2009-2022歷年河南省鄭州市市屬事業(yè)單位招聘考試《行政能力測(cè)試》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版5

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年河南省鄭州市市屬事業(yè)單位招聘考試行政能力測(cè)試試題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.4，40，148，328，（） A.385 B.575 C.580 D.644參考答案：C 解題思路：觀察數(shù)列為順序數(shù)列，且相鄰兩項(xiàng)相差超過(guò)2倍，無(wú)明顯規(guī)律，考慮作差，作差后得到新數(shù)列36，108，180，（a），觀察新數(shù)列為公差為72的等差數(shù)列，則，則原數(shù)列（）。故正確答案為C。2.學(xué)校，特別是大學(xué)，是教書(shū)育人的地方，是通過(guò)求知、

2、做學(xué)問(wèn)來(lái)靈魂、人格的殿堂。但是，在經(jīng)濟(jì)大潮洶涌澎湃的今天，許多知識(shí)精英在權(quán)勢(shì)面前喪失自我、喪失尊嚴(yán)、成為的小人或的市儈。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.滌蕩 改造 畏首畏尾 蠅營(yíng)狗茍 B.凈化 塑造 唯唯諾諾 唯利是圖 C.震撼 雕刻 指鹿為馬 權(quán)衡利弊 D.升華 追求 三緘其口 見(jiàn)利忘義參考答案：B 解題思路：第一空，搭配“靈魂”，根據(jù)前文“大學(xué)，是教書(shū)育人的地方”與轉(zhuǎn)折后“許多知識(shí)精英在權(quán)勢(shì)面前喪失自我、喪失尊嚴(yán)”可知，應(yīng)填入表示“求知、做學(xué)問(wèn)”對(duì)于靈魂是有好處之意。A項(xiàng)“滌蕩”指洗滌，清除，表達(dá)清除不好的東西，把不好東西洗掉之意，此處搭配“靈魂”，可以表達(dá)將靈魂中不好東西洗掉，

3、讓靈魂純凈之意，保留；B項(xiàng)“凈化”指清除雜質(zhì)使物體純凈，同樣符合文意保留；C項(xiàng)“震撼”指震動(dòng)、搖撼，指因受到外力二動(dòng)搖不定，不能體現(xiàn)出對(duì)“靈魂”有好處，排除；D項(xiàng)“升華”指固態(tài)事物直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，也指事物的提高和精煉，同樣可以表達(dá)出對(duì)于“靈魂”有好處之意，保留。 第二空，搭配“人格的殿堂”，A項(xiàng)“改造”、B項(xiàng)“塑造”均可，不好判斷，保留；D項(xiàng)“追求”與“殿堂”搭配不當(dāng)，排除。第三空，根據(jù)“在權(quán)勢(shì)面前喪失自我、喪失尊嚴(yán)”可知，此處應(yīng)表達(dá)出失去自我，失去尊嚴(yán)之意。A項(xiàng)“畏首畏尾”指怕這怕那，疑慮過(guò)多，與文意不符，排除；B項(xiàng)“唯唯諾諾”指一味順從他人的意見(jiàn)，可以表達(dá)出在權(quán)勢(shì)面前喪失自我之意，當(dāng)選

4、；第四空，帶入驗(yàn)證，B項(xiàng)“唯利是圖”指只貪圖利益，別的什么都不顧，與“市儈”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯颗斯獾┡c自由主義教育（10）3.懼怕獨(dú)立思考是知識(shí)分子的特點(diǎn)。簡(jiǎn)而言之，這并不是說(shuō)他害怕得出危險(xiǎn)的結(jié)論，害怕的是徒勞馬克思稱(chēng)之為“哲學(xué)的貧乏”。我寫(xiě)這些話的時(shí)候，自己也還沒(méi)得到類(lèi)似的恐懼。人只能是受歷史女神指揮的交響樂(lè)隊(duì)的一件樂(lè)器，只有從自己的樂(lè)器發(fā)出的聲音才具有意義。否則，他即便有最動(dòng)聽(tīng)的演奏，也只不過(guò)成為藝術(shù)至上的游戲罷了，這不僅僅是個(gè)如何鼓足勇氣反對(duì)別人的問(wèn)題，這是個(gè)要尖銳得多的問(wèn)題，是自己提出問(wèn)題，關(guān)乎自己能否正確理解而又適當(dāng)?shù)膶?xiě)出來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。 A.懼怕

5、獨(dú)立思考是知識(shí)分子的特點(diǎn) B.人只能是受歷史女神指揮的交響樂(lè)隊(duì)的一件樂(lè)器 C.知識(shí)分子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是否有價(jià)值保持懷疑 D.知識(shí)分子面臨的是一個(gè)要尖銳得多的問(wèn)題參考答案：A 解題思路：文段總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇點(diǎn)明觀點(diǎn)，“懼怕獨(dú)立思考是知識(shí)分子的特點(diǎn)”，隨后具體論述了知識(shí)分子“懼怕獨(dú)立思考”是因?yàn)椤罢軐W(xué)的貧乏”，指出“獨(dú)立思考”的重要性。尾句通過(guò)“否則”表轉(zhuǎn)折，指出尖銳得多的問(wèn)題是“自己提出問(wèn)題，關(guān)乎自己能否正確理解而又適當(dāng)?shù)膶?xiě)出來(lái)”來(lái)進(jìn)一步表達(dá)“獨(dú)立思考”的重要性，A項(xiàng)為文段主旨，當(dāng)選。 B項(xiàng)，為論證部分例子的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“知識(shí)分子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是否有價(jià)值保持懷疑”文段未提及，無(wú)中生有

6、，排除。D項(xiàng)，本項(xiàng)沒(méi)有闡述“要尖銳得多的問(wèn)題”具體是什么，即“是自己提出問(wèn)題，關(guān)乎自己能否正確理解而又適當(dāng)?shù)膶?xiě)出來(lái)”，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯勘唤d的頭腦4.設(shè)計(jì)國(guó)際合作的科學(xué)研究所發(fā)表的論文比沒(méi)有合作的研究所發(fā)表的論文具有更大的影響力，如果一篇論文影響力的大小通過(guò)隨后發(fā)表的文章對(duì)該論文的引用次數(shù)來(lái)衡量，國(guó)際合作研究發(fā)表的論文平均被引用七次，而單獨(dú)作者所發(fā)表的論文卻僅被引用三次。這個(gè)差異表明國(guó)際合作研究項(xiàng)目比單個(gè)研究人員進(jìn)行的研究項(xiàng)目具有更大的重要性。上面的論述基于下面哪一個(gè)假設(shè)？（） A.多產(chǎn)的作家可以在隨后發(fā)表的論文中通過(guò)自我引述來(lái)提高他們的論文的引用次數(shù) B.可以通

7、過(guò)一篇論文被引用的次數(shù)來(lái)確定該論文是否是國(guó)際合作研究的成果 C.一篇論文被引用的次數(shù)是其所報(bào)道的研究項(xiàng)目的重要性的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn) D.由統(tǒng)一國(guó)家的科學(xué)家合作發(fā)表的論文的重要性抵不上國(guó)際合作所發(fā)表的論文的重要性參考答案：C 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：國(guó)際合作研究項(xiàng)目比單個(gè)研究人員進(jìn)行的研究項(xiàng)目具有更大的重要性。論據(jù)：國(guó)際合作研究發(fā)表的論文平均被引用七次，而單獨(dú)作者所發(fā)表的論文卻僅被引用三次。論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是國(guó)際合作研究項(xiàng)目比單個(gè)研究人員進(jìn)行的研究項(xiàng)目重要性的對(duì)比，該項(xiàng)說(shuō)的通過(guò)自我引述來(lái)提高他們的論文的引用次數(shù)，話題不一致，無(wú)法加

8、強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是被引用的次數(shù)和研究項(xiàng)目重要性的關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)的是被引用的次數(shù)和是否是國(guó)際合作研究的成果的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是論文的被引用的次數(shù)是其所報(bào)道的研究項(xiàng)目的重要性的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，屬于搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)對(duì)比的是統(tǒng)一國(guó)家的科學(xué)家合作和國(guó)際合作發(fā)表論文的重要性，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。5.互文也叫互辭，是古詩(shī)文中常采用的一種修辭手法。上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事。以下沒(méi)有用互文的是（）。 A.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 B.開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床 C.萬(wàn)里赴戎機(jī)

9、，關(guān)山度若飛 D.當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃參考答案：C 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸，描述的都是出征時(shí)間長(zhǎng)一件事，符合“上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事”，符合定義，排除；B項(xiàng)：開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，描述的是在自己家到處看看，符合“上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事”，符合定義，排除；C項(xiàng)：萬(wàn)里赴戎機(jī)，形容路程遙遠(yuǎn)，關(guān)山度若

10、飛，形容速度快，描述的不是同一件事情，不符合“上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃，描述的是對(duì)著鏡子打扮，形容一件事情，符合“上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。6.鳳凰：吉祥（） A.煙花：盛世 B.煤炭：資源 C.農(nóng)藥：污染 D.烽火：戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案：D 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 鳳凰象征著吉祥，二者是比喻象征的關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：在盛世可以

11、放煙花，但煙花不是盛世的象征，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：煤炭是一種資源，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：農(nóng)藥可能會(huì)導(dǎo)致污染，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：烽火的燃起表示國(guó)家戰(zhàn)事的出現(xiàn)，用烽火代表戰(zhàn)爭(zhēng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。7.（本題已過(guò)時(shí)）關(guān)于遺囑繼承，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。 A.公民可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人的一人繼承 B.公民可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給法定繼承人以外的人 C.以錄音形式立的遺囑，應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證 D.既有自書(shū)遺囑又有公證遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準(zhǔn)參考答案：D 解題思路：本題考查民法常識(shí)。 A、B

12、兩項(xiàng)正確，根據(jù)民法典都一千一百三十三條規(guī)定：“自然人可以依照本法規(guī)定立遺囑處分個(gè)人財(cái)產(chǎn)，并可以指定遺囑執(zhí)行人。自然人可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人中的一人或者數(shù)人繼承。自然人可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與國(guó)家、集體或者法定繼承人以外的組織、個(gè)人。自然人可以依法設(shè)立遺囑信托?！盋項(xiàng)正確，民法典第一千一百三十七條規(guī)定：“以錄音錄像形式立的遺囑，應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證。遺囑人和見(jiàn)證人應(yīng)當(dāng)在錄音錄像中記錄其姓名或者肖像，以及年、月、日?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)民法典第一千一百四十二條規(guī)定：“遺囑人可以撤回、變更自己所立的遺囑。立遺囑后，遺囑人實(shí)施與遺囑內(nèi)容相反的民事法律行為的，視為對(duì)遺囑相關(guān)內(nèi)容的撤回。

13、立有數(shù)份遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準(zhǔn)?！保ū绢}已過(guò)時(shí)）根據(jù)民法典，本題無(wú)答案。8.關(guān)于勞務(wù)派遣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。 A.被派遣勞動(dòng)在無(wú)工作期間勞務(wù)派遣單位不需要向其支付報(bào)酬 B.勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動(dòng)者訂立二年以上的固定期限勞動(dòng)合同 C.勞務(wù)派遣單位是用人單位，應(yīng)當(dāng)履行用人單位對(duì)勞動(dòng)者的義務(wù) D.勞務(wù)派遣單位和用人單位不得向被派遣勞動(dòng)者收取費(fèi)用參考答案：A 解題思路：本題考查勞動(dòng)法常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，勞動(dòng)合同法第五十八條第三款規(guī)定：“勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動(dòng)者訂立二年以上的固定期限勞動(dòng)合同，按月支付勞動(dòng)報(bào)酬；被派遣勞動(dòng)者在無(wú)工作期間，勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照所在地人民

14、政府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，向其按月支付報(bào)酬?！盋項(xiàng)正確，勞動(dòng)合同法第五十八條第一款規(guī)定，“勞務(wù)派遣單位是本法所稱(chēng)用人單位，應(yīng)當(dāng)履行用人單位對(duì)勞動(dòng)者的義務(wù)?！盌項(xiàng)正確，勞動(dòng)合同法第六十條第三款規(guī)定：“勞務(wù)派遣單位和用工單位不得向被派遣勞動(dòng)者收取費(fèi)用。”本題為選非題，故正確答案為A。9.關(guān)于中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的表述，不正確的是（）。 A.日本的目的是實(shí)現(xiàn)稱(chēng)霸世界的夢(mèng)想 B.清政府被迫簽訂了北京條約 C.經(jīng)過(guò)黃海、威海衛(wèi)海戰(zhàn)，北洋軍隊(duì)全軍覆沒(méi) D.大大加深了中國(guó)半殖民地化的程度參考答案：B 解題思路：本題考查人文歷史。 A項(xiàng)正確，明治維新后，日本開(kāi)始走上資本主義道路，對(duì)外積極侵略擴(kuò)張，確定了以中國(guó)為中心的“

15、大陸政策”?！按箨懻摺笔侵缸鳛閸u國(guó)的日本向中國(guó)和朝鮮等大陸國(guó)家進(jìn)行武力擴(kuò)張，夢(mèng)想稱(chēng)霸亞洲，征服全世界的侵略總方針。B項(xiàng)錯(cuò)誤，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)戰(zhàn)敗、北洋水師全軍覆沒(méi)而告終。清朝政府迫于日本軍國(guó)主義的軍事壓力，簽訂了馬關(guān)條約。而北京條約是1860年英法聯(lián)軍攻進(jìn)北京后，英、法、俄強(qiáng)迫清政府分別簽訂的不平等條約。C項(xiàng)正確，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的大型戰(zhàn)役有平壤之戰(zhàn)、黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)之戰(zhàn)等，并以中國(guó)戰(zhàn)敗、北洋水師全軍覆沒(méi)而告終。D項(xiàng)正確，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗標(biāo)志著列強(qiáng)侵華進(jìn)入了一個(gè)新階段，大大加深了中國(guó)半殖民地化的程度，中國(guó)的國(guó)際地位急劇下降。本題為選非題，故正確答案為B。10.滿(mǎn)足除以9余3，除以11余5，除以1

16、3余7的最小自然數(shù)是幾。（） A.1226 B.1236 C.1281 D.2562參考答案：C 解題思路：根據(jù)題意，可知該數(shù)+6可以被9、11、13整除，要使該數(shù)最小，則該數(shù)的。故正確答案為C。11.經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)，而我們的地球是一個(gè)封閉系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)不能超出自然生態(tài)系統(tǒng)的限制。毫無(wú)疑問(wèn)，經(jīng)濟(jì)是環(huán)境的一個(gè)子系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)應(yīng)歸屬于生態(tài)學(xué)理念，而并非像經(jīng)濟(jì)學(xué)家所理解的那樣，一直把環(huán)境當(dāng)作經(jīng)濟(jì)的一個(gè)子系統(tǒng)。但是，實(shí)踐中生態(tài)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)和對(duì)世界的展望差別較大，生態(tài)學(xué)家擔(dān)心自然的極限，經(jīng)濟(jì)學(xué)家則傾向于不承認(rèn)任何這方面的限制；生態(tài)學(xué)家按照自然法則，以復(fù)雜系統(tǒng)為理論基礎(chǔ)，從生物的、動(dòng)態(tài)的、復(fù)

17、雜的角度看待事物，而經(jīng)濟(jì)學(xué)家則以數(shù)學(xué)、傳統(tǒng)物理力學(xué)理論為基礎(chǔ)，從機(jī)械的、靜態(tài)的、簡(jiǎn)單的角度看待事物；經(jīng)濟(jì)學(xué)家更關(guān)注迅速攀升的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，而生態(tài)學(xué)家則看到?jīng)]有人能預(yù)見(jiàn)到的氣候變化和環(huán)境惡化可能帶來(lái)的后果。這段文字意在說(shuō)明（）。 A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的跨學(xué)科合作需要不斷做出艱辛的探索 B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境是生態(tài)環(huán)境的一個(gè)子系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)應(yīng)歸屬于生態(tài)學(xué)概念 C.生態(tài)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)對(duì)世界的展望差別較大，經(jīng)濟(jì)學(xué)家往往是錯(cuò)誤的 D.我們應(yīng)以數(shù)學(xué)、傳統(tǒng)物理力學(xué)理論為基礎(chǔ)，從機(jī)械的、靜態(tài)的、簡(jiǎn)單的角度看待事物參考答案：A 解題思路：文段首先引出經(jīng)濟(jì)和地球的話題，闡述經(jīng)濟(jì)應(yīng)該歸屬于生態(tài)學(xué)理念

18、，并提出“經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)不能超出自然生態(tài)系統(tǒng)的限制”的觀點(diǎn)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”，從多個(gè)角度論述實(shí)踐中生態(tài)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家觀念分歧較大，并論述了生態(tài)學(xué)家對(duì)“氣候變化和環(huán)境惡化”的擔(dān)憂(yōu)，故文段重在強(qiáng)調(diào)生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的合作，且經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)學(xué)家往往是錯(cuò)誤的”文段并未提到，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折后的一個(gè)分句，表述片面，且文段原意是“而經(jīng)濟(jì)學(xué)家則以數(shù)學(xué)、傳統(tǒng)物理力學(xué)理論為基礎(chǔ)，從機(jī)械的、靜態(tài)的、簡(jiǎn)單的角度看待事物”，并未提出傾向性意見(jiàn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯可鷳B(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)12.既要量力而行，也要盡力而為。對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)

19、發(fā)展中大國(guó)而言，改善民生，拿捏好的“度”尤為關(guān)鍵。近年來(lái)，新農(nóng)保從建立基礎(chǔ)賬戶(hù)到做實(shí)個(gè)人賬戶(hù)，社會(huì)保障網(wǎng)從雛形初具到越織越密，3元營(yíng)養(yǎng)餐從撒網(wǎng)“吃飽”到監(jiān)管“吃好”，這些民生惠政之所以有成效，無(wú)不是，從無(wú)到有、由低到高，實(shí)現(xiàn)了盡力而為與量力而行的有機(jī)結(jié)合。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.實(shí)事求是 步步為營(yíng) B.輕重緩急 循規(guī)蹈矩 C.輕重緩急 循序漸進(jìn) D.孰輕孰重 熟能生巧參考答案：C 解題思路：第一空，“度”表明填入第一空的詞存在對(duì)比，B、C兩項(xiàng)“輕重緩急”存在對(duì)比，保留；A項(xiàng)“實(shí)事求是”意為“從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性”，沒(méi)有對(duì)比關(guān)系，排除；D項(xiàng)“孰輕孰

20、重”意為“哪一個(gè)輕、哪一個(gè)重”，存在對(duì)比關(guān)系，但第一空應(yīng)填入的是表示肯定語(yǔ)氣的詞，孰輕孰重帶有疑問(wèn)語(yǔ)氣，排除。 第二空，根據(jù)“從無(wú)到有”、“從高到低”可知，“民生惠政”是一個(gè)有規(guī)律、有順序的發(fā)展過(guò)程，B項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)，帶有消極的感情色彩，文段為積極的感情色彩，排除；C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】從大病擴(kuò)容看民生之道13.下列有關(guān)電池的說(shuō)法，不正確的是（）。 A.鋰是最輕的金屬，活動(dòng)性最強(qiáng)，是制造電池的理想物質(zhì) B.氫氧燃料電池已用于航天飛機(jī)，產(chǎn)物為無(wú)污染的水，屬于環(huán)境友好電池 C.化學(xué)電池的反應(yīng)本質(zhì)是氧化還原

21、反應(yīng)，能量轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 D.最早使用的充電電池是鉛蓄電池，硫酸是電解質(zhì)溶液，鉛為正極，二氧化鉛為負(fù)極參考答案：D 解題思路：本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)正確，鋰是密度最小的金屬，也是已知元素（包括放射性元素）中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的，應(yīng)用于原子反應(yīng)堆、制輕合金及電池等多方面。鋰是制造電池的理想物質(zhì)，鋰離子電池作為高能儲(chǔ)存介質(zhì)，在現(xiàn)代社會(huì)得到高速發(fā)展。B項(xiàng)正確，氫氧燃料電池是新的動(dòng)力電源，具有轉(zhuǎn)換效率高、容量大、比能量高、功率范圍廣、不用充電、清潔環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。作為極具發(fā)展前途的新動(dòng)力電源，氫氧燃料電池因成本高，僅限于一些特殊用途，如飛船、潛艇、軍事、電視中轉(zhuǎn)站、燈塔和浮標(biāo)等方面?；瘜W(xué)式為，由

22、此可知產(chǎn)物為水。C項(xiàng)正確，化學(xué)電池是通過(guò)自發(fā)的氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生電子移動(dòng)從而產(chǎn)生電流，所以化學(xué)電池的反應(yīng)本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，充電電池又稱(chēng)二次電池，最早使用的充電電池是鉛蓄電池。負(fù)極材料為鉛，正極材料為二氧化鉛，電解質(zhì)溶液為一定濃度的硫酸溶液。其特點(diǎn)是當(dāng)電池放電完畢后，可充電再次使用。選項(xiàng)中正、負(fù)極對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。14.請(qǐng)?jiān)谟疫叧龅膱D形選擇一個(gè)合理的答案，使之與左邊的4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。 A.A B.B C.C D.D參考答案：A 解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)圖旋轉(zhuǎn)180度后得到第三個(gè)圖，第二個(gè)圖旋轉(zhuǎn)180度后得到第四個(gè)圖，

23、則第五個(gè)圖形應(yīng)該與第一個(gè)、第三個(gè)圖形的規(guī)律保持一致，即在第三個(gè)圖形的基礎(chǔ)上旋轉(zhuǎn)180度，A項(xiàng)正確。 故正確答案為A。15.下列有關(guān)科技著作的表述，不正確的是（）。 A.本草綱目是一部總結(jié)性的藥物學(xué)巨著 B.天工開(kāi)物總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù) C.農(nóng)政全書(shū)被外國(guó)學(xué)者稱(chēng)之為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)” D.徐霞客游記是一則以日記體為主的地理著作參考答案：C 解題思路：本題考查人文歷史。 A項(xiàng)正確，本草綱目是明朝偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍為修改古代醫(yī)書(shū)的錯(cuò)誤而編，以畢生精力，親歷實(shí)踐，廣收博采，實(shí)地考察，對(duì)本草學(xué)進(jìn)行了全面的整理總結(jié)，是對(duì)16世紀(jì)以前中醫(yī)藥學(xué)的系統(tǒng)總結(jié)。B項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤，天工開(kāi)物的

24、作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星，外國(guó)學(xué)者稱(chēng)它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。全書(shū)總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)共30多個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作。農(nóng)政全書(shū)成書(shū)于明朝萬(wàn)歷年間，作者是徐光啟，該書(shū)基本上囊括了中國(guó)明代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的各個(gè)方面。D項(xiàng)正確，徐霞客游記是明代地理學(xué)家徐霞客創(chuàng)作的一則以日記體為主的地理著作，記述了作者在1613年至1639年間旅行觀察的所得，詳細(xì)記錄了地理、水文、地質(zhì)、植物等內(nèi)容。本題為選非題，故正確答案為C。16.甲、乙、丙、丁四人制作一批模型，已知甲、乙

25、、丙三人平均每人制作了28個(gè)模型，乙、丙、丁三人平均每人制作了31個(gè)模型，丁獨(dú)自制作了35個(gè)模型，那么甲獨(dú)自制作了多少個(gè)模型？（） A.25 B.26 C.27 D.28參考答案：B 解題思路：根據(jù)題意，。丁制作了35個(gè)，故甲制作了個(gè)。故正確答案為B。17.掌握：知識(shí)（） A.學(xué)習(xí)：技能 B.從嚴(yán)：治黨 C.轉(zhuǎn)型：升級(jí) D.為民：務(wù)實(shí)參考答案：A 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 掌握知識(shí)，前者是動(dòng)詞，后者是名詞，二者是動(dòng)賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：學(xué)習(xí)技能，前者是動(dòng)詞，后者是名詞，二者是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：全面從嚴(yán)治黨，治黨本身就是動(dòng)賓關(guān)系，

26、從嚴(yán)是副詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：轉(zhuǎn)型升級(jí)，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：為民和務(wù)實(shí)分別是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。18.丁丁將一副完整的撲克牌平均分成若干組，每組在5張到50張之間，那么有多少種符合要求的分法（）？ A.4 B.5 C.6 D.7參考答案：A 解題思路：一副完整的撲克牌一共有54張，將其平均分成若干組，每組在5張到50張之間，則需要求出符合約數(shù)。將54分解質(zhì)因數(shù)：，符合550之間的約數(shù)為：6、9、18、27，則一共有4種分法。故正確答案為A。19.每個(gè)人的注意力的使用及其成就，構(gòu)成他的生命歷程，因此注意力的浪費(fèi)就

27、是生命的浪費(fèi)，對(duì)他人注意力不正當(dāng)?shù)暮馁M(fèi)無(wú)異于對(duì)生命的蠶食。所以，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不僅要關(guān)注注意力的“事實(shí)問(wèn)題”，更要關(guān)注其“價(jià)值問(wèn)題”，關(guān)注對(duì)注意力、尤其是制造和使用注意力中的“道德倫理問(wèn)題”，使其能夠合乎人性地發(fā)揮。珍惜和善待我們自己的注意力吧，不要被人濫用和浪費(fèi)，也不去濫用和浪費(fèi)別人的注意力。這一方面需要我們不斷提高自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、鑒別和選擇能力，也需要提高自己“生產(chǎn)”有用信息的水平，保證自己輸出到公共空間（包括網(wǎng)絡(luò)空間）的信息產(chǎn)品是真正有價(jià)值的信息。也就是說(shuō)，既要善待自己的注意力，也要善待別人的注意力。這段話的核心內(nèi)容是（）。 A.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代使得注意力的使用面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn) B.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，

28、注意力的“價(jià)值問(wèn)題”被加以強(qiáng)調(diào) C.呼吁人們珍惜和善待自己的注意力 D.注意力的浪費(fèi)意味著生命價(jià)值的匱乏參考答案：B 解題思路：文段開(kāi)篇指出注意力的重要性，“注意力的浪費(fèi)就是生命的浪費(fèi)，對(duì)他人注意力不正當(dāng)?shù)暮馁M(fèi)無(wú)異于對(duì)生命的蠶食”，隨后引出作者觀點(diǎn)，即“在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不僅要關(guān)注注意力的事實(shí)問(wèn)題，更要關(guān)注其價(jià)值問(wèn)題”，接著從“珍惜善待自己的注意力”和“善待別人的注意力”兩方面具體論述了觀點(diǎn)，B項(xiàng)為作者觀點(diǎn)的同義替換，當(dāng)選。 A項(xiàng)，“嚴(yán)重挑戰(zhàn)”是文段的背景內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段提出了“善待自己的注意力”和“善待別人的注意力”這兩方面，選項(xiàng)表述片面，排除；D項(xiàng)，選項(xiàng)是對(duì)注意力重要性的描述，非文段

29、重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯烤W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的注意力問(wèn)題20.上世紀(jì)30年代的大蕭條改變了這種信念。然而，到了70年代，美國(guó)失業(yè)率與通脹率同時(shí)高漲。一度風(fēng)光無(wú)限的凱恩斯主義摔了個(gè)大跟頭。在歷史的長(zhǎng)河中，經(jīng)濟(jì)學(xué)家的“失誤”似乎是一種常態(tài)。凱恩斯主義通過(guò)節(jié)儉悖論解釋了前人理論的缺陷：收入減少時(shí)，人們出于對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)，會(huì)減少支出，這進(jìn)一步導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收縮，失業(yè)由此增加。凱恩斯開(kāi)出的藥方是，政府需要加大對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，在失業(yè)與通脹之間進(jìn)行平衡。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家將市場(chǎng)的自我平衡視為圭臬：當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，工資水平會(huì)降低，勞動(dòng)力市場(chǎng)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)調(diào)整，失業(yè)問(wèn)題不會(huì)出現(xiàn)。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。 A

30、. B. C. D.參考答案：D 解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句，論述經(jīng)濟(jì)學(xué)家的“失誤”似乎是常態(tài)，介紹凱恩斯主義解釋前人理論的缺陷，指出古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家將市場(chǎng)視為圭臬，立足于經(jīng)濟(jì)學(xué)家這個(gè)總體概念，和涉及到的都是具體的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，故是首句，排除A、B、C項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，出現(xiàn)“這種信念”，指代古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家將市場(chǎng)的自我平衡視為圭臬的信念，捆綁正確；介紹凱恩斯的措施，通過(guò)“然而”，指出凱恩斯主義卻摔了跟頭，捆綁正確。 故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)鐘聲：創(chuàng)新開(kāi)辟發(fā)展空間21.三堆糖共72顆，第一次從第一堆里拿出與第二堆一樣多的糖放入第二堆；第二次從第二堆拿出與第三堆一樣多的糖放入第三堆；第三次從第三堆里

31、拿出與第一堆一樣多的糖放入第一堆。這時(shí)，三堆糖的數(shù)量一樣多。原來(lái)第二堆有多少顆糖？（） A.21 B.24 C.36 D.42參考答案：A 解題思路：設(shè)原來(lái)三堆糖分別有a、b、c顆，根據(jù)題意得下列表格： 這時(shí)，三堆糖的數(shù)量一樣多，則有方程組，解得，即原來(lái)第二堆有21顆糖。故正確答案為A。22.惠特曼：草葉集（） A.大仲馬：茶花女 B.福樓拜：湯姆叔叔的小屋 C.狄更斯：艱難時(shí)世 D.海涅：三個(gè)火槍手參考答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 草葉集是惠特曼的代表作，二者是作者和其代表作的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：茶花女的作者是小仲馬，而不是大仲馬，與題干邏

32、輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：湯姆叔叔的小屋的作者是斯托夫人，而不是福樓拜，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：艱難時(shí)世的作者是狄更斯，二者是作者和其代表作的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：三個(gè)火槍手的作者是大仲馬，而不是海涅，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。23.在某些城市，政府不顧這些城市中很高的辦公樓閑置率，還在繼續(xù)進(jìn)行雄心勃勃的建造計(jì)劃。閑置的辦公樓雖然可以租出去，但不幸的是，它們并未具有作為法院和實(shí)驗(yàn)室等所需設(shè)施的要求。然而，政府沒(méi)有財(cái)政浪費(fèi)。下面哪一項(xiàng)是以上論述所依賴(lài)的假設(shè)（）。 A.把這些閑置的辦公室改造成符合政府需要的設(shè)施，不會(huì)使出租這些辦公樓比重新建設(shè)更加節(jié)省

33、成本 B.當(dāng)兩種替代性選擇都在成本上具有效率時(shí)，政府更加青睞于租借設(shè)施而非擁有它們 C.如果可以租到與滿(mǎn)足政府所要求的條件非常接近的設(shè)施，政府可以稍微放松其條件來(lái)妥協(xié)地考慮一下那些設(shè)施 D.考慮到相關(guān)的城市中可出租的設(shè)施的存貨，政府的建造計(jì)劃不會(huì)最終完成參考答案：A 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：政府沒(méi)有財(cái)政浪費(fèi)。論據(jù)：政府不顧城市中很高的辦公樓閑置率，繼續(xù)進(jìn)行雄心勃勃的建造計(jì)劃。閑置的辦公樓雖然可以租出去但未具有作為法院和實(shí)驗(yàn)室等所需設(shè)施的要求。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的把閑置辦公樓改造成符合政府需要設(shè)施的成本比重新建設(shè)要高，說(shuō)明政府的建造計(jì)劃不會(huì)造成財(cái)政浪費(fèi)，可以加強(qiáng)

34、，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是政府青睞于租借設(shè)施，說(shuō)明相比于建造，政府更喜歡租借，論據(jù)是建造計(jì)劃會(huì)導(dǎo)致財(cái)政的浪費(fèi)，是對(duì)論點(diǎn)的削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是政府沒(méi)有財(cái)政浪費(fèi)，該項(xiàng)說(shuō)的是政府可能會(huì)放松條件，妥協(xié)地考慮那些設(shè)施，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是建造計(jì)劃不會(huì)最終完成，說(shuō)明建造計(jì)劃還是會(huì)開(kāi)始，會(huì)造成財(cái)政的浪費(fèi)，是對(duì)論點(diǎn)的削弱，排除。故正確答案為A。24.一位研究者發(fā)現(xiàn)，免疫系統(tǒng)活力低的人比免疫系統(tǒng)活力正?；蛘吒叩娜嗽诰窠】禍y(cè)試中的得分要低得多。研究者從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，認(rèn)為免疫系統(tǒng)防御生理疾病，也防御精神疾病。研究者的結(jié)論依賴(lài)于以下哪項(xiàng)假設(shè)？（） A.免疫系統(tǒng)活力高的人比免疫系統(tǒng)活力正常的人

35、能更好地防御精神疾病 B.精神疾病對(duì)身體系統(tǒng)的影響類(lèi)似于生理疾病對(duì)它的影響 C.免疫系統(tǒng)活力高的人不可能患精神疾病 D.精神疾病不會(huì)導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)活力的降低參考答案：D 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：免疫系統(tǒng)防御生理疾病，也防御精神疾病。論據(jù)：免疫系統(tǒng)活力低的人比免疫系統(tǒng)活力正?；蛘吒叩娜嗽诰窠】禍y(cè)試中的得分要低得多。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：即使免疫系統(tǒng)活力高的人不比免疫系統(tǒng)活力正常的人更好地防御精神疾病，也不能否認(rèn)免疫系統(tǒng)在防御精神疾病方面的能力，否定選項(xiàng)后論點(diǎn)依然成立，不是題干論證前提，排除；B項(xiàng)：精神疾病或身體疾病對(duì)身體系統(tǒng)的影響都與免疫系統(tǒng)活力無(wú)關(guān)，不是題干論證前提

36、，排除；C項(xiàng)：免疫系統(tǒng)活力高的人是否會(huì)患精神疾病與題干論述的免疫系統(tǒng)可以防御精神疾病無(wú)關(guān)，不是題干假設(shè)的前提，排除；D項(xiàng)：精神疾病會(huì)導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)活力的降低，則題干就出現(xiàn)因果倒置錯(cuò)誤，所以精神疾病不會(huì)導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)活力的降低是必要條件，當(dāng)選。故正確答案為D。25.每年科學(xué)家們都要對(duì)聚集在主要繁殖地點(diǎn)的金蟾蜍的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。在過(guò)去的10年里，科學(xué)家們每年都統(tǒng)計(jì)的那里的金蟾蜍的數(shù)量從1500只降到200只。很明顯，在過(guò)去的10年里，金蟾蜍的數(shù)量急劇下降了。下列哪一項(xiàng)如果為真，將使上文的結(jié)論能夠適當(dāng)?shù)氐贸觯ǎ?A.在過(guò)去的10年里，科學(xué)家們也對(duì)聚集在一些次要繁殖地點(diǎn)的金蟾蜍的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì) B

37、.每年在主要繁殖地點(diǎn)聚集的金蟾蜍數(shù)量占所有金蟾蜍數(shù)量的比率是相同的 C.在主要繁殖地點(diǎn)統(tǒng)計(jì)金蟾蜍數(shù)量的科學(xué)家們也研究其他種類(lèi)的兩棲動(dòng)物的數(shù)量是否也下降了 D.聚集在主要繁殖地點(diǎn)的金蟾蜍的數(shù)量占所有金蟾蜍數(shù)量的比率有時(shí)在每年之間會(huì)發(fā)生明顯的變化參考答案：B 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：在過(guò)去的10年里，金蟾蜍的數(shù)量急劇下降。論據(jù)：在過(guò)去的10年里，科學(xué)家們每年都統(tǒng)計(jì)的主要繁殖地點(diǎn)的金蟾蜍的數(shù)量從1500只降到200只。論點(diǎn)說(shuō)的是金蟾蜍的全部的數(shù)量，論據(jù)說(shuō)的是主要繁殖地點(diǎn)金蟾蜍的數(shù)量，兩者主體不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即主要繁殖地點(diǎn)金蟾蜍的數(shù)量變化可以代表全部金蟾蜍的數(shù)量變化。第二步：逐

38、一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)是說(shuō)科學(xué)家也統(tǒng)計(jì)了次要繁殖地點(diǎn)的金蟾蜍的數(shù)量，但未標(biāo)明數(shù)量到底存在什么變化，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是每年主要繁殖地點(diǎn)聚集的金蟾蜍數(shù)量占所有金蟾蜍數(shù)量的比率是相同的，比率不變，說(shuō)明部分占整體的比例不變，部分?jǐn)?shù)下降，整體數(shù)也下降，即從主要繁殖地點(diǎn)金蟾蜍數(shù)量的下降可以推出整體數(shù)量也為下降，搭橋選項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是金蟾蜍的數(shù)量急劇下降，該項(xiàng)說(shuō)的是還需要統(tǒng)計(jì)其他種類(lèi)的兩棲動(dòng)物的數(shù)量情況，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是每年金蟾蜍在主要繁殖地點(diǎn)的數(shù)量有明顯的變化，說(shuō)明主要繁殖地點(diǎn)金蟾蜍的數(shù)量變化不能代表全部金蟾蜍的數(shù)量變化，拆橋選

39、項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。26.共同富裕并不是均富，共同富裕的戰(zhàn)略實(shí)施不是依靠簡(jiǎn)單的，不是進(jìn)行簡(jiǎn)單的平均主義，不是去限制合法的、 的致富活動(dòng)而是要從勞資和諧，利潤(rùn)共享，代際平衡，公共服務(wù)的均等化，行業(yè)進(jìn)入公平化和自由化，規(guī)范和發(fā)展慈善事業(yè)等方面構(gòu)建先富帶動(dòng)后富的長(zhǎng)效機(jī)制。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.除暴安良 大行其道 B.鋤強(qiáng)扶弱 公平正義 C.劫富濟(jì)貧 取之有道 D.打抱不平 切實(shí)有效參考答案：C 解題思路：第一空，文段的主題是“共同富?！?，“除暴安良”和“鋤強(qiáng)扶弱”指鏟除強(qiáng)暴，安撫善良的民眾，文段并未提及有暴力的事件，強(qiáng)調(diào)的是“共同富?！?，不符合語(yǔ)境，排除A、B兩項(xiàng)；“劫富濟(jì)貧”指奪取富人的財(cái)富，救濟(jì)窮人，與“共同富?！痹掝}相關(guān)，保留；“打抱不平”指遇見(jiàn)不公平的事挺身而出，幫助受欺負(fù)的一方，與“簡(jiǎn)單的平均主義”相呼應(yīng)，保留。 第二空，C項(xiàng)“取之有道”指通過(guò)正經(jīng)渠道得來(lái)，對(duì)應(yīng)橫線前“合法的”，當(dāng)選；D項(xiàng)“切實(shí)有效”指在符合事實(shí)的基礎(chǔ)上，能夠發(fā)生作用，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)合法性，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯抗餐辉?，當(dāng)今中國(guó)的“中心課題”27.教師：教