3d打印實(shí)踐報(bào)告

1、3d打印實(shí)踐報(bào)告3d打印實(shí)踐報(bào)告 20 xx年2月24日至3月7日我們 土木工程專業(yè)進(jìn)展了為期兩周的金工實(shí)習(xí)，由于是第一次參 加這種實(shí)習(xí)我們興奮不已，但也難免有些茫然。由于對實(shí)習(xí) 與金屬加工的無知我們有點(diǎn)不知所措，但是通過為期兩周的 實(shí)習(xí)之后我覺察收獲真是太大了，視野更加開闊，對生產(chǎn)實(shí) 踐有了一個(gè)更全面更深刻地生疏，在自己力量提高的同時(shí)更 增加了我在以后面對劇烈的社會競爭時(shí)的自信念。在這兩周內(nèi)，分別進(jìn)展了車工、鉗工、激光加工、焊接、快 速成型、電加工、數(shù)控車、SolidWorks畫工程圖等8個(gè)工種 理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)。初步接觸了工業(yè)生產(chǎn)、加工、制造的流程 和步驟，增長了我的工藝學(xué)問，提高了我的動手

2、力量。1、車工實(shí)習(xí)：車工實(shí)習(xí)是我們的重點(diǎn)，我們進(jìn)展了兩天的車工實(shí)習(xí)， 作品是小錘子。車工要求較高的手工操作力量。通過教師 的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材 料的根本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和 構(gòu)造，教師最終給我們示范了車床的操作方法，并示范加工 了一個(gè)塑料模，然后就讓我們開頭自己獨(dú)立實(shí)習(xí)，雖然操作 技術(shù)不怎么嫻熟，經(jīng)過兩天的車工實(shí)習(xí)，最終還是各自獨(dú)立 的完成了實(shí)習(xí)。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件外表，嚴(yán)禁用棉紗擦抹 們的將是無窮的便捷與科技，我寵愛高端便捷的生活。感謝 學(xué)校，感謝教師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè) 臺階!我會努力加油的！轉(zhuǎn)動的工件，更

3、不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾 工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全全都，不能用破損或歪斜的頂 尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用 砂布打磨工件外表時(shí)，應(yīng)把刀具移動到安全位置，不要讓衣 服和手接觸工件外表。加工內(nèi)孔時(shí)，不行用手指支持砂布， 應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。制止把工具、夾具或工 件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必需集中 精力，留意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件， 如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。通過車工實(shí)習(xí)，我們生疏了有關(guān)車工及車工工藝方面的 根本學(xué)問，把握了肯定的根本操作技能，已經(jīng)會初步正確使 用和操作車床，而且還增加我們的實(shí)踐動手力量，以及分

4、析 問題和解決問題的力量。第一次進(jìn)到車工車間，布滿了穎感. 看著眼前這些生疏的機(jī)器，很古怪，但是卻不敢去碰.由于覺 得蠻危急.第一節(jié)課講了理論學(xué)問，教師首先就講解了車工的 安全操作,這可是肯定要格外留意的,安全第一嘛.之后又通過具體的操作講解車床的相關(guān)學(xué)問， 小小的一個(gè)車床竟然還有這么多的學(xué)問?。?、鉗工實(shí)習(xí)：鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加 工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生 產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡潔，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不行 缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi) 容為刮研、鉆孔、攻絲、套

5、絲、鋸割、鏗削、裝配、劃線， 了解了鋰刀的構(gòu)造、分類、選用、鏗削姿勢、鏗削方法和質(zhì) 量的檢測，了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備修理中的地位和重要 作用。我們在實(shí)習(xí)中，已經(jīng)生疏并能選用劃線、鋸削、鏗削、 鉆孔、擴(kuò)孔、較孔、惚孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸 等加工工具夾具，把握了鉗工的主要根本操作，依據(jù)簡潔零 件圖可以進(jìn)展鏗削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件 加工。首先要正確的握鏗刀，鏗削平面時(shí)保持鏗刀的平直運(yùn) 動是鋰削的關(guān)鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鏗刀 推動時(shí)，前手壓力漸漸減小后手壓力大那么后小，鏗刀推到中 間位置時(shí)，兩手壓力一樣，連續(xù)推動神刀時(shí)，前手壓力漸漸 減小后壓力加大，神刀返回時(shí)

6、不施加壓力，這樣我們鋰削也 就比擬簡潔了，接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋 等。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身 酸痛，但是看到自己終生第一次在工廠中做出的成品，大家 都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會是：第 一，在了解、生疏和把握肯定的工程根底學(xué)問和操作技能過 程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)意識 和 創(chuàng)力量。其次，培育和熬煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)章和疼惜國家財(cái) 產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。3、激光加工實(shí)習(xí)：激光加工技術(shù)實(shí)習(xí)主要是自己動手制作作品的實(shí)踐操 作，理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，教師介紹了相關(guān)的激光加

7、工技術(shù)的原 理和制造的特點(diǎn)，并介紹了如何制作有自己創(chuàng)意的作品。激 光加工實(shí)習(xí)是比擬輕松的一項(xiàng)工種實(shí)習(xí)，在這個(gè)實(shí)習(xí)也學(xué)到 很多有用的東西，更重要的是能夠體會親自動手的樂趣。激 光加工作為一種興技術(shù)，依靠熱效應(yīng)來加工各種材料，它利 用高能量光束進(jìn)展加工，加工速度快，變形小，可以對各種金屬和非金屬材料進(jìn)展加工，有很大的工業(yè) 應(yīng)用。通過此次的激光加工實(shí)習(xí)讓我把握了更多的關(guān)于激光 的興技術(shù)，生疏到激光加工有對材料適應(yīng)性強(qiáng)、打孔速度極 快、不需要加工工具、能加工深而小的微孔和窄縫、可穿越 介質(zhì)進(jìn)展加工等等的先進(jìn)加工特點(diǎn)，其功能是多樣的，其應(yīng) 用是寬闊的。通過此次激光加工實(shí)習(xí)，增長了我的科技視 野。4、電加

8、工實(shí)習(xí):電加工實(shí)習(xí)中主要學(xué)習(xí)了對周密零件進(jìn)展加工，包括， 打孔、鋸銷等操作。加工時(shí)用到的原理是線切割原理，加工 步驟是機(jī)頭校垂直、裝夾工作件、測工作斜度、調(diào)出程序并 修改加工參數(shù)、起割點(diǎn)穿線加工、加工中去廢料、加工完工件下機(jī)、防銹操作。這次的電加工實(shí)習(xí)，時(shí)間不長，卻學(xué)到 不少有用的東西，首先是做任何事情都要有一絲不茍的認(rèn)真 負(fù)責(zé)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)協(xié)作，覺察問題，解決問題的力量等 等。5、數(shù)控車床實(shí)習(xí)：有了之前的數(shù)控銃床實(shí)習(xí)的根底，進(jìn)展數(shù)控車床實(shí)習(xí)就 顯得簡潔多了，這一次教師沒有給我們太多的理論介紹，在 告知我們要加工的工件的尺寸大小，和數(shù)控加工時(shí)的代碼后 就直接進(jìn)入實(shí)踐操作。有了前一個(gè)工種實(shí)習(xí)的

9、編程根底，我 們就直接進(jìn)入編寫代碼的環(huán)節(jié)，然后依據(jù)數(shù)控車床的操作流 程和步驟，加工零件。在操作環(huán)節(jié)時(shí)要遵循的步驟是，定義 刀具、加工工藝，包括有對刀，調(diào)用刀具等操作。此次的數(shù) 控車床加工，是對數(shù)控銃床的進(jìn)一步穩(wěn)固，有助于我們更加 深入地了解到數(shù)控在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。數(shù)控車床對于 加工軸類和盤類等回轉(zhuǎn)體零件有很大的便利之處，加工效率 高、精度穩(wěn)定性好、勞動強(qiáng)度低，特別適應(yīng)于簡單外形的零 件或中小批量零件的加工。這次實(shí)習(xí)給我?guī)砗艽蟮暮锰帲?讓我具有初步的獨(dú)立操作數(shù)控車床的力量，讓我的動手力量 和解決問題的力量得到了提高。6、焊接、鑄造技術(shù)實(shí)習(xí)：鑄造在工業(yè)制造中占有極其重要的地位，很多工業(yè)零件

10、 都是通過鑄造得到的，在鑄造技術(shù)的實(shí)習(xí)中我們接觸的是砂 型鑄造。在砂型鑄造環(huán)節(jié)中，我們親自動手研砂，放模型， 填砂和緊實(shí)，修整，翻型，修整分型面，放置上砂箱，澆冒 口模樣并填砂緊實(shí)，修整上砂箱型面，期模，挖砂開澆口等 等。我們體會了鑄造的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，不過圓滿的是，我們小組在起模時(shí)出 了過失，致使砂型被破壞，造成失敗。不過我們沒有因此而 感到失落，我們雖敗猶榮，過程才是最重要的，至此我照舊 鑄造砂型的一幕幕深刻的印象。經(jīng)過了鑄 造技術(shù)實(shí)習(xí)，接 緊著的是焊接技術(shù)實(shí)習(xí)，焊接是工業(yè)生產(chǎn)中，金屬連接成形 的技術(shù)，焊接有節(jié)約金屬、生產(chǎn)效率高、質(zhì)量好、勞動條件 好等的優(yōu)點(diǎn)。常用的方法是焊條電弧焊，其操作過

11、程包括， 引弧、焊條。焊接的形式有平焊、立焊、橫焊、仰焊。在焊 接之前要檢查是否有焊接缺陷，并避開發(fā)生缺陷。這一切都 在實(shí)踐環(huán)節(jié)中被用到，我也親身體驗(yàn)了焊接工藝品的操作步 驟，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提高動手力量和創(chuàng)力量。7、快速成型：我們學(xué)習(xí)的是3D打印，3D打印其優(yōu)點(diǎn)有：成型速度快， 成型材料價(jià)格低，適合做桌面型的快速成型設(shè)備；在粘結(jié)劑 中添加顏料，可以制作彩色原型，這是該工藝最具競爭力的 特點(diǎn)之一。；成型過程不需要支撐，多余粉末的去除比擬便 利，特別適合于做內(nèi)腔簡單的原型。但也存在缺點(diǎn)：強(qiáng)度較 低，只能做概念型模型，而不能做功能性試驗(yàn)?？焖俪尚图夹g(shù)將來的進(jìn)展趨勢主要表達(dá)在一下幾個(gè)方 面

12、：（1）材料成型和材料制備（2）生物制造和生長成型 計(jì)算機(jī)外設(shè)和網(wǎng)絡(luò)制造（4）快速成型與微納米制造（5）直 寫技術(shù)與快速處理了解完3D打印技術(shù)，我們還可以親自嘗試3D打印技術(shù)， 我們所用到的3D打印機(jī)是由我們學(xué)校自主研發(fā)的。我們每 個(gè)人都打印了一個(gè)小模型，打印過程是漫長的。但最終拿到 模型，那心情是無比開心，由于這是我們的第一次。8、SolidWorks 畫工程圖：這是實(shí)習(xí)最終一天，我們今日學(xué)習(xí)的是Solidworks畫 工程圖，Solidworks與Proe, UG等3D軟件相比，各有優(yōu)缺 點(diǎn)，Solidworks簡潔易學(xué)，根本一天就能入門，一個(gè)月能 很嫻熟。所以我們畫一個(gè)上午時(shí)間完成我們的

13、作業(yè)并不難。 在教師的講解和教學(xué)下，我們畫好了兩幅工程圖，完成了今 天的實(shí)習(xí)內(nèi)容?？偨Y(jié)：兩周的實(shí)習(xí)完畢了，我回憶起來真是酸甜苦辣五味具全。 在這兩周里我們幾乎接觸了金屬加工的各個(gè)工種，什么電加 工、焊接、車工等等每樣都接觸了。真是令我受益非淺。以 前對金屬加工一無所知的我一下子懂了很多。什么機(jī)床的型 號含義以及加工什么用什么工種，還有數(shù)控機(jī)床等等?？傊?我在這次實(shí)習(xí)中收獲了不少！3d打印實(shí)踐報(bào)告1、把握根本的DirectX程序的設(shè)計(jì)力量，學(xué)會根本的三維場景設(shè)計(jì)，學(xué)會如何用數(shù)學(xué)語言描述3D場景。2、把握3dmax建模工具軟件的使用，并能將設(shè)計(jì)好的 模型存儲為direct3d可用的形式以及一些繪制

14、的命令，并 將它導(dǎo)入到DirectX程序中，在場景中對其進(jìn)展位置大小的 調(diào)整。設(shè)計(jì)一個(gè)飛機(jī)飛行的場景。場景中飛機(jī)必需可以通過鍵盤 來把握飛行的方向以及位置，我們用攝影機(jī)跟著飛機(jī)行走，飛 機(jī)走到哪里都會有一些景物，比方：城市，大海，航母，天 空，以及云朵。城市，航母，云朵我們用3Dmax建模。.我們首先小組集中爭辯，設(shè)想我們所要構(gòu)造的場景。.我們依據(jù)場景的工作量大小進(jìn)展分工，主要分為建模 和編程。.分工完成后，我們就各自完成自己所負(fù)責(zé)的局部。主 要是前期的模型制作，如白云，城市，飛機(jī)，航母，并導(dǎo)出 到.X文件中。.我們將這些模型一一導(dǎo)入到DirectX程序中，并對他 進(jìn)展繪制。.我們對過程中遇到

15、的問題統(tǒng)一進(jìn)展?fàn)庌q，一起解決， 最終完成整個(gè)場景。.觀看并運(yùn)行，得出結(jié)果。我是和*一起做一個(gè)航母，我做的是航母上半局部的塔臺局部。建一個(gè)3dsMax場景，在前視圖開頭創(chuàng)立長方體，然后 通過轉(zhuǎn)換為可編輯樣條線進(jìn)展修改，對其線段，頂點(diǎn)，邊進(jìn)展 倒角，布爾運(yùn)算等修改，做了個(gè)塔臺。然后，做了個(gè)螺旋樓梯, 最終，創(chuàng)立圓柱體，將它轉(zhuǎn)換為可編輯多邊形，進(jìn)入多邊形級 別，選中一個(gè)面，擠出，確定，再倒角重復(fù)多個(gè)步驟做了個(gè)天 線。建模的局部就根本完成。完成后，將吳聰?shù)哪Ｐ秃喜?，?個(gè)航母就根本完成了。之后再調(diào)整模型，將它成組，縮放。最 終導(dǎo)出到.x文件中，之后就讓負(fù)責(zé)編程的同學(xué)將他導(dǎo)入到場 景。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就完畢了，我感覺自己還有好 多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn) 這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系