班主任工作計劃

1、2010學年第一學期班主任計劃瞿君君 2010.9一、指導思想：全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發(fā)揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和改選新的歷史條件下少先隊工作的根本任務。按照國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020），結合學校實際，進一步加強我校德育工作，切實提高德育工作的科學性、針對性與實效性，正確引導和幫助學生健康成長，使他們的道德認識在體驗和活動中生成、提高。在扎實工作的前提下，積極引領學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。二、工作重點：1加強班風建設：（1）.安排班級活動要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內

2、容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。（2）營造向上氛圍根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“成長的足跡”、“誦讀

3、之星”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（3）指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我

4、批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。2、針對特殊學生，開展特殊教育（1）期初排出特殊學生名單（自控力差生），結對成德育輔導對象，建立特殊學生檔案。（2）通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分利用家校練習冊中的紅綠燈反饋，調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。（3）鼓勵優(yōu)生與學困生結成對子。通過從行為、學習等方面督促、幫助學困生，使他們提高自身的行為、學習能力

5、。三、各月工作安排九月份1、總結暑假工作，制定新學期工作計劃，校園環(huán)境布置。2、舉行開學典禮，“生命綠卡”捐款活動、文明城市倡議。3、組織觀看開學第一課，開展主題班會我的夢，中國夢及常規(guī)隊列訓練。4、“弘揚民族精，爭做文明中心人”教育月系列活動。6、大隊干部、校長助理推選。7、“文明出行，從我做起”主題教育系列活動之“文明在我腳下”8、“文明出行”黑板報評比。9、“溫馨教室”布置。10、“書香伴我行”征文活動啟動。11、班級自主管理申報開始十月份1、為建隊節(jié)活動做全面準備工作。2、結合“弘揚和培育民族精神教育月”活動，舉行國慶慶典班隊活動。3、校體育節(jié)系列活動（校運會、校園吉尼斯、健身小健將展示、黑板報評比）4、重陽節(jié)孝敬長輩活動。5、上交“書香伴我行”征文活動6、“文明出行，從我做起”主題教育系列活動之“文明在我手中”十一月份1、科技月系列活動（科技板報評比） 2、119消防宣傳日活動3、“文明出行，從我做起”主題教育系列活動之文明在我手中十二月份：元旦慶?；顒訙蕚?、元旦