c睛】本題考查學生對科學探究方法的了解情況。屬于基礎題。19、D【解析】此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關鍵是確定實驗變量、設置對照實驗。【詳解】葉片的見光部分滴加碘液后變藍，說明葉片制造的有機物是淀粉，A正確；通過遮光和不遮光的葉片比較可知，葉片制造有機物需要光和葉綠體，B正確；對葉片進行部分遮光的目的是以光為變量，形成對照，C正確；圖示實驗中沒有驗證葉片進行光合作用釋放出了氧氣，D錯誤。【點睛】綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗

35、現象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理部分遮光、光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色分析現象，得出結論。并說出每一步驟的目的。20、B【解析】試題分析：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。圖中B是成熟區(qū)的細胞?？键c：根尖的結構以及與吸收功能相適應的特點。21、A【解析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，分裂時，細胞核先由一

36、個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成為兩個細胞，如圖：（2）細胞核分裂時，染色體的變化是明顯，染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的?！驹斀狻坑煞治鲋溃喝旧w的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的，變

37、化曲線如題干中的A所示。故選A?！军c睛】本題主要考查細胞的分裂。理解掌握細胞的分裂的概念及過程是解答此題的關鍵。22、B【解析】被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。解答即可?！驹斀狻刻}卜可食用部分屬于該植物的根；黃花菜可食用部分屬于該植物花；萵苣可食用部分屬于該植物是莖；馬鈴薯可食用部分屬于該植物是莖；菠菜可食用部分屬于該植物的葉；芹菜可食用部分屬于該植物葉。故選B?！军c睛】熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇。23、D【解析】社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群

38、體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶。【詳解】螞蟻、蜜蜂、狒狒的群體內部形成一定的組織，成員之間有明確分工，具有社會行為；而菜粉蝶沒有明確的分工，也沒有等級，不具有社會行為。綜上所述，ABC錯誤，D正確。故選：D。24、B【解析】調查法是生物學上常用的方法，要掌握調查法的目的和具體做法?！驹斀狻繛榱诉_到設想的目的，制定某一計劃，全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法，稱為調查法。它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究

39、或決策提供觀點和論據。人口數量、中學生早餐種類、校園內的生物有必要進行調查，而探究草履蟲對刺激的反應需要觀察或是查閱資料來完成，B正確?！军c睛】掌握調查法的特點是解題的關鍵。25、D【解析】我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。容易出錯的地方是標本移動的方向正好與物像移動的方向的關系。【詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。在圖中物像位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，

40、應該向左上方移動玻片標本，物像才向右下方移動移到視野中央。故選D?！军c睛】本題考查的知識點是顯微鏡的基本構造和使用方法。理解掌握標本移動的方向正好與物像移動的方向相反是解答此題的關鍵。26、A【解析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻坷像R識途是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，A符合題意；小鳥育雛、蠶食桑葉、嬰兒吮吸都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，BCD不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行

41、為和學習行為的特點。27、D【解析】試題分析：甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗瓶中的氧，蠟燭的燃燒需要氧，所以把蠟燭放入甲瓶會熄滅；而乙瓶中是煮熟的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣，所以蠟燭會繼續(xù)燃燒。故選A?！究键c定位】呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放【名師點睛】本題的關鍵是知道萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗氧。28、D【解析】試題分析：近視是指眼球的前后徑過長或是晶狀體的曲度過大，平行光線進入眼內就會落在視網膜前方成像，因而看不清遠處的物體，需要佩戴凹透鏡進行矯正；遠視是近視是指眼球的前后徑過短或是晶狀體的曲度過小，平行光線進入眼內就會落在視網膜后方成像，因而看不清近處的物體，需要佩

42、戴凸透鏡進行矯正。故選D?！究键c定位】本題考查近視的形成和矯正，難度一般，屬于理解要求。29、A【解析】人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成?！驹斀狻抗堑奈恢玫淖兓a生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產生

43、。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。因此，完成屈肘動作時，正確的順序是骨骼肌接受神經傳來的興奮，骨骼肌收縮，肌肉附著的骨受到牽拉。故選A?！军c睛】學生應充分理解運動的產生過程，并詳細記憶骨、關節(jié)、骨骼肌在運動中的作用。30、C【解析】吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；胰島素調節(jié)血糖的代謝、植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用釋放二氧化碳、生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力?！驹斀狻咳魕表示肺泡的容積，則AB曲線表示肺泡容積增大，因此表示呼吸過程中的吸氣，吸氣時肋間肌肉和膈肌收縮，胸廓的容積擴

44、大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓下降，膈頂下降，A不符合題意；胰島素調節(jié)血糖的代謝，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的濃度。若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線表示血糖濃度下降，是由于胰島素的作用，將血液中葡萄糖合成糖元，B不符合題意；植物的光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳。植物在白天進行光合作用吸收大量的二氧化碳，在晚上進行呼吸作用吸收氧氣，因此溫室中二氧化碳濃度最低的是傍晚，最高的是早晨。若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化，B點二氧化碳濃度最高，應該是早晨時段，不是傍晚，C符合題意；在某封閉草原，食物鏈：草兔狼，若大量捕殺狼群，兔由于天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖

45、，導致兔的數量短期內會增多，當兔的數量過多時，由于食物不足，兔的數量又大量減少，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。31、C【解析】血液流經肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，通過肺泡內的氣體交換，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐漸減少；當血液流經全身的毛細血管的時，由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液，通過組織的氣體交換，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少?！驹斀狻?“如果代表肺泡間的毛細血管”，則血液流經肺泡時，氧氣增多、二氧化碳

46、減少、養(yǎng)料減少、廢物增多，“代表組織細胞間的毛細血管”，則血液流經組織細胞時氧氣減少、二氧化碳增多、養(yǎng)料減少、廢物增多。圖中該物質在處增多，處減少，因此該物質最可能是氧氣。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道肺泡內的氣體交換。32、C【解析】嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，而試管嬰兒經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，A錯誤；家蠶、蜜蜂的發(fā)育經過受精卵-幼蟲-蛹-成蟲四個階段，是完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育經過受精卵-幼蟲-成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B錯誤；青蛙的發(fā)育過程是受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水

47、中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，C正確；雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤，無論雞蛋是否受精，都有該結構。如果是受精卵，那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質，發(fā)育成雛雞；未受精的雞蛋，胚盤則不會發(fā)育，D錯誤。故選C。點睛：生物的生殖有無性生殖和有性生殖。33、A【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。例如：美國紅雀喂金魚、蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網、鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成

48、長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宮、黑猩用樹枝取食洞穴中的白蟻、猴子騎車、談虎色變等是通過學習得來的行為，屬于后天性行為。故選A。34、C【解析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據此作答。【詳解】由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要使同一株蘋果樹上結出五種不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用四種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵其它品種的蘋

49、果樹上即可，可見C正確。故選C。【點睛】熟練掌握嫁接的知識，最好既能用已掌握的知識解答題目，又能用所學的知識指導我們的生產生活。35、C【解析】試題分析：動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。右心室射出的血液屬于靜脈血。肺動脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動脈血?？键c：動脈血、靜脈血的概念36、身體健康 病原體 清水 心率越高 要合理膳食，均衡營養(yǎng)；合理安排作息時間；不吸煙、不喝酒等 【解析】（1）健康是指個體在身體上、心理上、社會適應三個方面的良

50、好狀態(tài)，它包括三個層次的健康。（2）傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病有傳染性和流行性特點。（3）健康的生活方式。吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動?！驹斀狻浚?）資料中涉及的惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現代文明病”。提到的“健康”，只是身體上的健康。（2）傳染病與“生活方式病”不同，傳染病是由病原體引起的，能夠在人與人之間，人與動物之間傳播的疾病。（3）實驗時煙草浸出液中煙草的有害成分會留在水蚤體內，影響水蚤的心率，從而影響實驗結果的準確性。因此，用一只水蚤只能做兩次實驗，必須先

51、在清水中計數心率，再在某一濃度的煙草浸出浪中計數水蚤的心率。前后順序不能顛倒。根據表中數據煙草浸出液的濃度由小增大，煙草浸出液濃度越大，則心率越高，說明促進作用越強。（4）結合資料一和資料二，增進健康，增進健康的途徑有：要合理膳食，均衡營養(yǎng)；合理安排作息時間；不吸煙、不喝酒等?！军c睛】理解掌握健康的概念、傳染病的特點以及健康的生活方式的理解是解答此題的關鍵。37、基因（遺傳） 脊椎骨組成的脊柱 鰓 先天性 自然保護區(qū) 【解析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，并結合動物的生活習性和地理分

52、布情況等。從行為獲得的途徑來，有的是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬先天性行為；有的是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得，屬于學習行為。保護生物多樣性的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理。節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動體溫不恒定?！驹斀狻浚?）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。因此，資料二中“全球紅樹林樹種約40多種，我國分布有24種，海

53、南省的東寨港就有19種”這句話體現了基因（遺傳）的多樣性。（2）依據體內有無脊椎骨組成的脊柱，可將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類，魚具有脊柱屬于脊椎動物，蝦、貝、珊瑚蟲不具有脊柱屬于無脊椎動物。魚生活在水中，用鰓呼吸，蝦屬于節(jié)肢動物，生活在水中，用鰓呼吸，所以水生動物“魚和蝦”的呼吸器官是鰓。 （3）從行為獲得的途徑來，有的是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬先天性行為；有的是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得，屬于學習行為。因此，從行為獲得的途徑來看，鳥類的遷徙行為是由體內遺傳物質控制的，屬于先天性行為。 （4）保護生物多樣性的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理。保護生物多樣性的措施有很多，其中建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施。【點睛】解題的關鍵是理解動物的分類，生物多樣性的含義及保護措施，魚類和節(jié)肢動物的特征，動物的先天性行為和學習行為的特點。38、枝接 芽接 形成層 國光 國光 無性 保持優(yōu)良性狀 【解析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接的方式有芽接和枝接.【詳解】（1）嫁接的方式有芽接和枝接，圖一所指的方式是枝接，圖二所指的方式是芽接。（2）為提高嫁接成活率，使嫁接